Тема: Языки и символы культуры

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

1) Совокупность культурных объектов, обладающая внутренней структурой, явными или неявными правилами образования, осмысления и употребления ее элементов, и служащая для осуществления коммуникативных и трансляционных процессов:

а) знак;

б) символ;

в) язык культуры;

г) текст.

2) Объект, выступающий в коммуникативном или трансляционном процессе аналогом другого объекта (предмета, свойства, явления, понятия, действия), замещающий его. Является одним из основных средств культуры:

а) язык;

б) текст;

в) знак;

г) код.

3) В точных науках – то же, что и знак; в гуманитарных науках и в искусстве - выражение духовной, религиозной, философской идеи, художественного образа. Отличается неисчерпаемой многозначностью своего содержания:

а) знак;

б) текст;

в) язык;

г) символ.

4) Наука о знаках, смыслах, значениях:

а) логика;

б) этика;

в) семиотика;

г) аксиология.

5) Изображение отвлечённой идеи (понятия) посредством образа. В буквальном переводе с греческого языка – «иносказание». Смысл этого изображения должен быть однозначен и отделён от образа; связь между идеей и образом устанавливается по сходству или аналогии. Наиболее часто используется в притчах, баснях, а также в изобразительном искусстве, особенно в период Средневековья, Возрождения, барокко и классицизма:

а) символ;

б) аллегория;

в) категория;

г) мифология.

6) С точки зрения ряда учёных, изначальная и неотъемлемая часть человеческой культуры, обладающая символической природой «живая и буквальная реальность» (А.Ф. Лосев), которая не является ни намеренным фантастическим вымыслом, ни «первобытной наукой», ни видом поэтического творчества, ни аллегорией, хотя может бытовать в поэтической форме и содержать, аллегорические «слои»:

а) язык;

б) миф;

в) литература;

г) религия.

7) Содержащиеся в коллективном бессознательном общечеловеческие «первообразы» сформировавшиеся на заре существования человечества, - архаические фундаментальные структуры психики:

а) знаки;

б) мифы;

в) архетипы;

г) аллегории.

Тема: Культуры античности

1) Классический период развития античной культуры:

а) 336 г. до н.э. – I в. до н.э.;

б) XVI – XII вв. до н.э.;

в) V в. до н.э. – 336 г. до н.э.;

г) VIII в. до н.э. – V в. до н.э.

2) Древнегреческие города-полисы возникли в период:

а) классики;

б) крито-микенский;

в) архаики;

г) эллинизма.

3) Артур Эванс (1851-1941), английский археолог, открыл:

а) гробницу Тутанхамона;

б) дворец в Кноссе;

в) гробницы в Микенах;

г) дворец Ашшурбанипала.

4) Древнегреческий полис, ставший эталоном древнегреческой демократии:

а) Коринф;

б) Сиракузы;

в) Афины;

г) Аргос.

5) Древнегреческий скульптор, автор «Дискобола»:

а) Лисипп;

б) Мирон;

в) Скопас;

г) Поликлет.

6) Женский образ Гомеровском эпосе, ставший символом супружеской верности:

а) Пенелопа;

б) Евридика;

в) Медея;

г) Клитемнестра.

7) Возвышенная укреплённая часть древнегреческого города, где хранились святыни:

а) храм;

б) кремль;

в) акрополь;

г) некрополь.

8) Точность и сжатость языка в Древней Греции называли:

а) лаконичность;

б) афористичность;

в) конспективность;

г) лапидарность.

9) Отличие древнегреческой образованности от образованности в ранних цивилизациях:

а) переосмысление сферы сакрального;

б) отсутствие монополии элиты на знание;

в) наличие социальной дифференциации в образовании;

г) десакрализация должности жреца.

10) Доминантные основы мировоззрения эллинов (исключить несоответствующее):

а) единство дионисийского и аполлонического начал;

б) космополитизм и отсутствие чувства патриотизма;

в) внутренняя свобода;

г) возникновение понятий личности и гражданственности;

11) Древние племена, населявшие Апеннинский полуостров, оказавшие большое влияние на римскую культуру:

а) греки;

б) готы;

в) этруски;

г) аланы.

12) Город Рим возник на холме, который называется:

а) Авентин;

б) Квиринал;

в) Палатин;

г) Капитолий.

13) Первый царь-основатель Рима:

а) Тарквиний;

б) Ромул;

в) Сервий Туллий;

г) Нума Помпилий.

14) Римское божество входа и выхода, начала любого действия:

а) Минерва;

б) Гений;

в) Янус;

г) Веста.

15) Римский философ-стоик, и одновременно император:

а) Юстиниан;

б) Марк Аврелий;

в) Лукреций Кар;

г) Диоклетиан.

16) Площадь в Древнем Риме, где происходили народные собрания, устраивались ярмарки и вершился суд:

а) агора;

б) атриум;

в) форум;

г) акрополь.

17) Древнеримский жрец, предсказывавший волю богов по внутренностям жертвенных животных:

а) авгур;

б) гаруспик;

в) чревовещатель;

г) понтифик.

18) Верховный бог в Древнем Риме:

а) Зевс;

б) Марс;

в) Юпитер;

г) Меркурий.

19) Первым древнеримским поэтом считают:

а) Вергилия;

б) Катулла;

в) Овидия;

г) Ливия Андроника.

20) Философскую поэму «О природе вещей» написал:

а) Гораций;

б) Лукиан;

в) Лукреций Кар;

г) Луциллий.

21) Самый знаменитый римский оратор:

а) Марк Аврелий;

б) Цицерон;

в) Тацит;

г) Сенека.

Тема: Динамика культуры

1) Один из типов культурной изменчивости, при котором в результате переосмысления культурного наследия или заимствований извне интенсивные процессы обновления приводят к качественно новому состоянию культуры:

а) возрождение;

б) трансформация;

в) инверсия;

г) культурная диффузия.

2) Один из типов культурной изменчивости, связанный с обращением к более раннему и богатому культурному периоду:

а) инверсия;

б) трансформация;

в) модернизация;

г) возрождение.

3) Тип культурной изменчивости, предполагающий появление новых типов духовности, новых форм производства, кардинальное изменение социальных институтов и образа жизни всего общества в целом:

а) модернизация;

б) кризис культуры;

в) культурная диффузия;

г) инверсия.

4) «Откат», или «маятниковые качания» культуры от полюса к полюсу: например, от полной покорности к бунту. Вариант циклических изменений в культуре:

а) упадок культуры;

б) кризис культуры;

в) инверсия;

г) модернизация.

5) Ситуация, когда культура переживает период изменений: происходит разрыв между ослаблением или разрушением старых культурных институтов и структур и формированием новых, отвечающих меняющимся требованиям общества:

а) культурный застой;

б) трансформация;

в) упадок культуры;

г) кризис культуры.

6) Ослабление дифференциации культуры, либо устранение каких-либо её элементов, норм, идеалов, что ведёт к упрощению культурной жизни общества и может определяться как:

а) упадок культуры;

б) инверсия;

в) модернизация;

г) возрождение.

7) Состояние длительной неизменности и повторяемости норм, ценностей, смыслов, знаний в обществе, вплоть до консервации общей системы ценностей. Приверженность общества к неизменным традициям и резкое ограничение или запрет на новшества и культурные заимствования:

а) кризис культуры;

б) трансформация;

в) культурный застой;

г) эволюция.

8) Классифицирует произведения искусства по принципу сходства формы, содержания, способу художественного выражения, единства культурного языка:

а) стиль;

б) манера;

в) жанр;

г) метод.

9) Фундаментальная и универсальная категория искусства, наиболее общая категория художественного мышления. Её содержание близко таким понятиям, как творческий метод, художественное направление, течение в искусстве, школа, манера, хотя и отлично от них:

а) тип;

б) жанр;

в) стиль;

г) способ.

10) Вид социальной и исторической динамики культуры, процесс культуры, который заключается в постоянном самообновлении культуры, порождении новых культурных явлений, формировании новых культурных форм и систем:

а) культурная диффузия;

б) смена духовных стилей;

в) культурогенез;

г) социокультурная коммуникация.

11) Один из процессов культуры связанный с взаимодействиями между людьми, социальными группами, организациями. В ходе этого процесса происходит передача информации и обмен ею посредством принятых в данной культуре знаковых систем:

а) социокультурная коммуникация;

б) культурная диффузия;

в) культурогенез;

г) воспроизводство культурных институтов.

12) Тщательно разработанный набор действий (жестов, слов), исполняемых в особых случаях и обладающих символическим значением:

а) обычай;

б) привычка;

в) ритуал;

г) представление.

13) Традиционно установленный порядок поведения, основанный на укоренившейся привычке и одобренный обществом образец действия, отступление от которого порицается обществом:

а) обряд;

б) обычай;

в) ритуал;

г) процесс.

14) Массовые действия, сопровождающие важные моменты человеческой жизни, относящиеся ко всем социальным группам данного общества, отражающие традиции и религиозные представления данной культуры.

а) обряды;

б) зрелища;

в) привычки;

г) акции.

15) Унаследованные от предшествующих поколений ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установления, вкусы и взгляды, переходящие от поколения к поколению, способствующие объединению общества и обычно окруженные ореолом почёта и уважения:

а) традиции;

б) обряды;

в) привычки;

г) ритуалы.

16) Сумма всех достижений конкретной культуры и исторический опыт данного общества, обладающий вневременной ценностью:

а) система ценностей;

б) ритуалы;

в) обряды;

г) культурное наследие.

17) Одна из форм распространения культуры, означающая взаимное проникновение культур при их соприкосновении:

а) культурогенез;

б) эволюция культуры;

в) культурная диффузия;

г) культурная модернизация.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология