Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Е. Повышение уровня лейкоцитов в крови.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Задание 5 У больного Д., 7 лет острый аппендицит, перитонит, что нуждается в назначении антибиотикотерапии. Среди перечисленных препаратов выберите антибиотик? А. Диоксидин B. Фурагин C. Цефазолин D. Полимиксин E. Димексид Задание 1 У девочки 13 лет на протяжении 3 суток были боли в животе, повышения температуры тела, рвет. Во время осмотра ребенок бледный, вялый, жалуется на боли в животе. Температура тела 37,9 °С. Пульс 92 в минуту, частота дыхания 25 в минуту. Живот не сдут, при пальпации в правой подвздошной области определяется болезненное неподвижное образование размерами 6x6 см. Симптом Щеткина—Блюмберга положителен. Лейкоцитоз 16,2х109/л. Какие симптомы свидетельствуют о наличии интоксикации у ребенка? А. Боли в животе, рвота; B. Боли в животе, образование, пальпируемое в животе, вздутие живота; C. Повышение температуры тела, лейкоцитоз в крови, тахикардия, тахипное; D. Давность заболевания, тахикардия; E. Боли в животе, положительный симптом Щеткина—Блюмберга.
Задание 2 Девочка Г. 14 лет заболела внезапно, 15 часов назад, когда появились боли в животе, подъем температуры тела до 390С, а затем присоединилась рвота и частый жидкий стул. Девочка стала вялой. Объективно: общее состояние тяжелое. Язык обложен, сухой. Живот почти участвует в акте дыхания, напряжен, резко болезненный во всех отделах. Положительный симптом Щеткина-Блюмберга. При пальцевом ректальном исследовании выявлено нависание передней стенки прямой кишки. В крови лейкоцитоз, ускоренние СОЕ. Какие свойства брюшины больше всего обусловливают развитие данного состояния ребенка? А. Способность брюшины к всасыванию; B. Большая площадь брюшины; C. Большое количество нервных окончаний; D. Развитая сосудистая сетка; E. Склонность к образованию соединений.
Задание 3 Восьмилетняя девочка заболела остро, около 5 часов назад, когда появились боли в животе, рвота, головная боль, жидкий стул, повышение температуры тела до 39 С. Живот при пальпации резко болезненный и напряженный в нижних отделах, положительный симптом Щеткина-Блюмберга. Из половой щели слизисто-гнойные выделения. Какой предварительный диагноз? А. Острый аппендицит; B. Острый мезаденит; C. Болезнь Крона; D. Острая кишечная инфекция; E. Первичный перитонит.
Задание 4 Девочка И. 3 лет поступила в клинику с жалобами родителей на интенсивные схваткообразные боли в животе, тошноту, рвоту застойным темно-зеленого цвета содержимым, отсутствие отхождения стула и газов, ухудшения состояния. Болеет на протяжении 3 суток, заболевание возникло на фоне полного благополучия, на фоне избыточного употребления в еду кондитерских изделий. Два года назад операция по поводу острого гангренозного аппендицита. При поступлении в стационар общее состояние тяжелое. Живот резко увеличен в размерах, асимметричный за счет контурации петель кишечника на передней брюшной стенке, слабо участвует в акте дыхания. Симптомы Валя, Склярова положительные. Какое дополнительное исследование необходимо применить для уточнения диагноза? А. УЗД; B. Общий анализ крови; C. Обзорная рентгенография брюшной полост и; D. Общий анализ мочи; E. ФГДС.
Задание 5 Девочка 10 лет госпитализирована в клинику детской хирургии в тяжелом состоянии с жалобами на распространенную боль, тошноту, двукратную рвоту повышение температуры тела до 38,5 0С. Заболела остро около 6 часов назад. Объективно: кожные покровы бледные язык сухой пальпация живота вызывает резкую боль. Имеет место пассивное напряжение мышц передней брюшной стенки. Положительный симптом Щеткина-Блюмберга. При осмотре внешних половых органов имеют место белесоватые выделение из них. В анализах мочи, взятом обычным средством следы белка, лейкоцитурия. Какова лечебная тактика? А. Динамическое наблюдение; B. Оперативное лечение в плановом порядке; C. Оперативное лечение в безотлагательном порядке; D. Консервативное лечение в инфекционном отделении; E. Консервативная антибактериальная терапия.
Задание 6 У ребенка 8 лет после операции по поводу перфоративного аппендицита клинически заподозрен подпеченочный абсцесс. Какой дополнительный метод обследования поможет в установлении диагноза? А. Обзорная рентгенография органов брюшной полости; B. Сонография органов брюшной полости; C. Пассаж бария по желудочно-кишечному тракту; D. Иригография; E.Колоноскопия.
Задание 7 Мальчик 10 лет госпитализирован в хирургическое отделение с жалобами на резкую боль управой половине живота, которая отдает в правую поясничную область. Заболел впервые остро 2 часа назад. Боль имеет очень интенсивный характер. Однократно была рвота. Температура тела 37,3 С. Симптомы раздражения брюшина отрицательные. Симптом Пастернацкого положительный справа. Лейкоциты крови 6,8г/л. Общий анализ мочи: следы белка, свежие эритроциты 5-8 в поле зрения, лейкоцитов 10-12 в поле зрения, большое количество плоского эпителия. Ваш предварительный диагноз? А. Острый аппендицит; B. Острый неспецифический мезаденит; C. Кишечная непроходимость; D. Острый “ложный” живот;
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |