Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Критерии оценки обоснования клинического диагноза

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Критерии оценки шагов
Превосходно	Прием лемо	Требует коррекции	Неприемлемо
Обоснование клинического диагноза провел с учетом жалоб, анамнеза заболевания и жизни, физикальных, лабораторно-инструментальных данных необходимых для постановки диагноза	Отметил основные моменты, но допустил мелкие неточности при определении отдельных показателей, необходимых для обоснования диагноза	Были допущены серьезные погрешности при определении основных показателей, необходимых для обоснования диагноза	Не обосновал клинический диагноз

Шкала оценок

Оценка в баллах	% выполнения	Оценка
5	90 – 100%	Превосходно
4	75 - 89	Приемлемо
3	50 - 74	Требует коррекции
2	0 - 49	Неприемлемо

III. Заключительный контроль (решение ситуационных задач,) – максимальный балл -100 баллов

Критерии описание	Превосходно	Прием лемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1. Выделение ведущего синдрома по жалобам больного, его обоснование	Ведущий синдром определен, обоснован	Ведущий синдром определен, но при обосновании отмечены мелкие неточности	Ведущий синдром определен, но нет обоснования	Ведущий синдром не выделен, обоснование не проведено
2. Интерпретация объективных данных заболевания	Объективные данные адекватно интерпретированы	Есть отдельные неточности в интерпретации объективных данных	Объективные данные интерпретированы с погрешностыми	Объективные данные неправильно интерпретированы
3. Интерпретация имеющихся методов обследования, выбор дополнительных методов	Интерпретированы все необходимые методы обследования, назначены дополнительные методы	Есть отдельные неточности в интерпретации методов обследования и в определении дополнительных методов	Методы обследования не интерпретированы в полном объеме, дополнительные методы не соответствуют основному заболеванию	Методы обследования интерпретированы неправильно, не определены дополнительные методы
4. Определение принципов лечения	Определены принципы консервативного и хирургического лечения с учетом показании и противопоказании к оперативному лечению	Определены принципы хирургического и консервативного лечения с мелкими неточностями	Отмечены не все принципы хирургическогои консервативного лечения	Отмечены значительные проблемы в знаниях по основным принципам хирургического и консервативного лечения

Шкала оценок

Оценка в баллах	%выполнения	Оценка
5	90 – 100%	Превосходно
4	75 - 89	Приемлемо
3	50 - 74	Требует коррекции
2	0 - 49	Неприемлемо

Компетенция «Практические навыки»:

Самостоятельное выполнение практических навыков с интерпритацией полученных результатов

1 навык – 100 баллов

Критерии	Превосходно	Прием лемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.Выбор положения пациента перед определением симптома	Выбрано правильное положение пациента при выполнении манипуляции	Выбрано правильное положение пациента при выполнении манипуляции, но в ходе выполнения отмечались незначительные отклонения	При выборе положения пациента и в ходе непосредственного выполнения манипуляции имелись неточности	Выбрано не правильное положение пациента
2.Выбор положения исследующего по отношению к пациенту при выполнении манипуляции	Выбрано правильное положение исследующего по отношению к пациенту при выполнении манипуляции	Выбрано правильное положение исследующего по отношению к пациенту при выполнении манипуляции, но в ходе выполнения отмечались незначительные отклонения	При выборе положения исследующего по отношению к пациенту и в ходе непосредственного выполнения манипуляции имелись неточности	Выбрано не правильное положение исследующего по отношению к пациенту
3.Непосредственное методологическое выполнение этапов практического навыка	Этапы практического навыка выполнены в точном соответствии с методикой	При выполнении практического навыка отмечались незначительные отклонения	При выполнении практического навыка отмечались технические погрешности	Выполнение практического навыка проведено неправильно
4.Интерпретация результатов, полученных в ходе проведения практического навыка	Полученные результаты интерпретированы правильно	В интерпретации полученных результатов имеются незначительные упущения	В интерпретации полученных результатов упущены основные моменты	Полученные результаты интерпретированы неправильно

Шкала оценок

Оценка в баллах	%выполнения	Оценка
5	90 – 100%	Превосходно
4	75 - 89	Приемлемо
3	50 - 74	Требует коррекции
2	0 - 49	Неприемлемо

РАСШИРЕННЫЙ ЧЕК-ЛИСТ

Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента

Уровень, оценка в баллах

№ п/п

⇐ Предыдущая 1 2 3 45

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 154; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.)