Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Комплекс отрицательно воздействующих явлений и процессов в системе «человек – среда обитания».Содержание книги
Поиск на нашем сайте ТЗ 2. (один из четырех - 2). Опасное природное явление геологического, гидрологического, атмосферного и др. происхождения, вызывающие чрезвычайные ситуации, связанные с нарушением жизнедеятельности людей, поражением и уничтожением материальных ценностей, а также приводящее к человеческим жертвам называется: 1. экологическим кризисом; 2. стихийным бедствием; 3. глобальным потеплением; 4. терроризмом. ТЗ 3. (один из четырех – 1). Безопасность жизнедеятельности: 1. область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания; 2. состояние защищенности национальных интересов; 3. этапы развития человека; 4. расширение техносферы цивилизации. ТЗ 4. (один из четырех - 2). Система знаний, направленная на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной средах, называется: 1. техникой безопасности; 2. безопасностью жизнедеятельности; 3. охраной труда; 4. социологией. ТЗ 5. (один из четырех - 1). Цель науки БЖД: 1. защита человека и среды его обитания от негативных воздействий, достижение комфортных условий жизнедеятельности; 2. исследование причин аварий и катастроф на промышленных предприятиях; 3. предостережение людей от необдуманных действий, которые могут привести к негативным последствиям; 4. моделирование вариантов последствий стихийных бедствий. ТЗ 6. (один из четырех -1). Опасные природные явления или процессы различного происхождения, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся гибелью людей и животных называется: 1. стихийными бедствиями; 2. катастрофами; 3. чрезвычайными ситуациями; 4. чрезвычайными происшествиями. ТЗ 7. (три из четырех- 1, 2, 3). Землетрясения происходят в виде толчков, которые включают в себя: Форшоки; Главный толчок; Афтершоки; 4. шоки. ТЗ 8. (один из четырех). Некоторый объем в толще Земли, в пределах которого при землетрясениях происходит высвобождение энергии. 1. очаг землетрясения; 2. слой землетрясения; 3. вершок землетрясения; 4. точка землетрясения. 5. ТЗ 9. (два из четырех – 2, 4). Центр очага землетрясения называется: 1. условной точкой землетрясения; Гипоцентром; 3. гиперцентром; Фокусом землетрясения.
ТЗ 10. (один из четырех - 1). Проекция гипоцентра землетрясения на поверхность Земли называется: 1. эпицентром; 2. интерцентром; 3. экоцентром; 4. центром. ТЗ 11. (один из четырех - 1). Вокруг эпицентра землетрясения происходят наибольшие разрушения. Эта область называется: 1. плейтосейстовой; 2. активной; 3. разрушительной; 4. нет правильного ответа. ТЗ 12. (два из четырех – 1, 2). Сейсмологи используют магнитудные шкалы землетрясений: 1. Рихтера; 2. Меркалли; 3. ЛеШателье; 4. Аррениуса.
ТЗ 13. (один из четырех - 1). Сила землетрясений в 0-1 балл по шкале Рихтера человеком: 1. не ощущается; 2. ощущается вне помещений, наблюдается появление ряби на поверхности воды; 3. наблюдается в появлении трещин на земле и в зданиях; 4. ощущается на верхних этажах зданий. ТЗ 14. (один из четырех - 2). Разрушение зданий начинается при интенсивности землетрясений (по шкале Рихтера) в: 1. 2 балла; 2. 6 баллов; 3. 10 баллов; 4. 12 баллов. ТЗ 15. (два из четырех – 1, 2). Два главных сейсмических пояса: 1. среднеземноморско-Азиатский; 2. тихоокеанский; 3. арктический; 4. центрально-африканский. ТЗ 16. (один из четырех - 1). «Предвестники» землетрясения, слабые предварительные толчки: Форшоки; 2. скачки; 3. колебания; 4. прыжки. ТЗ 17. (три из четырех – 1, 2, 3). На территории России к сейсмоопасным районам относятся: 1. Камчатка; 2. Кавказ; 3. Сахалин; 4. Западная Сибирь.
ТЗ 18. (три из четырех – 1, 2, 3). Вулканы делятся на: Действующие; Уснувшие; Потухшие; 4. танцующие. ТЗ 19. (один из четырех - 1). Временное затопление значительной части суши водой в результате действий сил природы: 1. наводнение; 2. цунами; 3. землетрясение; 4. ураган. ТЗ 20. (один из четырех - 1). Заносы, образующиеся в результате обильных снегопадов и сильных метелей, которые приводят к остановке движения на автомобильных и железных дорогах: 1. снежные; 2. песчаные; 3. земляные; 4. природные. ТЗ 21. (два из четырех – 1, 2). Причины, вызывающие оползни: 1. увеличение крутизны склона в результате подмыва водой; 2. ослабление прочности пород при выветривании или переувлажнении осадками и подземными водами; 3. мелиорация; 4. рекуперация. ТЗ 22. (один из четырех - 1). Стихийное бедствие, классифицируемое набичеподобные, расплывчатые, составные, огненные: 1. смерчи; 2. землетрясения; 3. пожары; 4. сели. ТЗ 23. (два из четырех – 1, 3). Главные задачи БЖД: 1. анализ источников и причин возникновения опасностей; 2. оказание гуманитарной помощи пострадавшим от стихийных бедствий; 3. прогнозирование и оценка воздействия опасных явлений в пространстве и во времени; 4. предотвращение опасных природных явлений. ТЗ 24. (один из четырех - 3). БЖД как система – это: 1. состояние деятельности человека, при котором с определенной вероятностью исключаются потенциальные опасности, влияющие на жизнь и здоровье человека; 2. комплекс знаний, направленных на обеспечение безопасности и сохранение здоровья человека в производственной и непроизводственной средах с учетом влияния человека на среду обитания; 3. совокупность организационных структур и технических средств, предназначенных для защиты человека и окружающей среды от негативных воздействий; 4. наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания. ТЗ 25. (три из четырех – 1, 2, 4). Причины наводнений: 1. обильные осадки; 2. сильные ветра на берегах морей; 3. извержения вулканов, находящихся вблизи морского побережья Интенсивное таяние снега ТЗ 26. (три из четырех – 1, 2, 4). Пожары подразделяются по характеру на: 1. низовые; 2. верховые; 3. наземные; Подземные.
ТЗ 27. (три из четырех – 1, 2, 4). К ландшафтным (растительным) пожарам относят: 1. лесные; 2. степные; 3. бытовые; Болотные.
ТЗ 28. (один из четырех - 1). Молнию характеризуют как: 1. гигантский электрический искровой разряд в атмосфере; 2. передачу энергии в виде электромагнитных колебаний различной частоты; 3. поток элементарных частиц; 4. упругую волну. ТЗ 29. (один из четырех - 1). Единицыоценивания интенсивности землетрясений: 1. баллы; 2. джоули; 3. атмосферы; 4. паскали.
ТЗ 30. (один из четырех - 1). Шкала оценивания силы ветра: 1. Бофорта; 2. Рихтера; 3. Гауди; 4. Вольфа. ТЗ 31. (один из четырех - 3). Синоним торнадо 1. ураган; 2. циклон; Смерч; 4. метель. ТЗ 32. (один из четырех - 1). Смещение масс горных пород по склону под воздействием собственного веса или подмыва склона: 1. оползень; 2. сель; 3. лавина; 4. гейзер. ТЗ 33. (один из четырех - 4). Виды воздействий на биосферу относящиеся к космическим опасностям: 1. видимый свет, инфракрасные лучи; 2. радиоизлучение, коротковолновое излучение; 3. рентгеновское излучение; 4. все названные виды излучений.
ТЗ 34. (один из четырех - 1). Что НЕ является причиной наводнения: 1. обильные осадки, интенсивное таяние льда; 2. сильные ветры, которые задерживают воду в устье реки; 3. подводные землетрясения;
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 214; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |