Бухгалтерский учет, анализ и аудит

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

дневной формы обучения

Самара 2012 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономической теории

                                                                УТВЕРЖДЕНО

                                                                                    Ученым советом ИСУ

                                                                                    (протокол №____ от ______________)

                                                                                     Директор института

                                                                                     ___________________Печерская Э. П.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МИКРОЭКОНОМИКА

Направление подготовки: 080100 «Экономика»

Профиль:

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Согласовано:                                                              

Зав. выпускающей кафедрой бухгалтерского учета и

экономического анализа                                                            Пискунов В.А.

Согласовано:                                                           Рассмотрено к утверждению

УМУ СГЭУ

___________________20__г.                                 на заседании кафедры

________________________                                  «Экономической теории»

                                                                                  (протокол №______от________)

________________________                                  Зав. кафедрой_____________

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Самара 2011 г.

I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – сформировать у студентов: теоретические знания о содержании и формах проявления экономических отношений, совокупности знаний и навыков, которые позволят понять закономерности функционирования рыночной экономики и выявлять тенденции трансформации рыночного механизма в различных рыночных структурах; аналитическое экономическое мышление, базирующееся на методологических принципах исследования процессов и явлений микроэкономики, овладеть способами и средствами решения задач хозяйственной практики, соответствующих конкретному состоянию экономической системы.

Задачи дисциплины:

· научить студентов свободно обращаться с категориальным аппаратом микроэкономики;

· содействовать развитию аналитического мышления у студентов при рассмотрении микроэкономических процессов не только самих по себе, но и во взаимосвязи с социальными процессами, политикой, этикой, ценностями той или иной нации;

· дать студенту представление о функционировании различных рыночных механизмов в зависимости от вида рынка и сегмента экономики;

· овладеть навыками использования полученных теоретических знаний в области микроэкономики при освоении курсов других экономических дисциплин и при осуществлении будущей профессиональной деятельности студентом.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПП

Дисциплина «Микроэкономика» относится к числу базовых общеобразовательных дисциплин профессионального цикла, которые включены в программу подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика».

Необходимыми знаниями и умениями для изучения «Микроэкономики» являются представления об основах экономической теории и организации хозяйственной деятельности, истории возникновения различных институтов рыночной экономики, полученные при изучении курсов «Экономика» и «Обществознание» общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

Дисциплина «Микроэкономика» является теоретическим и методологическим основанием для других экономических наук гуманитарного, социального и экономического цикла (экономическая география, экономика природопользования), профессионального цикла (институциональная экономика, маркетинг, менеджмент, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности и др.)

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

· способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

· способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

· способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; методы построения экономических моделей, объектов, явлений и процессов; основные особенности российской экономики. 

Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; предоставлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, статьи; организовать выполнение конкретного порученного этапа работы.

Владеть: методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Семестры