Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Класс условий труда: 2. Условия труда – допустимый.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Таблица 3. Классы условий труда в зависимости от уровней шума, локальной и общей вибрации, инфра - и ультразвука на рабочем месте
Классификация условий труда по показателям микроклимата В теплый период:
Отнесение условий труда к одному или иному классу вредности и опасности по показателям микроклимата осуществляется в соответствии с таблицей 4.
Таблица 4. Классы условий труда по показателям микроклимата для производственных помещений независимо от периодов года и открытых территорий в теплый период года
Сравниваем фактические значения с оптимальными: - температура воздуха: допустимый по СанПину - влажность воздуха: допустимый по СанПину - скорость движения воздуха: допустимый по СанПину Сравниваем фактические значения с допустимыми: - температура воздуха: соответствует Следовательно, класс условий труда: 2. Условия труда – допустимые. - влажность воздуха: соответствует Следовательно, класс условий труда: 2. Условия труда – допустимые. - скорость движения воздуха: соответствует Следовательно, класс условий труда: 2. Условия труда - допустимые. Оценка условий труда по показателям освещенности
Оценка условий труда по фактору «Освещенность» проводится по показателям естественного и искусственного освещения, приведенным в таблице 5. При отсутствии в помещении естественного освещения и мер по компенсации ультрафиолетовой недостаточности условия труда по показателю «естественное освещение» относят к классу 3.2. В случае использования системы комбинированного освещения, если суммарная освещенность не ниже нормированной, а составляющая общего освещения ниже нормативного уровня, условия труда по показателю «искусственное освещение» следует относить к классу 3.1.
Таблица 5. Классы условий труда в зависимости от параметров световой среды производственных помещений
Следовательно, по таблице определяем класс условий труда по освещенности: 2 Условия труда: допустимые Класс условий труда по параметрам вредности и опасности: 2 Условия труда – допустимые.
Оценка условий труда в зависимости от тяжести и напряженности трудового процесса Физическая тяжесть труда – это нагрузка на организм при труде, требующая преимущественно мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. Классификация труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки и нагружаемых мышц.
ПРОТОКОЛ оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса Ф.И.О.: Иванов Иван Петрович Пол: мужской Профессия: газосварщик Производство: СТОА Краткое описание выполняемой работы: газосварщик (мужчина), 75% стоя, до 80% смены выполняет сварку деталей и узлов автомобилей с помощью газосварочного аппарата, состоящего из кислородного баллона (60кг), генератора ацетилена (50кг) соединительных шлангов и горелки (0,6кг), совершает глубокие наклоны (более 30 градусов), число раз за смену достигает 100, при сварке горелку газосварщик держит около 3 минут.
Напряженность труда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующем преимущественно интенсивной работы мозга по получению и обработке информации. ПРОТОКОЛ оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса Ф.И.О.: Иванов Иван Петрович Пол: мужской Профессия: газосварщик Производство: СТОА Показатели |
Класс условий труда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Интеллектуальные нагрузки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.1 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.2 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.3 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сенсорные нагрузки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.1 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.2 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.3 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.5 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.6 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.7 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.8 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Эмоциональные нагрузки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.1 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.2 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.3 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Монотонность нагрузки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.1 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.2 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.3 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.4 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Режим работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.1 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.2 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.3 | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Количество показателей в каждом классе | 13 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общая оценка напряженности труда | + | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-10; просмотров: 354; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.)