Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Последний номер «Окопной правды».Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Валерик задумался и стал вспоминать, кто же сейчас дрался рядом с ним?
«1. Командир …Жидилов – русский. 2. Капитан, кавалерист Гобаладзе – грузин. 3. Танкист, рядовой Паукштите Василь – латыш. 4. Врач… капитан Мамедов – узбек. 5. Летчик, младший лейтенант Илита Даурова – осетинка».
Рука нерешительно замерла на бумаге. А как же дядя Ибрагим? Ведь Валерик поклялся драться и за него… Значит, он тоже в боевом строю? И твердо, написал:
«6. Моряк Ибрагим Ибрагимов – казанский татарин. 7. Артиллерист Петруненко из Киева – украинец. 8. Сержант, пехотинец Богомолов из Ленинграда – русский. 9. Разведчик, водолаз Аркадий Журавлев – из Владивостока. 10. Я, сын сапожника, ученик четвертого класса Волков Валерий – русский».
Кажется, всех перечислил? Да. Здесь у школы – только они. И дерутся так, что фашисты бегут. Вчера десять атак отбили…
«Посмотрите, какой мощный кулак мы составляем и сколько фашистов нас бьют, а мы сколько их побили; посмотрите, что творилось вокруг этой школы вчера, сколько убитых лежит из них, а они, сволочи, думают, что нас здесь тысяча, и идут против нас тысячами. Ха‑ха, трусы, даже оставляют тяжело раненных и убегают».
Порывистый жаркий ветер вихрем влетел в окно и вместе с запахом дыма принес нежный аромат мяты и травы. Валерик облизнул пересохшие губы.
«Эх, как я хочу жить и рассказывать все это после победы всем, кто будет учиться в этой школе!» – продолжал Валерик.
Он еще раз посмотрел на классную доску и рисунок с подписью «Мы ушли на каникулы» и добавил:
«Школа! Твои стены держатся, как чудо среди развалин, твой фундамент не дрогнул, как и наш мощный кулак».
Когда‑нибудь здесь снова будут сидеть за партами ребята. Кто‑то будет списывать у соседа задачки, кто‑то получит двойку и будет горевать, кто‑то будет радоваться пятерке… Он дописал свою газету, прочитал все сначала и подписался:
«Валерий «поэт» (Волк) 1942…»
Число он не успел поставить. Взрыв потряс здание школы, где‑то совсем рядом разорвалась бомба, мелкой дробью прокатилась пулеметная очередь. Бой разгорался снова. Сложив листочек в несколько раз, Валерий засунул его в карман и пополз к своим.
Наступило 29 июня 1942 года, один из самых тяжелых дней обороны Севастополя. Грохот частых разрывов бомб, снарядов, мин умолк внезапно, и в этот момент раздалась команда: – Внимание! Приготовиться!.. За первой атакой фашистов последовала вторая, потом еще и еще… Грязные, смертельно усталые защитники Севастополя держались. Тяжело ранен в позвоночник Иван Петруненко. Убит врач Мамедов. Упал Аркадий Журавлев. Ранена в голову Илита Даурова… Патронов и гранат осталось совсем мало… На какое‑то время все затихло. Не видно и самолетов. Валерик выбрался из окопа, осмотрелся и вдруг кубарем покатился со склона. Он вернулся обвешанный вражескими автоматами и дисками с патронами. – Кто же это тебе позволил такое? – встретила его Илита Даурова. Но голос ее показался Валерию не очень грозным. Его окружили, с радостью расхватали оружие. – Я мигом еще разок. – Осторожно только. Так он несколько раз спускался вниз и возвращался тяжело нагруженный, пока чуть не угодил под снайперскую пулю. Больше его не пустили. В этот день было семнадцать атак, не считая бесчисленных налетов и артиллерийских обстрелов. Когда атаки автоматчиков были отбиты, из тоннеля, что соединяет шоссе, идущее от Угольной пристани к Ушаковой балке, показались фашистские танки. Уверенные в своей безнаказанности, они ползли медленно, не торопясь. В строю не осталось почти никого. Наскоро смотав проволокой три гранаты, Валерий выполз из окопа. «Только бы успеть здесь, на самом узком участке шоссе возле школы, тогда и остальные не пройдут…» Он вскочил, размахнулся, и… острая, дикая боль ударила в правое плечо, рука бессильно повисла. Тогда он схватил гранаты левой рукой, размахнулся и швырнул что было сил навстречу танку. Огненный смерч взметнулся к небу… Его нашли у шоссе, на пригорке, полузасыпанного землей. – Валерик… мальчик… ласточка моя, – гладила его по голове Илита. – Открой глаза, Валерик. Посмотри, они не прошли. Ты не пропустил их, – плакала девушка, осыпая поцелуями безжизненное лицо мальчика. Его взяли на руки и понесли в школу. Здесь в маленькой комнатушке положили на шинель. Потом похоронили его прямо у школы. На белом инкерманском камне написали: «Здесь похоронен пионер‑герой Валерий Волков». Раненых увезли в госпиталь. Когда к школе подошли наши бойцы, из отважной десятки не осталось никого. «…Я тоже был в частях прикрытия. Наш отряд составляли 23 автоматчика. Когда мы пришли на смену группе, державшей оборону у школы, то никого не застали в живых. В окне второго этажа полуразрушенного здания, как знамя, реял простой пионерский галстук. Мы сразу догадались, что это галстук Валерика: о подвиге его мы уже знали. Главстаршина Щербина снял галстук и стал нашим знаменосцем. Но ненадолго – вечером и он погиб. Из рук в руки передавалось необыкновенное знамя, из уст в уста передавался рассказ о подвиге юного героя». Так рассказывал пионерам школы‑интерната № 4 г. Севастополя бывший лейтенант 7‑й бригады морской пехоты Е. Е. Козлов. Школа‑интернат № 4 имени Валерия Волкова – это и есть та школа, у которой геройски погиб Валерик. Иван Петруненко сохранил фотографию Валерика и последний, одиннадцатый номер «Окопной правды». Илита Даурова приехала в Севастополь и рассказала ребятам о маленьком герое. По следам «Окопной правды» отправились экспедиционные отряды красных следопытов города Севастополя, а также пионеры Москвы и города Орджоникидзе (там живет Даурова). Вместе с участниками обороны Севастополя юные следопыты прошли по местам боев 7‑й бригады морской пехоты. По крупицам собрали они материал о Валерике и создали школьный музей. Теперь в музей Валерика Волкова школы‑интерната № 4 г. Севастополя приезжают пионеры не только из многих городов Советского Союза, но и из‑за рубежа. В музей приходят письма из Болгарии и ГДР, из Румынии и Польши, Чехословакии и Монголии. Ребята зарубежных стран просят: расскажите нам о Валерике! Так слушайте сказание о севастопольском мальчишке. Слушайте все! Рассказывает пресс‑центр интерната: «Мы строим жизнь по‑Волкову». Рассказывают юные экскурсоводы музея: «Таким был он, наш Валерий!» Слушайте все! Звенит пионерская песня:
При вспышках неяркого света Багровых сигнальных ракет Сидит над солдатской газетой Редактор тринадцати лет.
Н. ЕВСТИГНЕЕВА.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 228; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |