Futur II (vollendete Zukunft)

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* wird benutzt, um deutlich zu machen, dass zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft
ein Ereignis bereits stattgefunden hat u n d beendet ist.

Beispiel: Morgen um diese Zeit werde ich meine Prüfung überstanden haben.
Bis Weihnachten wird das alles vergessen sein.

* wird benutzt, um eine Vermutung über Vergangenes (!) zum Ausdruck zu bringen.

Beispiel: Deine Verletzung wird schon nicht so schlimm gewesen sein.
Christiane wird eure Verabredung schon nicht vergessen haben.

* wird benutzt, um die Vorzeitigkeit bei einem Geschehen in der Zukunft zum Ausdruck zu bringen.

Beispiel: Wenn sie mich morgen um die gleiche Zeit noch einmal anrufen,
wird die Entscheidung über ihren Antrag bereits gefallen sein.

Vorzeitigkeit

Nachzeitigkeit

Konjugation von Hilfsverben

Konjugation des Hilfsverbs "haben"
Konjugation des Hilfsverbs "sein"
Konjugation des Hilfsverbs "werden"

Konjugation des Hilfsverbs "haben"
haben - hatte - gehabt

Merke: Die Formen des Präsens werden gebildet durch
den Wortstamm "hab" (Ausnahme 2. und 3. Person singular) + Personalendung.

Die Formen des Präteritums werden gebildet durch
den Wortstamm "hat" + Personalendung.

Die Formen des Perfekts und Plusquamperfekts werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs „haben" + Partizip Perfekt vom Hilfsverb „haben" (= "gehabt").

Die Formen des Futur 1 werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs „werden" + Infinitiv vom Hilfverb „haben"

Die Formen des Futur 2 werden gebildet durch
die Formen des Hilfwerbs „werden" + Partizip Perfekt vom Hilfsverb „haben"
+ Infinitiv vom Hilfsverb „haben".

Konjugation des Hilfsverbs "sein"
sein - war - gewesen

Konjugation des Hilfsverbs "werden"
werden - wurde - geworden

Konjugation von schwachen Verben

Aktiv

1. Beispiel: lieben - liebte - geliebt (Wortstamm: -lieb-)

Merke: Die Formen des Präsens und Präteritums werden gebildet durch
den Wortstamm + Personalendung.

Die Formen des Perfekts und Plusquamperfekts werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "haben" + Partizip Perfekt.

Die Formen des Futur 1 werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "werden" + Infinitiv.

Die Formen des Futur 2 werden gebildet durch
die Formen des Hilfwerbs "werden" + Partizip Perfekt
+ die Formen des Hilfsverbs "haben".

Ebenso werden gebildet zum Beispiel: h o ffen - h o ffte - geh o fft,
l a chen - l a chte - gel a cht
w ei nen - w ei nte - gew ei nt
s a gen - s a gte - ges a gt

und alle Verben, die in allen drei Formen (Infinitiv - Präteritum - Partizip Perfekt)
den gleichen Stammvokal haben (=typisch für schwache Verben).

Konjugation von starken Verben

Aktiv

1. Beispiel: schreiben - schrieb - geschrieben (Wortstamm: -schreib- / -schrieb-)

Merke: Die Formen des Präsens und Präteritums werden gebildet durch
den Wortstamm + Personalendung.

Die Formen des Perfekts und Plusquamperfekts werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "haben" + " ge " + den Wortstamm + " en " (= Partizip Perfekt).

Die Formen des Futur 1 werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "werden" + Infinitiv.

Die Formen des Futur 2 werden gebildet durch
die Formen des Hilfwerbs "werden" + Partizip Perfekt
+ Infinitiv des Hilfsverbs "haben".

Ebenso werden gebildet zum Beispiel: r ei ten - r i tt - ger i tten,
fl ie gen - fl o g - gefl o gen,
gl i mmen - gl o mm - gegl o mmen,
m ei den - m ie d - gem ie den,
s au fen - s o ff - ges o ffen,
l ü gen - l o g - gel o gen,
schw ö ren - schw o r - geschw o ren,
g ä ren - g o r - geg o ren,
qu e llen - qu o ll - gequ o llen

und alle starken Verben, die im Präteritum und im Partizip Perfekt den gleichen Stammvokal haben.

