Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Психофизиология поведения, общения собак и методика их дрессировкиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Подкрепление должно применяться своевременно, сразу после произведения нужного действия животным. При низкой вероятности подкрепления навыки вырабатываются медленно и с трудом, но будучи выработаны, медленно угасают, когда подкрепление отменяется полностью. Так как выработка навыка у собаки сопровождается многократным повторением упражнений с интервалами между ними 2 - 5 минут, то постепенно, со временем, начинает снижаться активность в работе собаки в силу действия одних и тех же монотонных раздражителей. Наряду с этим постепенно происходит насыщение животного лакомством, а поэтому снижается активность эмоций голода. Как же упредить эти нежелательные явления? Для поддержания активности собаки в работе рекомендуется подкрепление (лакомство) применять не после каждого упражнения, а в случайном непредсказуемом порядке, но с определенной вероятностью. Такой режим более эффективен, так как он ведет к активизации аппарата эмоций, выполняющих подкрепляющую роль при формировании условных рефлексов (навыков). Эмоции возникают всякий раз, как только вероятность подкрепления действий оказывается низкой. Лакомство необходимо давать малыми порциями - собака быстрее его съедает и дольше не насыщается. Можно больше проделать упражнений с меньшим количеством лакомства, У сытой собаки навыки не вырабатываются на пищевом подкреплении, ибо отсутствует активность аппарата эмоций, а без эмоций рефлексы не формируются. Установлено, что при вероятностном подкреплении в 30 процентах случаев выработка некоторых условных рефлексов происходит быстрее, чем при 100-процентном подкреплении, что связывают с эмоциональным возбуждением, достигающим максимума именно при данных условиях. Можно для активизации работы собаки увеличить интервал времени между упражнениями или же занятия по дрессировке проводить 2 - 3 раза в течение дня. Можно рекомендовать делать перерывы на занятиях по дрессировке на 20 - 30 минут, что также активизирует выработку навыков. Отрицательного подкрепления собака может избежать, упредить его путем изменения своего поведения, то есть принять нужную для дрессировщика позу или совершить необходимое действие в ответ на сигнал дрессировщика. Отрицательное подкрепление - это не наказание, это то воздействие, которого собака стремится избегать (реакция избегания) после подачи условного сигнала. Она избегает нажима рукой, рывка поводком, удара хлыстом и т. п. Наказание применяет дрессировщик в форме болевых раздражителей в тот момент, когда собака пытается или уже совершает нежелательные для дрессировщика действия (например, нападает на других животных, берет корм из рук постороннего человека и т. п.). Собака, как правило, сопротивляется попыткам человека ограничить ее двигательную активность, проявляя рефлекс свободы, как назвал его И. П. Павлов. Это не просто разновидность защитной реакции, а проявление самостоятельной потребности преодолевать препятствия, возникающие в процессе поведения животного, как дополнительный источник активности, направленный на достижение конечного результата в целенаправленном поведении. Например, собака, идущая по запаховому следу человека, может встретить немало препятствий на пути к достижению конечного эффекта. Рефлекс свободы помогает преодолеть их и обеспечить выполнение цели поиска. Таким образом, рефлекс свободы, как реакция преодоления, возникает в процессе поведения при столкновении с препятствием, которое и является раздражителем этой самостоятельной формы поведения и способствует формированию приспособительных действий животного в процессе решения задачи по удовлетворению какой-либо доминирующей потребности. Препятствие для собаки является таким же адекватным раздражителем, как корм для пищевого поиска, боль для оборонительной реакции, а новый и неожиданный раздражитель - для ориентировочного рефлекса. "Не будь его (рефлекса свободы),- писал И. П. Павлов,- всякое малейшее препятствие, которое встречало бы животное на своем пути, совершенно прерывало бы течение его жизни". Правильное понимание значимости рефлекса свободы поможет в ходе дрессировки учитывать его проявления и глубже понимать сущность поведения животного, творчески подходить к процессу выработки навыков у него, умело использовать этот рефлекс. Чтобы готовить собаку к определенной работе, человеку необходимо владеть техникой (мастерством) дрессировки. Действия (приемы) дрессировщика должны быть умелыми, легко и своевременно выполняемыми (доведены до автоматизма). Мастерство дрессировщика проявляется и в том, насколько творчески он подбирает методические приемы с учетом индивидуальных особенностей собаки, поддерживает оптимальный режим упражнений, правильно оценивает ответные реакции животного. Следует помнить, что любой навык формируется быстрее только в том случае, если упражнения по его выработке будут повторяться почти изо дня в день по строго определенной системе, с интервалами по времени в 3 - 5 минут, многократно одно за другим (до 20 и более упражнений в день). В результате такого многократного повторения одних и тех же упражнений в нервной системе животного создается цикличность нервных процессов по конкретным, хорошо проторенным путям и двигательный навык животное начинает совершать легко и четко. Чем больше времени мозг удерживает определенные действия (движения, позу и т. п.) под своим контролем, тем в большей степени совершается переход к прочному запоминанию этих движений, формируется функциональная система. Однако чувство меры при этом важно не терять.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 127; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |