Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Системы и как геополитического явления выразилось во множествеСодержание книги
Поиск на нашем сайте Решений, которые работают и в постсоветское время. Перечислим некоторые: Северный морской путь, «второй» Экономический центр России (Урал — Сибирь), выход советского Дальнего Востока в Тихий океан через глубоководный пролив (Курильские острова), создание Северного флота, создание высокотехнологичной промышленности, развитие образования И науки, освоение природного потенциала. И еще, Конечно, модернизация всей экономики и создание огромного Слоя образованных людей, который и являлся стержнем советского Общества. Говоря о Сталине, обычно на первое место ставят насилие И жестокость его правления. По-человечески это можно понять, Но если смотреть на Сталина как на историческое явление, Подобное Петру Великому, Наполеону, Кромвелю, Бисмарку Или Мао Цзэдуну (а так только и надо смотреть), то надо Исходить из формулы Маркса «насилие — повивальная бабка Истории». Поэтому, говоря о главных выводах, мы выдвинем на первое Место два обстоятельства — его заслуги в государственном Строительстве и его катастрофу (неспособность перейти от тоталитаризма К демократии). По сути, Сталин отразил судьбу Петра Великого, создавшего для управления империей интеллигенцию, Которая в 1917 году, не получив должных прав на Участие в управлении страной, обрушила имперский строй. Сталинская интеллигенция (ее дети и внуки) проделала это в Году и осудила великую коммунистическую реформацию, Не осмыслив ее. А осудив без осмысления, Россия осудила и Себя. («Прошедшее нужно знать не потому, что оно прошло, а Потому, что, уходя, оно не унесло своих последствий». — В. Ключевский.) Судьба этого человека печальна: несчастливая личная Жизнь, самоубийство жены, несложившаяся жизнь детей. Созданного Им государства больше нет. Песок истории равнодушно Засыпает его дела. И только одно его дело — коммунистический Китай — процветает. Поэтому вспомним давнюю историю. В 1901 году после подавления Народного восстания в Китай вошли войска России, Англии и Германии. На переговорах в Пекине во дворце импе- 862 Ратрицы Цы Си английский дипломат иронично заметил китайскому Министру иностранных дел, глубокому старику, что, Мол, зачем вы с нами спорите, ведь вы фактически побежденная Страна. На это китаец ответил: «Давайте вернемся к этому Разговору через сто лет». Возможно, этот китаец был собратом нашего героя. Известно, что любимым писателем Сталина был Антон Павлович Чехов, который, как и наш герой, поднялся из самых Низких слоев населения исключительно благодаря своему таланту И воле. Именно чеховские рассказы наизусть читал Сталин Юной гимназистке Наде Аллилуевой, чем (вкупе с героическим обликом революционера) и очаровал ее сердце. Также известно, что Сталин спокойно относился к другим Гениям русской литературы, а Достоевского считал вредным, Так как тот обличал революционеров. Поэтому, заканчивая это жизнеописание, воспользуемся Нравственной мерой Чехова для оценки духовной сущности Данной исторической личности. Юридических доказательств Такого подхода у нас, конечно, нет, но мы исходим из того, что Гении выразили свое время наиболее полно и дали нам метод Его познания. А Чехов и Сталин — дети XIX века, породившего Все нравственные катаклизмы века последующего. Вспомним повесть «Дуэль», где главные герои, фон Корен И Лаевский, представляют две ипостаси человеческой натуры — Рационалистичному деятельному фон Корену противостоит Слабовольный и неспособный к положительной деятельности Лаевский. В известном смысле это калька прекраснодушного Обломова и прагматичного Штольца из романа «Обломов» И. Гончарова, где милый Илья Ильич Обломов оказывается Непригодным для деятельной жизни. Но у Чехова все тоньше и поднимается к вопросу о христианских
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |