Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Как вы понимаете выражение привержены. Какого человека можно считать приверженным к своей Родине. Как называют людей, приверженных к своей Родине.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Почему человек должен любить свою страну? Актуализация прежних знаний. Н.С. Лесков ввёл в большую литературу фольклорное слово "Сказ". Что это такое? Как вы определили жанр сказа? (Предварительное задание в группе: (см.ПРИЛОЖЕНИЕ. Ученики делают выводы, опираясь на таблицу, затем эти выводы сравниваются с жанровым определением сказа – на слайде) (Сказ - жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора). Что вызывало затруднение при чтении текста сказа? С чем это связано? (ответы учеников) Кем является рассказчик, повествователь? ( Рассказчик, скорее всего, простой человек, ремесленник, мастеровой. В его речи много неправильностей, просторечий, инверсий, характерных для фольклорных произведений, исторические персонажи - АлександрI и Платов - показаны с точки зрения простолюдина.)
В сказе звучит тема истинной любви к своей Родине: со слов простодушного рассказчика мы узнаем о русских самодержцах, военачальниках, о талантливых русских людях). Давайте вспомним их (игра «Узнай литературного героя»- видеофр.) Какие реальные исторические личности являются героями сказа? Что вы о них узнали? (Задания группе ИСТОРИКОВ: Сообщения – очень кратко об Александре Павловиче, Николае Павловиче и генерале Платове - Слайд с самыми важными характеристиками реальных прототипов героев сказа). Давайте сравним наши документальные сведения с тем, какими видит этих исторических личностей наш повествователь из народа и выясним: кого в сказе мы могли бы назвать настоящим патриотом? (табличка на доске - Кого в сказе «Левша» можно назвать настоящим патриотом? Портрета императора Александра Павловича, императора Николая Павловича, генерала Платова) Проверим наши предположения: при помощи текста сказа: проведем небольшое исследование (Группа СОЦИОЛОГОВ – подбор цитат, характеризующих персонажа: Все цитаты ребята оформляют в виде таблицы. Самые яркие цитируются и комментируются учениками из группы и их одноклассниками). Александ Павлович «Объездил он все страны и везде через свою ласковость имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми». «Мы, русские, со своим значением никуда не годимся». «Государь на все это радуется». «Государь взглянул на пистолю и наглядеться не может». «Зачем ты их очень сконфузил, мне их теперь очень жалко». «Пожалуйста, не порть мне политики». «Вы есть первые мастера на всем свете, и мои люди супротив вас сделать ничего не могут». «Государь так соображал, что англичанам нет равных в искусстве».
Платов «Платов… этого склонения не любил… И чуть если Платов заметит, что государь чем-нибудь иностранным очень интересуется, то все провожатые молчат, а Платов сейчас скажет: так и так, и у нас дома свое не хуже есть, – и чем-нибудь отведет». «…а Платов держит свою ажидацию, что для него все ничего не значит». «Платов показывает государю собачку, а там на самом сугибе сделана русская надпись: «Иван Москвин во граде Туле». «…а Платов доводил, что и наши на что взглянут – все могут сделать, но только им полезного учения нет… у английских мастеров совсем на все другие правила жизни, науки и продовольствия…». Николай Павлович «Государь Николай Павлович был в своих русских людях очень уверенный». «Я на своих надеюсь, что они никого не хуже. Они моего слова не проронят и что-нибудь сделают» «Видите, я лучше всех знал, что мои русские меня не обманут. Глядите, пожалуйста, ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы поставили!»
В ходе беседы о А.П. приходим к парадоксальному выводу, что первого человека государства трудно назвать патриотом, т.к. он мало интересуется страной, его больше увлекает иностранное) (А.П. – портрет снимается)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |