Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А20. Что явилось одной из причин смуты В российском государстве В начале XVII В. .Содержание книги
Поиск на нашем сайте А) пресечение правящей династии Рюриковичей В) начало созыва Земских соборов Б) распад государства на удельные княжества Г) приход к власти боярского правительства – «семибоярщины» Часть В В1. Соотнесите даты и события:
В2. Определите реформы, осуществленные Избранной радой: А) принятие закона Русская Правда Д) введение общерусской монеты Б) изменения в порядке владения землей Е) отмена кормления и ограничения В) создание приказов местничества Г) издание общерусского свода законов Ж) создание стрелецкого войска
В3. Укажите события, относящиеся к правлению Ивана III А) присоединение Смоленска Г) расцвет приказной системы Б) введение государственного герба – двуглавого орла Д) создание стрелецкого войска В) присоединение Новгорода Е) постройка краснокирпичного Московского Кремля В4. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
В6. Закончите предложение: Форма правления, при которой верховная власть принадлежит отдельному человеку и переходит по наследству называется ……. В7. Установите соответствие между названием течения общественно-политической мысли XIX в. и идеей
В8. Установите соответствие между личностью и ее характеристикой:
В9. Соотнесите функции с государственным органом:
В10. Раскройте значение понятий: коалиция, секуляризация, реформа. Преподаватель __________________ Павловский Д.В.
Ключ к промежуточной работе по истории (базовый уровень) Вариант 1 часть А |
Вариант 2 часть А |
Баллы | |||||||||||||||||||||||||||||||
| № задания | Ответ | № задания | Ответ | |||||||||||||||||||||||||||||||
| АГД | БГЕ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | Б | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б | Б | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| АБВ | АБВ | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б | Б | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Г | В | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| В | В | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Г | Г | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б | В | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| В | Г | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б | Г | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| В | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| В | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Г | Б | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Максимальное количество баллов в части А - 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вариант 1 часть В |
Вариант 2 часть В | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| А4 Б3 В2 Г5 Д1 | А4 Б5 В1 Г2 Д3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| БВЕ | ВГЕЖ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| БВЕ | БВЕ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1432 | А3 Б4 В1 Г2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| АБ | АГ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| закупы | монархия | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1Г 2А 3В | 1В 2Г 3А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| А1 Б3 В4 Г2 | 1В 2Д 3Б 4А | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1В 2Г 3А 4Б | 1В 2Г 3А 4Б | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. экономическая политика государства, направленная на поддержку национальной экономики и ограждение её от иностранной конкуренции. 2. Грамота, дающая право на отпущение грехов. 3. Землевладелец. | 1. политический или военный союз государств, для совместных действий. 2. изъятие государством у церкви её земельной и иной собственности. 3. изменение в какой-либо сфере жизни, не затрагивающее функциональных основ, или преобразование, вводимое законодательным путем. | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Максимальное количество баллов в части В – 10 Всего за работу – 30 балла | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