2. Beispiel: rufen - rief - gerufen (Wortstamm: -ruf- / -rief-)

Merke: Die Formen des Präsens und Präteritums werden gebildet durch
den Wortstamm + Personalendung.

Die Formen des Perfekts und Plusquamperfekts werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "haben" + Partizip Perfekt.

Die Formen des Futur 1 werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "werden" + Infinitiv.

Die Formen des Futur 2 werden gebildet durch
die Formen des Hilfwerbs "werden" + Partizip Perfekt
+ Hilfsverb "haben".

Ebenso werden gebildet zum Beispiel: f a hren - f u hr - gef a hren
f a ngen - f i ng - gef a ngen
r a ten - riet - ger a ten
k o mmen - k a m - gek o mmen
st o ßen - st ie ß - gest o ßen
l au fen - l ie f - gel au fen
h ei ßen - h ie ß - geh ei ßen

und alle starken Verben, die im Präsens und Partizip Perfekt den gleichen Stammvokal haben.

3. Beispiel: bitten - bat - gebeten (Wortstamm: -bitt- / -bat- / -bet-)

Merke: Die Formen des Präsens und Präteritums werden gebildet durch
den Wortstamm + Personalendung.

Die Formen des Perfekts und Plusquamperfekts werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "haben" + Partizip Perfekt.

Die Formen des Futur 1 werden gebildet durch
die Formen des Hilfsverbs "werden" + Infinitiv.

Die Formen des Futur 2 werden gebildet durch
die Formen des Hilfwerbs "werden" + Partizip Perfekt
+ Hilfsverb "haben" oder "sein".

Ebenso werden gebildet zum Beispiel: schw i mmem - schw a mm - geschw o mmen
schw i nden - schw a nd - geschw u nden
l ie gen - l a g - gel e gen
h e lfen - h a lf - geh o lfen
geb ä ren - geb a r - geb o ren
h ä ngen - hing - geh a ngen

und alle starken Verben, die im Präsens, im Präteritum und im Partizip Perfekt
verschiedene Stammvokale haben.

Stammformen von starken Verben

INDIKATIV PRÄTERITUM PARTIZIP PERFEKT

befehlen befahl befohlen
bergen barg geborgen
bersten barst geborsten
blasen blies geblasen
braten briet gebraten
dürfen durfte gedurft
dreschen drosch gedroschen
empfehlen empfahl empfohlen
erwerben erwarb erworben
essen aß gegessen
fahren fuhr gefahren
fallen fiel gefallen
fangen fing gefangen
geben gab gegeben
graben grub gegraben
helfen half geholfen
laden lud geladen
lassen ließ gelassen
laufen lief gelaufen
lesen las gelesen
messen maß gemessen
mögen mochte gemocht
nehmen nahm genommen
quellen quoll gequollen
saufen soff gesoffen
schelten schalt gescholten
schlafen schlief geschlafen
schmelzen schmolz geschmolzen
schwellen schwoll geschwollen
sehen sah gesehen
sprechen sprach gesprochen
stechen stach gestochen
stehlen stahl gestohlen
stoßen stieß gestoßen
tragen trug getragen
treten trat getreten
verderben verdarb verdorben
vergessen vergaß vergessen
wachsen wuchs gewachsen
waschen wusch gewaschen
waschen wusch gewaschen
werben warb geworben
werfen warf geworfen

Bei der Konjugation dieser Verben ist zu beachten, daß sie nicht nur in den drei Stammformen,
sondern auch innerhalb ihrer Präsens-Formen umlauten!

Ich befehle berge blase braten dresche empfehle erwerbe
Du befiehlst birgst bläst brätst drischst empfiehlst erwirbst
Er/Sie/Es befiehlt birgt bläst brät drischt empfielt erwirbt

Wir befehlen bergen blasen braten dreschen empfehlen erwerben
Ihr befehlt bergt blast bratet drescht empfehlt erwerbt
Sie befehlen bergen blasen braten dreschen empfehlen erwerben

Ich esse fahre falle fange gebe graben helfe
Du ißt fährst fällst fängst gibst gräbst hilfst
Er/Sie/Es ißt fährt fällt fängt gibt gräbt hilft

Wir essen fahren fallen fangen geben graben helfen
Ihr eßt fahrt fallt fangt gebt grabt helft
Sie essen fahren fallen fangen geben graben helfen

Ich lade lasse laufe lese messe mag nehme
Du lädst lässt läufst liest misst magst nimmst
Er/Sie/Es läd lässt läuft liest misst mag nimmt

Wir laden lassen laufen lesen messen mögen nehmen
Ihr ladet lasst lauft lest messt mögt nehmt
Sie laden lassen laufen lesen messen mögen nehmen

Ich quelle saufe schelte schlafe schmelze schwelle sehe
Du quillst säufst schiltst schläfst schmilzt schwillst siehst
Er/Sie/Es quillt säuft schilt schläft schmilzt schwillt sieht

Wir quellen saufen schelten schlafen schmelzen schwellen sehen
Ihr quellt sauft scheltet schlaft schmelzt schwellt seht
Sie quellen saufen schelten schlafen schmelzen schwellen sehen

Ich spreche steche stehle stoße trage trete verderbe
Du sprichst stichst stiehlst stößt trägst trittst verdirbst
Er/Sie/Es spricht sticht stiehlt stößt trägt tritt verdirbt

Wir sprechen stechen stehlen stoßen tragen treten verderben
Ihr sprecht stecht stehlt stoßt tragt tretet verderbt
Sie sprechen stechen stehlen stoßen tragen treten verderben

Ich vergesse wachse wasche werbe werfe
Du vergisst wächst wäschst wirbst wirfst
Er/Sie/Es vergisst wächst wäscht wirbt wirft

Wir vergessen wachsen waschen werben werfen
Ihr vergesst wachst wascht werbt werft
Sie vergessen wachsen waschen werben werfen

Bei der Konjugation dieser Verben ist zu beachten, dass sie nicht nur in den drei Stammformen,
sondern auch innerhalb ihrer Präsens-Formen umlauten!

Aktiv - Passiv

Herbert wäscht seinen armen Hund.
Der arme Hund wird von Herbert gewaschen.

Das Subjekt im ersten Satz ist "Herbert".

Herbert ist selbst aktiv, das heißt er übt eine Tätigkeit aus;

deshalb wird die Aktivität auch sprachlich durch die "Tätigkeitsform",

das Aktiv,

zum Ausdruck gebracht.

Im zweiten Satz ist "der arme Hund" das Subjekt.

Allerdings ist er nicht selbst aktiv, sondern es wird etwas mit ihm gemacht;

das heißt, er "erleidet" etwas;

deshalb wird dieser Sachverhalt sprachlich durch die "Leideform",

Das Passiv,

zum Ausdruck gebracht.

Merke: Nicht alle Verben können ein Passiv bilden.
Ein persönliches Passiv können nur transitive Verben bilden.
Das Akkusativobjekt (aus dem Aktiv-Satz) wird dabei zum Subjekt (im Passiv-Satz).

1. Beispiel: lieben - liebte - geliebt (schwaches Verb)

Präsens

Präteritum

Perfekt

Plusquamperfekt

Futur I

Futur II

2. Beispiel: waschen - wusch - gewaschen (starkes Verb)

Präsens

Präteritum

Perfekt

Plusquamperfekt

Futur I

Futur II

Am Wahltag sagte der Kanzlerkandidat voller Überzeugung:
"Heute werde ich gewählt!"

Nach der Wahl verkündete er zufrieden:
"Ich bin gewählt!"

In beiden Fällen handelt es sich um Passiv-Formen.

Im ersten Fall wird zum Ausdruck gebracht, dass ein Ereignis im Gange ist,
in dessen Verlauf etwas mit dem Kanzler in spe geschieht.

Man spricht hier vom Vorgangspassiv.

Im zweiten Fall wird kein Vorgang, sondern ein Zustand dargestellt.

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