Тема 3. Краткие ведомости о производстве цветных металлов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

8. Важнейшие цветные металлы и их роль в промышленности.

Способы применения металлов и их сплавов в автомобилестроении.

9. Пути технического прогресса и перспективы развития цветной металлургии.
  Тема 4. СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И СПОСОБЫ ИСПЫТАНИЯ МЕТАЛЛОВ

10. Кристаллическое строение металлов (типы кристаллических решеток, аллотропия металлов). Дефекты кристаллических решеток металлов.

11. Объясните процесс кристаллизации металлов, построение кривых охлаждения и найдите понятие критических точек. Явление переохлаждения.

12. Начертите кривые нагревания и охлаждения железа и объясните какие аллотропические формы имеет железо, какими критическими решетками они характеризуются и как при этом изменяются его свойства.

13. Основные механические свойства металлов и их значение, при выборе металлов для изготовления деталей машин.

14. Механические испытание на растяжение, твердость и ударную вязкость.

Кратко опишите их. Приведите пример схемы испытания.

15. Кратко опишите методы физико-химического анализа металлов, сущность и применение методов выявления скрытых дефектов в металле: магнитная и ультразвуковая дефектоскопия, рентгеновское излучения.

Тема 5. ОСНОВЫЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ТЕОРИИ СПЛАВОВ. СПЛАВЫ ЖЕЛЕЗА УГЛЕРОДОМ

16. Сплавы железа с углеродом. Выполните диаграмму состояния «железо-цемент» и объясните точки, линии диаграммы и структурную составляющую сплавов цементит, аустенит, феррит, перлит, ледебурит. Практические значения диаграммы состояния с.

17-26. По данной табл.1 (с.54) опишите преобразование, которое происходит в заданном железо-углеродном сплаве при медленном охлаждении сплава с жидкостного состояния до комнатной температуры (или при медленном нагреве от комнатной температуры до расплавленного состояния).

Для этого необходимо:

1) дать общую характеристику сплавам железа с углеродом;

2) начертите упрощенную диаграмму состояния «железо-цемент» (рис.2) и на ней провести цветным карандашом линии заданного сплава. В данном примере проведена линия сплава, которая содержит 0,4% углерода.

3) обозначить на линии сплава (там, где она пересекается с линиями диаграммы) критические точки. В данном примере – точки 1,2,3,4.

4) описать преобразование в заданном сплаве в процессе его медленного охлаждения с жидкого состояния до комнатной температуры (по точкам). Например, выше температуры точки 1 данный сплав находится в жидком состоянии и есть жидким раствором. В точке 1, лежащей на линии ликвидус, в последствии охлаждения сплава начнется процесс кристаллизации сплава с выделением (выпадением) кристаллов аустенита. Процесс кристаллизации заканчивается в точке 2. Структура сплава после полного затвердения – аустенит. От температуры точки 2 до температуры точки 3 в сплаве никаких структурных изменений не происходит. Продолжая анализ, необходимо объяснить преобразования в точках 3 и 4 (в нашем примере) и указать окончательную структуру заданного сплава. В нашем примере окончательная структура «феррит + перлит»;

5) кратко охарактеризовать конечную структуру (что придает, свойства и т.п.). Желательно предоставить микроструктуру сплава.
                                                                                                              Таблица1

27. Пользуясь диаграммой состояния «железо-цементит», определите структуру сталей, которые содержат углерода: 0,4%, 0,8% и 1,2%; при комнатной температуре. Зарисуйте микроструктуры указанных сталей и объясните их. Какую структуру имеют эти стали при 800°С?

Тема 6. УГЛЕРОДИСТЫЕ СТАЛИ

28-37. По данным табл. 2 охарактеризуйте:

1) каждую марку стали (конструкционная или инструментальная; если конструкционная, то качественная или обычного качества; если обычного качества, то какой группы и т.д.), указать значения букв и цифр марки стали;

2) химический состав стали и его влияние на качество стали;

3) свойства стали и отрасли ее применения в автомобилестроении и авторемонтном производстве.
                                                                                                                                     Таблица 2

Тема 7. ЧУГУНЫ

38-47. по данным таб.3:

1) охарактеризуйте каждую марку чугуна (значение букв и чисел);

2) объясните причины, которые влияют на структуру и свойства чугунов;  
3) сжато объясните суть получения ковкого и высокопрочного чугунов, сравните форму вкраплений графита в сером, ковком и высокопрочном чугунах;
4) укажите область применения чугунов в машиностроение и авторемонтном производстве.
                                                                                                                                   Таблица 3

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте