C. Три, перший – у вогнищі ураження не постраждалими пасажирами поїзда і автобуса, другий – за межами вогнища ураження бригадами постійної готовності першої черги, третій – у лікувальних установах.
Содержание книги
- A. Двома руками, як і в дорослих з частотою 80-100 за 1 хв.
- A. Ізолювати від решти постраждалих
- До фізичних методів остаточної зупинки кровотечі відносять
- E. Контролювати стан постраждалого.
- B. Визначити чи немає переломів
- C. Зіниці розширені, але реагують на світло
- A. При отриманні дозволу в оточуючих свідків події.
- A. Покликати на допомогу оточуючих свідків події і викликати швидку допомогу.
- B. Блідість шкірних покривів
- A. Розпочати штучну вентиляцію легень.
- Що відбувається з артеріальним тиском під час агонії
- A. Перевірити у постраждалого наявність пульсу і перевести постраждалого у стабільне положення.
- E. Розпустити джгут до моменту появи кровотечі і накласти його вище попереднього місця
- A. Забезпечити прохідність верхніх дихальних шляхів і зробити 2 вдування.
- B. Викликати швидку медичну допомогу.
- A. Викликати швидку медичну допомогу.
- Ви приступили до надання допомоги дорослому постраждалому на місці події. При огляді ви виявили Перелом ключиці. Як Провести транспортну іммобілізацію.
- A. Постраждалого слід покласти на спину, накласти джгут вище рани, підняти ногу.
- B. Кладуть хворог у напівлежаче положення. Під спину ставлять льод і просять розмовляти
- B. У нижній третині правого стегна накласти джгут-закрутку
- D. Розпочати огляд за методикою авс.
- У потерпілого 3хв тому припинилися дихання і серцебиття. Шкірні покриви бліді і ціанотичні. Зіниці розширені. Як називається такий стан?
- A. Перевірити у постраждалого наявність пульсу і перевести постраждалого у стабільне положення.
- A. Покликати на допомогу оточуючих свідків події і викликати швидку допомогу.
- B. Для регуляції ритму дихання.
- B. Наявність кровотечі у дитини.
- E. Накласти джгут-закрутку у верхній третині гомілки.
- A. У випадку наявності скарг на болі в ділянці кісток скелета
- E. Покликати на допомогу батьків і оточуючих свідків події.
- A. Підняти постраждалому ноги, дати багато пити.
- A. Чи приймає постраждалий ліки. B. Що трапилося і чому.
- C. 15 хв., постраждалі надають першу медичну допомогу (собі і один одному) і в будь-який спосіб прагнуть проінформувати рятувальників і медичних працівників про своє місцезнаходження.
- C. Три, перший – у вогнищі ураження не постраждалими пасажирами поїзда і автобуса, другий – за межами вогнища ураження бригадами постійної готовності першої черги, третій – у лікувальних установах.
- D. Види уражень і приблизну кількість постраждалих, загрозу інших уражень.
- B. Відстрочені заходи кваліфікованої терапевтичної допомоги
- A. Накласти тугу пов’язку в місці перелому, здійснити іммобілізацію пошкодженого стегна, забезпечити спокій постраждалого.
- A. Висунути і зафіксувати язик.
- A. Кваліфікована хірургічна допомога другої групи
- Постраждалому виконують серцево-легеневу реанімацію. Як переконатися в появі самостійної серцевої діяльності?
- C. Загасити палаючий одяг водою, зняти залишки одягу й терміново евакуювати в лікувальну установу.
- B. Відмороження. Розтиранням снігом, помірне зігрівання найбільш уражених ділянок тіла, починаючи з ледь теплої води.
- B. Комплекс протишокових заходів. C. Введення знеболювальних
- B. Недостатнє матеріально-технічне оснащення бригад швидкої медичної допомоги, що не дозволяє охопити усіх уражених медичною допомогою.
- A. Двома руками, як і в дорослих з частотою 80-100 за 1 хв.
- A. Крісло для іммобілізації і транспортування
- Який елемент надання першої допомоги зображено на рисунку 48.
- Який структурний підрозділ державної служби медицини катастроф зображений на рисунку 52.
- D. Комплект медичного майна у твердій упаковці
- B. Проведення ревізії ротової порожнини за допомогою ручного відсмоктувача
- B. Портативний апарат ШВЛ з балончиком кисню
D. Два, перший – у вогнищі ураження не постраждалими пасажирами поїзда і автобуса, другий – у лікувальних установах.
E. *Два, перший на межі вогнища ураження бригадами постійної готовності першої черги, другий – у лікувальних установах.
Під час падіння літака на авіашоу серед постраждалих виявилися дорослі і діти з механічними, термічними і комбінованими ураженнями. Всі знаходилися у стані психічного стресу. На полі в перші хвилини після катастрофи знаходилося тільки три бригади швидкої допомоги, які не могли надати допомогу всім постраждалим. Інші бригади під’їжджали до автомобільної стоянки. Наданням першої медичної допомоги добровільно зайнялися ряд глядачів і працівників аеродрому. Якій категорії постраждалих в першу чергу слід було надати першу медичну допомогу?
A. Особам похилого віку у важкому стані.
B. Особам незалежно від віку у важкому стані.
C. *Дітям незалежно від важкості стану.
D. Дітям у важкому стані.
E. Особам похилого віку незалежно від стану.
На залізничному переїзді пасажирський потяг зіткнувся з автобусом. Внаслідок зіткнення загинуло 18 пасажирів автобуса, ще 24 отримали механічні ураження різного ступеня важкості. Де і ким буде надаватися постраждалим кваліфікована медична допомога?
A. На межі вогнища ураження бригадами постійної готовності першої черги.
B. На межі вогнища ураження спеціалізованими бригадами постійної готовності другої черги.
C. У лікувально-профілактичних установах спеціалізованими бригадами постійної готовності другої черги.
D. *У лікувально-профілактичних установах терапевтами і хірургами загального профілю.
E. Усіма вище перерахованими медичними працівниками в лікувальних установах.
Внаслідок зіткнення автобуса з бензовозом вибухнуло пальне, 5 чол. загинуло на місці пригоди, понад 30 чол. отримали механічні травми поєднані з термічними опіками. Де і ким буде надаватися їм спеціалізована медична допомога?
A. У лікувально-профілактичних установах медичними працівниками – лікарями вузької спеціалізації.
B. У лікувально-профілактичних установах терапевтами і хірургами загального профілю.
C. *У лікувально-профілактичних установах медичними працівниками вузької спеціалізації й спеціалізованими бригадами постійної готовності другої черги
D. За межами вогнища ураження бригадами постійної готовності першої черги.
E. Медичними працівниками лікувально-профілактичної установи. куди будуть евакуйовані уражені.
Після прориву греблі, була затоплена частина міста, розташована в районі русла ріки. Що необхідно встановити медичним працівникам і працівникам аварійно-рятувальної служби для з’ясування загальної обстановки й правильної організації допомоги постраждалим?
A. Дату, місце, розмір зони затоплення, метеоумови, наявність під’їзних шляхів.
B. Кількість і безпечність затоплених об’єктів, можливість їх використання постраждалими для рятування.
C. Дані радіаційної, хімічної і бактеріологічної обстановки.
D. Маршрути можливого руху рятувальників.
E. *Все з вище перерахованого.
У фарбувальному цеху автомобільного заводу стався вибух, виникла пожежа. Із 28 робітників, які працювали в цеху на момент вибуху, евакуйовано 12. Які дані повинен з’ясувати медичний працівник бригади постійної готовності першої черги, яка найшвидше прибула на виклик, для оптимальної організації першого етапу медичної евакуації?
A. Кількість постраждалих, наявність на підприємстві медико-санітарної частини.
B. Види уражень і приблизну кількість постраждалих, наявність на підприємстві медико-санітарної частини.
C. *Види уражень і приблизну кількість постраждалих, санітарно-епідеміологічний стан району надзвичайної ситуації, наявність під’їзних шляхів, джерел водопостачання.
|
