Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Данные лабораторных и инструментальных исследованийСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Общий анализ крови Общий анализ мочи Флюорография
Другие результаты лабораторных и инструментальных исследований
Клинический диагноз (врачебный)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Нарушение потребностей: (дышать, есть, пить, спать, двигаться и т.д.) __________________________________________________________________
Проблемы пациента: (в связи с нарушением потребностей) 1. Настоящие проблемы: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2. Сопутствующие: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
3. Потенциальные: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4. Приоритетная проблема: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Планирование Цель планирования (ожидаемый результат по срочности) Краткосрочные цели: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Долгосрочные цели: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Данные сестринского наблюдения
Объект наблюдения |
Дни наблюдения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Режим | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Диета | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Гигиена (самостоятельно, необходима помощь) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сон | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Аппетит | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Стул | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мочеиспускание | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Суточный диурез | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Жалобы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сознание | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Настроение | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кожа (чистая, сухая, сыпь) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пульс | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Артериальное давление | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЧДД | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Температура (утро, вечер) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Осложнения при введении лекарств | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Выписной эпикриз
(эпикриз сестринского ухода, рекомендации по реабилитации пациента)
Манипуляционный лист
| №№ | Перечень манипуляций | Дата выполнения | Итог | |||||||||||||||||||||||||||||
| Подпись медицинской сестры | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Манипуляционный лист
| №№ | Перечень манипуляций | Дата выполнения | Итог | |||||||||||||||||||||||||||||
| Подпись медицинской сестры | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Отчет о производственной практике
(заполняется студентом-практикантом)
_____________________________________________________________________________
(наименование практики)
студента(ки)_______курса ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Место прохождения практики____________________________________________________
А) согласно направлению с «_____»_______________200___г.
по «____»_______________200___г.
Причина изменение срока практики (в случае болезни к отчету прилагаются врачебные документы).
_____________________________________________________________________________
Общая характеристика условий и обстановка, в которой проходила практика.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программа прохождения практики, ее содержание, выполнение, программа:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замеченные противоречия между теорией и практикой, их причины:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая жизнь коллектива, участие в ней практиканта:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Доклады и сообщения сделанные уч-ся во время практики,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка практики. Положительные и отрицательные стороны ее выводы и предложения по улучшению практики:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень приложений к отчету__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись студента – практиканта _________________________
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студента _____________________________________группы ______________ курс _____________Отделение ___________________________
на базе _______________________________________________________________
с ___________ по _______________
1. Работал по программе или нет__________________________________________
2. Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Производственная дисциплина _____________ ____________________________
4. Внешний вид студента ________________________________________________
5. Проявление интереса к специальности __________________________________
6. Регулярность ведения дневника, описание манипуляций, практических навыков
_______________________________________________________________________
7. Какими манипуляциями овладел хорошо _________________________________
_______________________________________________________________________
8. Что не умеет делать или делает плохо ___________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9. Умение заполнять документацию _______________________________________
10. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициативность, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам ____________________________________________________________________
11. Владение практическими навыками_____________________________________,
12. Участие в санпросветработе
_______________________________________________________________________
13. Замечания к студенту по практике_______________________________________
14. Общее впечатление, предложения по улучшению качества практики
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Практику прошел с оценкой ____________________________________________
16. Заключение о готовности к самостоятельной работе (после окончания практики)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Непосредственный руководитель ____________________________
Методический руководитель ____________________________
МП
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 170; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.)