Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2.4. «Современные средства поражения и их поражающие факторы» – 2 часа.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Содержание учебного материала: Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени. Эвакуация населения в условиях ЧС.
Практические работы – 2 часа: Использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени.
Самостоятельная работа обучающихся – 4 часа: Подготовка индивидуальных проектов.
Тема 2.5. «Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС ситуаций мирного и военного времени» – 2 часа. Содержание учебного материала: Инженерная защита, виды защитных сооружений. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Правила поведения в защитных сооружениях.
Тема 2.6. «Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах ЧС. Обучение населения защите от ЧС» – 2 часа. Содержание учебного материала: Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после их пребывания в зонах заражения. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств РФ по защите населения и территорий от ЧС: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении, ее предназначение.
Практические работы – 2 часа: Изучение первичных средств пожаротушения. Тема 2.7. «Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника» – 2 часа. Содержание учебного материала: Меры безопасности для населения, оказавшегося на территории военных действий.
Тема 2.8. «Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан» – 2 часа. Содержание учебного материала: МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от ЧС. Полиция РФ – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свобод и собственности граждан от противоправных посягательств. Служба скорой медицинской помощи. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Другие государственные службы в области безопасности. Правовые основы организации защиты населения РФ от ЧС мирного времени. Раздел 3. «Основы обороны государства и воинская обязанность» (для юношей) – 36 часов. Тема 3.1. «История создания Вооруженных Сил России» – 4 часа.
Содержание учебного материала: Организация вооруженных сил Московского государства в 14-15 веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине 16 века. Военная реформа Петра 1, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине 19 века, создание массовой армии. Создание Советских Вооруженных сил, их структура и предназначение. Основные предпосылки проведения военной реформы ВС РФ на современном этапе. Функции и основные задачи ВС РФ, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности.
Самостоятельная работа обучающихся – 3 часа: Подготовка к практическим работам.
Тема 3.2. «Организационная структура Вооруженных Сил РФ» – 4 часа.
Содержание учебного материала: Виды ВС РФ, рода ВС РФ, рода войск. Сухопутные войска: история создания, предназначения, структура. Военно-воздушные силы: история создания, предназначение, структура. Военно-морской флот: история создания, предназначение, структура. Ракетные войска, войска воздушно-космической обороны, воздушно-десантные войска, другие войска: история создания, предназначение, структура.
Практическая работа на занятиях – 14 часов: Методика проведения строевой подготовки. Разборка и сборка АКМ. Стрельба из пневматической винтовки. Снаряжение магазина.
Самостоятельная работа обучающихся – 3 часа: Подготовка индивидуальных проектов.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 172; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |