Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Когда следует начинать сердечно-легочную реанимацию пострадавшего?Содержание книги
Поиск на нашем сайте Выберите один ответ: 1. При наличии болей в области сердца и затрудненного дыхания 2. При потере пострадавшим сознания, независимо от наличия пульса на сонной артерии, и признаков дыхания При потере пострадавшим сознания и отсутствии пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания Какова первая помощь при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ранением волосистой части головы? Выберите один ответ: Наложить импровизированную шейную шину. К ране волосистой части головы приложить давящую повязку из стерильного бинта, пострадавшего уложить на бок с согнутыми в коленях ногами, по возможности к голове приложить холод. 2. Шейную шину не накладывать, рану заклеить медицинским пластырем, пострадавшего уложить на бок только в случае потери им сознания 3. Наложить импровизированную шейную шину, на рану наложить стерильный ватный тампон, пострадавшего уложить на спину, приподняв ноги. По возможности к голове приложить холод. 5. Вторым действием (вторым этапом) при оказании первой помощи является: Выберите один ответ: 1. Правильная транспортировка пострадавшего 2. Предотвращение возможных осложнений Устранение состояния, угрожающего жизни и здоровью пострадавшего Какие из перечисленных мероприятий относятся к оказанию первой помощи? Выберите один или несколько ответов: Выявление признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих жизни и здоровью Временная остановка наружного кровотечения Контроль состояния и оказание психологической поддержки Оценка обстановки и создание безопасных условий для оказания первой помощи Передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи 6. применение лекарственных препаратов Придание оптимального положения телу Сердечно-легочная реанимация Вызов скорой медицинской помощи Определение признаков жизни у пострадавшего ребенка Восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей В какой последовательности следует осматривать ребенка при его травмировании? Выберите один ответ: Голова, шея, грудная клетка, живот и область таза, конечности 2. грудная клетка, живот и область таза, голова, шея, конечности 3. конечности, область таза и живот, грудная клетка, шея, голова 8. Основные правила оказания первой помощи при травматическом шоке: Выберите один ответ: 1. Уложить пострадавшего на спину. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить теплые примочки на лоб и затылок. 2. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Снять одежду или ослабить ее давление. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить на лоб холодный компресс. Обеспечить приток свежего воздуха. Организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Восстановление нарушенного дыхания и сердечной деятельности, временная остановка кровотечения, борьба с болью, закрытие ран стерильными (чистыми) повязками, придание пострадавшему наиболее удобного положения, обеспечить приток свежего воздуха, организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи. При каких состояниях ребенка педагог может оказать ему первую помощь? Выберите один или несколько ответов: 1. боли в груди Травмы различных областей тела 3. высокая температура Отсутствие сознания Остановка дыхания и кровообращения 6. боли в животе Отравление Отморожения Наружные кровотечения Инородные тела верхних дыхательных путей Ожоги Что нужно делать при сильном кровотечении у ребенка в результате травмы до прибытия бригады скорой медицинской помощи? Выберите один или несколько ответов: 1. промыть рану, обработать ее, затем наложить салфетку, туго забинтовать
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 126; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |