Это наверно зависело не от нас с вами, А от нашей истории.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

Все понимают, почему я это говорю сейчас. Это было связано очевидно - с нашими продекларированными идеологическими «ценностями» после 1917 года.

Но постепенно мы возвращаемся к нашей «ИСТОРИИ» по настоящему.

И я считаю (хотелось бы), чтобы Северодвинск, отмечая свои «ЮБИЛЕИ», мог пользоваться не только «знаменем ВМФ» («Андреевским флагом») и мог гордиться не только своими «изделиями – ЗАКАЗАМИ» для Военно – Морского Флота (качеством изготовления и высоким уровнем технического исполнения «Атомных подводных крейсеров»). Но и хотелось бы, чтобы он (отмечая свои «ЮБИЛЕИ») -   пользовался достижениями цивилизованной нашей и мировой культуры, которые наиболее заметны (как я считаю) ___ там, где люди собираются вместе, ___ там, где звучит музыка, ___ там, где человек может себе позволить отдыхать при полном освещении!

  И где он может себе позволить танцевать - не обязательно после «третьего тоста». Где он может о тдыхать в достойном окружении и при полном освещении!

А - это значит: «Что взрослый, уважающий себя гражданин своего города, должен уметь двигаться под музыку, должен уметь танцевать!!!»

И если он, уважающий себя гражданин своего города, -  не успел этого себе позволить, не успел этому научиться в своё время, у него на сегодня есть все шансы «догнать упущенное» - на наших занятиях.

Это значит: __ у него есть все шансы, чтобы задать тот «Хороший ПРИМЕР для подражания!», которого нам сейчас всем так не хватает.

Почему?

Потому, что мы подчас вынужденно и справедливо предъявляем очень большой счёт к нашим детям, к нашим школьникам, к нашей молодёжи….

НО при этом мы иногда себе (как – «взрослым») делаем очень большие «поблажки» и «скидки» в том плане что: «А где взрослые примеры!?»…  Где примеры для подражания? Почему всё «ЭТО» в адрес наших детей и нашей молодёжи сказанное - до сих пор не больше чем «голые слова», со ссылкой на наших литературных и политических классиков (по недавнему времени на лиц с неопределённой специальностью таких как Ленин,  или  Сталин, или даже сам  Брежнев)?

Наши ссылки на наше «трудное детство», на нашу постоянную «разруху», в которой жила наша страна якобы до этого (последние - 100 лет), эти все «аргументы», ___ не выдерживают никакой серьёзной критики!!!

Почему?

Потому, что любой думающий человек сегодня понимает, что ___ там, где изготовливают «Атомные подводные лодки!», ___ там, где их спускают на воду и ___ там, где гарантируют безопасность их работы на следующие 100 лет, говорить серьёзно со ссылкой на какую – то «разруху», на какие –то там «более срочные дела» – ЭТО ПРОСТО НЕСЕРЬЁЗНО!

Именно поэтому, мы много раз обращались к нашим руководителям __ и города,

___ и области, ___ и предприятий, ___ и фирм, ___ и к частным лицам (к нашим достойным гражданам), СО СЛОВАМИ о том, что «кроме сельского хозяйства, кроме материального изобилия, кроме наших вечных и нескончаемых проблем (вроде  - «дорог»)» у нас на сегодня в городе Северодвинске  - есть ТОЖЕ очень большая проблема.

И она сводится только к одному!

К тому, что «Б езопасность !» этого города (с населением в 200 тысяч человек), его «Благополучие -  в настоящем и в будущем!» - не в последнюю очередь будет зависеть от уровня «КУЛЬТУРЫ», который в городе существовал, существует и который надо поддерживать на должной высоте!

(___ Комментарий автора ___ На пустом месте этот «уровень» существовать не будет, а если и будет, то не выше того, что мы сейчас имеем… И этот его сегодняшний уровень, как и вчерашний, лично меня – не устраивает!

 А для того, чтобы он был выше, надо (и мне это очевидно), чтобы взрослые (и заинтересованные родители, и заинтересованные руководители) вкладывали в это направление общественного городского развития ___ живые деньги! И в себя вкладывали деньги ___ тоже, ВКЛАДЫВАЛИ - именно в сферу культуры своего города, которая их постоянно окружает! ___)

____ Продолжение интервью ____:

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии