Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Способы достижения различной фактуры.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Фактура это своеобразие художественной техники в произведениях искусства. Это - характер обработки, строение какого-либо материала, определяющее внешний вид поверхности ткани, стекла и дерева. Фактура, наряду с цветом и формой, является одним из определяющих качеств предметов внешнего мира, связанных с его материальной природой. Привычные качества предметов могут меняться, а красочная фактура часто приобретает самостоятельное значение, вызывая череду ощущений и чувств. Следует отметить – фактура играет важную роль в восприятии зрителем картины и является инструментом воплощения художником своего творческого замысла Цвета могут ясно выявлять и показывать форму, материал, фактуру поверхности предмета или, наоборот, скрывать их. Фактурой называют видимое строение поверхности предмета; она может быть гладкой, блестящей, матовой, шероховатой, зернистой. Например, бумага, дерево, ткань могут иметь различную поверхность, различную структуру, в зависимости от выделки. Бумага может быть гладкой, блестящей (меловая), зернистой, шероховатой (чертежная, рисовальная). С понятием о фактуре, конечно, тесно связано понятие о структуре. Если, например, нанести густые сильные мазки красок, то цвет будет казаться плотным; и наоборот, если нанести краски тонким, прозрачным слоем, то цвет кажется легким. Теплые — желтые и красные цвета кажутся более плотными, вещественными, материальными, по отношению к синим и голубым, которые кажутся воздушными, легкими. С другой стороны, чем больше насыщенность, тем труднее рассмотреть поверхность и тем более цвет кажется плоским. Краски в этом отношении имеют также различные свойства. Кроющие краски (масляные, гуашь) — плотные поверхностные, непроницаемые для глаза (через них не виден грунт); лессировочные (акварель) — легкие, прозрачные, воздушные. Мазок в живописи это след кисти с краской, оставленный художником на холсте, бумаги, картоне. Техника мазка очень разнообразна. Мазок бывает справа налево, слева направо, сверху вниз, диагоналям, по центростремительным диагоналям; мазок спиралью, звездочкой, точечкой, запятой, «птичкой», «бабочкой»; мазок ровный, гладкий, рваный, плоский, бугристый, одноцветный, сложноцветный, с прожилками из других красок, прозрачный, кроющий. Для достижения различной фактуры мы используем различные мазки. Так для достижения гладкости наши мазки должны быть плавными, с плавными переходами цвета, для прозрачности и воздушности – воздушные, легкие, для передачи грубого или рыхлого материала мы используем грубые оттенки, четкие без плавных переходов. Предлагаю вам просмотреть виды мазков.
ЗАДАНИЕ 1 НА 08.12.2020 Выполнить упражнение Лист А4 краски, кисти. ЗАДАНИЕ 2 НА 08.12.2020 Выполнить первый этап работы « Натюрморт с двумя предметами различной фактуры с натуры». Листа А4. Задание длительное!!! 1 этап: Линейно-конструктивное построение. (только карандашом!) -Грамотно скомпоновать изображение в листе, анализировать форму предметов, построить предметы (какие геометрические тела лежат в основе формы предметов, какой предмет больше, на сколько он больше второго, какой стоит дальше). -Выполняя изображение в карандаше нужно учесть габариты предметов, определить их размещение в листе в соответствии с размером формата (изображение не должно быть очень мелким, или очень крупным). Ваша работа на этом этапе будет выглядеть примерно так:
Примеры работ:
ВНИМАНИЕ! Задание 2 рассчитано на несколько уроков. Поэтому выполнить только первый этап. Если возникают вопросы - звоните, или пишите в личное сообщение. Прислать фото работ до 08.12.2020 г. Преподаватель: Шишкина Татьяна Сергеевна За консультацией и фотографии работ отправляйте (по выбору): - на страничку в Одноклассники: Шишкина Татьяна - на страничку ВКонтакте: Татьяна Шишкина (Кузьмина) - на электронную почту: kuzminats1991@mail.ru Телефон 07201183102 Делайте, пожалуйста, промежуточные фотографии рисунка (во время исполнения задания) и фотографии за работой (во время рисования). Если будут вопросы – пишите или звоните. С уважением, Татьяна Сергеевна УДАЧИ! И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
2 класс 01.12.2020-08.12.2020 КОМПОЗИЦИЯ СТАНКОВАЯ Тема: Симметрия и асимметрия в природе и искусстве ЗАДАНИЕ: Создание композиции "Цветы растут".
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 300; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |