Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Алиса покачала головой. Ведь, что бы добраться до запасного выхода, им придётся вернуться туда, где на них напала странная тварь. Девчонки, проходя через коридор, заметили что он лежала всё-ещё.Содержание книги
Поиск на нашем сайте - Тань, может лучше пройдём через второй этаж? а? - с испуганным голосом спросила Алиса. Но она нечего не ответила, и потихоньку направилась к телу. Вторая стоит на месте. На лице Тани, было видно, что она сильно испуганна. Подойдя сильно близко к телу, вдруг неожиданно, он стал брыкаться и издавать какие-то странные звуки своим голосом. Таня резко подбежала к Алисе и сказала: - А знаешь что? Давай лучше как ты сказала. Девчонки побежали на второй этаж, и забежали в класс. Закрыв за собой дверь, они забились в угол боясь, что с ними что-то случится. - боже, что это за место? куда мы попали? - сквозь слёзы говорила Алиса - Я сама ничего не понимаю! - нервничала Татьяна.
Действие второе:
Девчонки успокоились. Они пробыли в классе десять минут. Алиса сидела на столе и размышляла, а Таня смотрела в окно и надеялась что кто нибудь пройдёт, что бы позвать на помощь. Таня посмотрела на Алису: - С тобой всё в порядке? - спросила она. Посмотрев на Таню, она покачала головой. Таня продолжила смотреть в окно. - Алис, смотри!!! - воскликнула Таня. Она встала и посмотрела в окно. Там на крыльце стоял какой-то парень. Девчонки стали стучать в окно и кричать. “ Эй, сюда, помоги нам...”. Парень посмотрел в окно, но нечего он не заметил. Как-будто там некого и нет. Парень повернулся и пошел дальше. - куда ты? стой! - кричала Таня - похоже он нас не слышит - добавила Алиса Таня ударив по стеклу, отошла назад и сказала: - да что происходит? Алиса: - Слушай, может попробуем пройти через запасной выход? - через ту тварь?- сказала Таня - необязательно. можно пройти через дверь на нижний этаж, возле туалета, ну там запасной выход еще же есть - добавила Алиса - ты уверена? - нет. но другого выхода у нас нет. - Тоже верно, ну тогда пошли. Осторожно выйдя из класса, они направились налево, в сторону выхода. Подходя ближе, Таня попросила Алису остаться здесь. - но почему? - возразила она - вдруг там опасно, да и если что, ты меня предупредишь от сюда. -сказала она - ты уверена? Таня стоит спиной к Алисе: - нет. (поворачивается к ней) но придётся. - ладно, я останусь сдесь - если что зови, хорошо? - ладно. Таня подошла к двери и направилась вниз. Идя осторожно она спустилась на первый этаж, там есть дверь которая ведёт в зал, где начальные классы. Она попыталась открыть, но дверь была закрыта. Она пошла ниже, потому что именно там находится запасной выход. Подойдя, попыталось открыть дверь,но как оказалось - была закрыта. Девушка с силой стала пытаться открыть дверь, но всё было напрасно. Уже выбивавшись из сил, она почувствовала что кто то стоит у неё за спиной. Медленно повернувшись, она увидела силуэт человека. Который стоит и смотрит на неё.
Тем временем, Алиса ждёт Татьяну. Она ходит по коридору, и размышляет о чём то. Встав у стенки спиной, стоит и ждёт. Перед ней была дверь в кабинет. Вдруг дверь медленно приоткрылась, Девушка осмотрелась по сторонам, и решила медленно подойти к двери. Подойдя слишком близко, из двери, резко, на неё набросился какая то тварь (Лица не видно). Алиса лежит на полу, тварь сверху, и пытается укусить её. Но она держит его за шею, и уклоняется от него. Позвав на помощь, несколько раз, и уже не в силах сдерживаться, кто то ударяет его в бог дубинкой. Тварь отлетает в сторону. Алиса с ужасом посмотрела с начало на отлетевшее создание, а потом на человека с дубинкой. Это был парень высокого роста, на вид лет семнадцати. Тут прибежала Таня с ещё одним парнем (это был тот человек, силуэт которого она видела). Парень возле Алисы протянул руку к ней: - вставай быстрее. Нужно уходить. Она взяла его за руку, и они всё четверо, побежали в дальний класс, тварь побежала за ними. Забежав, парень с дубинкой закрыл дверь, приперев её палкой. Создание стало биться в дверь. Все стояли и смотрели как оно пыталось ворваться в класс. Пару минут оно билось и скреблась в дверь. Внезапно всё стихло. - оно ушло? - спросила Таня - не знаю- сказал парень который стоял возле двери. Таня посадила Алису на стул, и присев, стала успокаивать. Повернувшись к парню: - может стоит выйти и посмотреть? - лучше не надо. - а вы кто ваще такие? - спокойно спросила Таня - меня зовут Алекс (парень стоявший возле двери), а его Максим. - что здесь происходит? - вставая спросила Таня - мы сами толком не понимаем- ответил Алекс - а вы сами то как сдесь оказались?- спросила Таня - мы сидели на уроке, задремали, и внезапно оказались тут. - Ответил Макс - странно, мы тоже. -добавила Алиса - и давно вы тут? - задал вопрос Алекс - двадцать, может тридцать минут.- ответила Таня
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 110; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |