Статья 37. Ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

(в ред. Федерального закона от 03.07.2016 N 357-ФЗ)

Физические и юридические лица, органы государственной власти и органы местного самоуправления, виновные в нарушении законодательства Российской Федерации о Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации, несут административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 38. Ответственность должностных лиц

Невыполнение должностными лицами положений настоящего Федерального закона, а именно:

незаконный отказ от включения музейного предмета в состав Музейного фонда Российской Федерации;

незаконное исключение музейного предмета из состава Музейного фонда Российской Федерации;

разглашение конфиденциальных сведений о музейных предметах, включенных в состав негосударственной части Музейного фонда Российской Федерации;

неправомерный отказ в регистрации сделок с музейными предметами -

(в ред. Федерального закона от 10.01.2003 N 15-ФЗ)

абзац исключен. - Федеральный закон от 10.01.2003 N 15-ФЗ;

влечет административную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Ответственность за своевременную постановку на государственный учет музейных предметов и музейных коллекций, подлежащих внесению в государственный каталог, и за достоверность сведений о них несет руководитель музея или иной организации, в собственности или во владении которых они находятся.

(часть вторая введена Федеральным законом от 03.07.2016 N 357-ФЗ)

Глава VIII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 39. Вступление в силу настоящего Федерального закона

Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

Статья 40. Приведение нормативных правовых актов в соответствие с настоящим Федеральным законом

Предложить Президенту Российской Федерации и поручить Правительству Российской Федерации привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.

Президент

Российской Федерации

Б.ЕЛЬЦИН

Москва, Кремль

26 мая 1996 года

N 54-ФЗ

Приложение № 1

Наименование музея

Утверждаю

Директор

___________________

«___» _______ 20___ г.

Акт № __

Приема предметов на постоянное хранение

«_____» _____________ _________ г.

Настоящий акт составлен в том, что музей в лице своего представителя _______________________

                                                                                                                                              (должность, ФИО руководителя музея)

принял, а ____________________________________________________________________________________

                                     (ФИО дарителя)

передал на постоянное хранение в музей следующие предметы:

Всего по акту принято _________ (________________________________________) предметов.

Акт составлен в _____________экземплярах и вручен подписавшим его лицам.

Принял_________(расшифровка подписи)

Передал____________ (расшифровка подписи)

Приложение № 2

Наименование музея

Утверждаю

Директор

___________________

«___» _______ 20___ г.

Акт № __

Передачи предметов во временное использование

«_____» _____________ _________ г.

Настоящий акт составлен в том, что музей в лице своего представителя _____________________________________________________________________________________________

(наименование музея, ФИО ответственного лица)

передал, а ___________________________________________________________________________________

                                  (наименование учреждения, ФИО ответственного лица)

принял  на основании приказа … для временного использования …., на срок …. следующие музейные предметы:

Всего по акту передано и принято _________ (________________________________________) предметов.

Акт составлен в _____________экземплярах и вручен подписавшим его лицам.

Передал____________ (расшифровка подписи)

Принял_________(расшифровка подписи)

Приложение № 3

Инвентарная книга поступлений

Титульный лист:

КНИГА ПОСТУПЛЕНИЙ № 1

Историко-краеведческого

Музея ___________________________ школы

_________________________________ района

_________________________________ области

Начата: 10 сентября 1999 г.

Окончена: 28 мая 2002 г.

Инвентарная книга учета предметов основного фонда должна иметь следующие графы:

Последняя страница Книги:

Всего в книге пронумеровано _________ страниц

Директор школы ____________________________

                                                                                                                                                          (подпись, печать)

Заведующий отделом образования _______ района

___________________________ (подпись, печать)  

Приложение № 4

Приложение № 5

КОЛЛЕКЦИОННАЯ ОПИСЬ

Акт N _____________________

N по книге поступлений ____

___________________________

Дата записи _______________

Дата составления описи ____

На обложке: подробное наименование коллекции ____________________

______________________________________________________________________

Количество предметов в коллекции _____________________________________

Стоимость коллекции __________________________________________________

Время и место нахождения сбора или приобретения коллекции с

указанием лиц, собравших и определивших ее ___________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

В какое собрание поступила коллекция ____________________________

---------------------------------------------------------------------

¦ Опись ¦

ПОЛОЖЕНИЕ

о паспортизации и сверке наличия фондов музеев образовательных учреждений с учетной документацией

Общие положения

В настоящее время в школах и учреждениях дополнительного образования наблюдается количественный рост формирований музейного типа – залов, комнат, кабинетов, которые не имеют статуса «Школьный музей». Учет музеев образовательных учреждений, присвоение звания «Школьный музей» с выдачей паспорта и свидетельства осуществляется в процессе паспортизации. Паспортизация школьных музеев проводится Государственным автономным учреждением дополнительного образования Пензенской области «Станция юных туристов» в соответствии с государственным заданием, выданным в отношении него.

Цели и задачи паспортизации

В целях развития и совершенствования сети музеев образовательных учреждений области, определения их правового статуса и обеспечения сохранности экспонатов в школьных музеях перед паспортизацией стоят следующие задачи:

·  регулирование деятельности музеев образовательных учреждений;

· дальнейшее укрепление контактов музеев образовательных учреждений с местными государственными музеями, архивами, отделениями научных обществ, творческими союзами, общественными организациями в целях совершенствования деятельности в рамках движения пензенских школьников «Земля родная»;

·  повышение научного уровня содержания экспозиций, улучшение их тематической структуры, организация учета и хранения собранных материалов, повышение эффективности использования музея в учебно-воспитательной работе;

·  включение в музейный фонд России наиболее ценных экспонатов музеев образовательных учреждений путем постановки их на учет в государственных музеях;

· обобщение и пропаганда работы лучших музеев образовательных учреждений.

Время проведения

       Паспортизация проводится в два этапа:

       1 этап – муниципальный (январь-август 2018 г.);

       2 этап – областной (сентябрь-декабрь 2018 г.).

4. Руководство подготовкой и проведением

· Руководство паспортизацией осуществляет Министерство образования Пензенской области.

· Непосредственное проведение паспортизации возлагается на муниципальные органы управления образованием.

· Координацию проведения паспортизации осуществляет ГАУДО ПензоблСЮТур.

· В паспортизации принимают участие музеи образовательных учреждений и комнаты, близкие к ним по значению.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США