МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Подраздел 1.3 Сестринский уход в хирургии

Специальность 34.02.01. «Сестринское дело»

Курс 2, 3                              

Автор:Борзых Н.А.

САРАТОВ

2018

Хирургическая операция. Послеоперационный период. Электронное учебно-методическое обеспечение занятия по ПМ 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК 02.01  Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Подраздел 1.3 Сестринский уход в хирургии Специальность 34.02.01 - Сестринское  дело. Автор: Борзых Н.А., 2018 г

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка.

2. Технологическая карта лекционного занятия

3. Текст лекции

4. Вопросы для закрепления по лекции.

5. Слайд – презентация лекции

6.  Литература для преподавателей и студентов.

7. Приложение.

Пояснительная записка

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту ПМ 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК 02.01  Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) и учебному плану среднего профессионального образования базового уровня по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» изучение подраздела 1.3 Сестринский уход в хирургии предусматривается на втором курсе для студентов после 11 класса и на третьем курсе – после 9 класса.

Соответственно тематическому плану, утвержденному на заседание ЦМК хирургических дисциплин, изучение МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях предполагается в первом и втором семестрах.

Оказание профессионального ухода за оперированным больным зависит от знания медицинским работником заболевания, по поводу которого больной прооперирован, и характера произведенного вмешательства. Если медицинский работник знает, какую операцию перенес больной, какие осложнения могут возникнуть, то при наблюдении за оперированным он сумеет вовремя не только заметить изменения в его состоянии, но и правильно их оценить, доложить о них лечащему врачу, а в неотложных случаях,    еще до его прихода, оказать больному необходимую медицинскую помощь. Только при этом условии медицинский работник действительно будет помощником врача в лечении больного, так как механическое выполнение  назначений врача

никогда не сможет дать хороших результатов. Всему этому необходимо научить студентов в стенах медицинского колледжа при изучении темы: «Хирургическая операция. Послеоперационный период».

При изучении этой темы задачами преподавателя являются: изложение теоретического материала на доступном уровне с  целью формирования у студентов четких представлений о ведении пациентов в послеоперационном периодах, ранних и поздних осложнениях, сроках снятия швов у разных категорий больных, режиме двигательной активности и характере питания пациентов после проведенных оперативных вмешательствах.

Тема «Хирургическая операция. Послеоперационный период» предусматривает владение логическим мышлением и закрепление теоретических знаний по данной теме. Полученные знания по теме могут быть использованы при изучении вопросов частной хирургии, МДК 03.01 Основы реаниматологии, МДК 05.02 Безопасная среда для пациента и персонала. Данная тема ориентирована на дальнейшую работу в лечебно-профилактическом учреждении. Вопросы рассматриваемой темы включены в билеты промежуточной аттестации, которой заканчивается изучение МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях.

Занятия по вышеназванной теме предусматривает овладение необходимыми практическими навыками, а также подготовку студентов к  технологической практике по ПМ 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК 02.01  Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) и учебному плану среднего профессионального образования базового уровня по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» изучение подраздела 1.3 Сестринский уход в хирургии и ориентированы на дальнейшую работу в лечебно-профилактическом учреждении.

На тему «Хирургическая операция. Послеоперационный период» отводится 8 учебных часа. На самостоятельную работу обучающихся отводится 5 часов, из них:

1. Работа с лекционным материалом, учебниками, учебно-методической литературой, справочниками, Интернет-ресурсами, периодическими медицинскими изданиями, материалами на электронных носителях и другими источниками информации по теме занятия – 2 часа.

2. Создание альбома иллюстраций, рисунков, схем по теме занятия – 1 час.

3. Составление опорных конспектов, логико-дидактических схем по теме занятия – 1 час.

4. Составление беседы с пациентом по подготовке к лабораторно-инструментальным методам обследования по теме занятия – 1 час.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману