Нормы употребления имён существительных.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Нормы употребления имён существительных.

Теория:

Формы существительных именительного падежа множественного числа.

1. С окончанием -Ы (-И).

2. С окончанием -А (-Я).

Некоторые слова с разными вариантами окончаний различаются лексическими значениями:

корпус ы (туловища) — корпус а (здания);
лагер и (политические группировки) — лагер я (туристические);
муж и (государственные) — мужь я (в семьях);
сын ы (отечества) — сыновь я (в семьях);
зуб ы (у человека, животных) — зубь я (у пилы);

пояс ы (географические) — пояс а (часть одежды);
пропуск и (пробелы, пустые места) — пропуск а (документы);
орден ы (рыцарские, монашеские) — орден а (награды);
образ ы (художественные) — образ а (иконы);

собол и (животные) — собол я (меха);
тон ы (звуки) — тон а (оттенки цвета);

учител и (идейные руководители) — учител я (преподаватели).

Обрати внимание!

Формы множественного числа некоторых существительных:

дно — донья;
курица — куры;
полено — поленья;
судно — суда.

Недра — употребляется только во множественном числе.

Формы существительных родительного падежа множественного числа.

1. Нулевое окончание / окончание - ОВ.

2. Слова среднего рода (нет чего?).

3. Слова с окончанием - ЕЙ (нет чего?).

4. Слова женского рода с нулевым окончанием (нет чего?).

Род существительных.

Рассмотрим сложные случаи определения рода.

Нормы употребления степеней сравнения.

Теория:

Степени сравнения — выражение различной интенсивности признака. Встречаются у качественных прилагательных и наречий.

Положительная степень сравнения.

Это прилагательные и наречия в «привычном» виде: они обозначают признак предмета или признак действия (лёгкая сумка, бежать быстро).

Притяжательные местоимения.

Местоимения (чей?) его, её, их — неизменяемые, поэтому формы * ихний, * егошний, * ейная и т. д. неправильные.

Собирательные числительные.

Собирательные — это разновидность количественных числительных, которые обобщают, объединяют несколько объектов в одно целое (двое братьев, трое из Простоквашино, семеро козлят).

Собирательные числительные употребляются только:

· с обозначениями лиц мужского пола (трое работников, но три женщины);

· с названиями детёнышей животных (четверо котят, но четыре кота);

· с обозначениями парных предметов — именами существительными, которые употребляются только во множественном числе (двое брюк, пятеро щипцов).

Обрати внимание!

Только собирательное числительное обе употребляется с существительными женского рода.

Собирательные числительные оба и обе различаются родом, который определяется по существительному (оба берега, обе сестры).

Обрати внимание!

Формы числительного * обои не существует.

Отсутствие форм у глаголов.

У некоторых глаголов нет формы 1-го лица единственного числа (я что делаю?), поэтому нужно стараться перефразировать предложение, чтобы избежать речевых трудностей (* я победю — я смогу победить / я выиграю и т. д.)

Формы прошедшего времени.

В глаголах сохнуть, промокнуть, замёрзнуть, окрепнуть и т. д. встречается суффикс - ну -, который:

· выпадает во всех формах прошедшего времени приставочных глаголов (замёрзнуть — замёрз, замёрзла);

· выпадает в форме прошедшего времени глагола с корнем - вверг - (ввергнуть — вверг);

· остаётся в формах прошедшего времени бесприставочных глаголов (сохнуть — сох, сохла).

Приставки и предлоги.

Запомни:

по стричься;

по скользнуться;

на смехаться;

под черкнуть.

Правильными будут сочетания глаголов с предлогами:

выйти из (т. е. покинуть помещение) — выйти из автобуса;

сходить с (т. е. двигаться сверху вниз) — сойти с горы;

заплатить за (что-то) — заплатить за доставку;

оплатить (что-то; без предлога) — оплатить проезд.

Образование причастий.

От глаголов совершенного вида действительные причастия настоящего времени с суффиксами -ащ-, -ящ-, -ущ-, -ющ- не образуются.

Нельзя: * сделающий (от глагола сделать), * нарисующий (от глагола нарисовать).

У причастий нет форм будущего времени.

Образование деепричастий.

1. От глаголов совершенного вида образуются только деепричастия с суффиксами -в-, -вши-, -ши- (согреть — согрев; подняться — поднявшись).

2. От глаголов несовершенного вида образуются только деепричастия с суффиксами -а-, -я-, -учи/-ючи (догонять — догоняя, играть — играючи).

Обрати внимание!

Нельзя использовать суффиксы деепричастий другого вида: формы * согрея, * догоняв будут неправильными.

6. Как решать задание ЕГЭ.

Теория:

Задание № 7 проверяет знание морфологических норм, т. е. умение правильно образовать форму слова в зависимости от особенностей части речи, а также умение грамотно сочетать слова друг с другом.

Пример:

в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправь ошибку и запиши слово правильно.

ЛЯГТЕ на спину

более СЛАДКИЙ

ЗУБЬЯ пилы

пара НОСКОВ

ТРОЕ учениц

Как решать это задание?

1. Определи часть речи выделенного слова.

Если это:

· существительное — проверь правильность образования форм множественного числа (именительного или родительного падежа);

· прилагательное/наречие — убедись, что простая и сложная формы степеней сравнения не смешаны; проверь род прилагательного, которое согласуется с существительным;

· местоимение — проверь начальную н- в личных местоимениях 3-го лица; убедись в правильности формы притяжательного местоимения;

· числительное — определи, количественное оно или порядковое (в количественном склоняются все слова, а в порядковом — только последнее); проверь форму, образованную при склонении; если собирательное числительное — обрати внимание на существительное, с которым оно употребляется;

· глагол — обрати внимание на правильность образования формы повелительного наклонения / личных форм настоящего времени / форм прошедшего времени с суффиксом - ну -;

· причастие или деепричастие — выясни, от глагола какого вида образовано и с помощью какого суффикса.

Лягте (на спину) — это глагол в повелительном наклонении. Образован верно.

(Более) сладкий — это прилагательное в сравнительной степени. Использовано вспомогательное слово более, а само прилагательное употреблено в начальной форме. Образовано верно.

Зубья (пилы) — это существительное в именительном падеже, множественном числе. Встречается похожая форма зубы (как часть челюсти). В предложенном контексте использовано верно.

(Пара) носков — это существительное в родительном падеже множественного числа. Окончание - ов у этого слова является правильным.

Трое (учениц) — это собирательное числительное, которое употреблено вместе с существительным, обозначающим лиц женского пола, что является нарушением нормы (собирательные числительные могут сочетаться с названиями лиц только мужского пола). Это неправильная форма.

2. Исправь неправильный вариант и запиши в ответе верную форму.

Обрати внимание!

Исправляй только выделенное заглавными буквами слово.

Например:

актёр более ИЗВЕСТНЕЕ — это неправильная форма степени сравнения.

В ответе нужно записать известный (а не более известный), потому что выделено только прилагательное.

Трое нужно исправить на три (изменить разряд числительного).

Ответ: три.

За правильно выполненное задание даётся 1 балл. Если ты допустишь ошибку — выставляется 0 баллов.

Нормы употребления имён существительных.

Теория:

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте