Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Социальные ценности и социальные нормы.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Девиация и девиантное поведение. Теории и формы девиации.

Понятие и назначение социального контроля.

СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - это действия человека по отношению к обществу, другим людям, к окружающим его природе и вещам.

Механизм поведения человека определяется взаимодействием двух начал: сознательного и бессознательного.

СОЗНАНИЕ -функция мозга, сущность которой заключается в адекватном отражении внешнего мира в чувственных и умственных образах.

Область БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО в психике человека, способную влиять на сознательное поведение, открыл З.Фрейд. Психика человека состоит из нескольких последовательных компонентов:

• "сверх-Я" как верхний пласт человеческой психики включает идеалы, ценности и нормы общества. Его назначение состоит в постоянной оценке действий личности.

• область сознательного, помогая личности ориентироваться в окружающем мире, образует второй пласт. Она регулирует выбор подходящего объекта, позволяющего удовлетворить наши побуждения;

• сфера бессознательного включает подавленные и вытесненные из сознания влечения, страсти, инстинкты сексуального характера и образует первый пласт;

Сверх-Я - Супер-Эго

оценочный компонент, складывающийся под воздействием общества

Я - Эго

сфера сознания

Социальное поведение

Оно -Ид

бессознательные импульсы

Концепцию коллективного бессознательного разработал Карл Юнг. Человек рождается с определенным характером и набором инстинктов, основой которых является коллективное бессознательное. Затем каждый индивид постигает свои: цели и стремления. Все поступки человека обусловлены желанием осознать эти цели, преодолеть внутренние конфликты согласно коллективному бессознательному.

КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ - это хранилище культурных идей и воспоминаний, которые получены в наследство от своих предков.

Содержание коллективного бессознательного составляют архетипы, которые образуют в первую очередь идеалы и образы, но архетипы могут проявляться также в форме символов и чисел. Т.о., в качестве мотивов поведения могут выступать индивидуальное бессознательное (отражает в психике субъективный опыт) и коллективное бессознательное (опыт предшествующих поколений).

Не все ученые обращаются к бессознательному в объяснении мотивов поведения человека:

• Эрих Фромм предпринял попытку примирить бессознательное и сознательное в поведении человека. Он отрицал абсолютизацию роли бессознательного как причины всех человеческих поступков. Фактором развития личности и причиной ее поступков является двойственная природа человека: • как часть природы человек подчиняется ее законам, • как социальны й субъект, наделенный разумом, взаимодействует с другими субъектами на основе норм, правил, ценностей;

• естествоиспытатель И.П.Павлов рассматривал поведение как процесс обучения определенному виду деятельности, называя это условным рефлексом;

• амер. психолог Джон Б.Уотсон, основатель школы бихевиоризма, основывается на тезисе, что людьми управляют условные рефлексы. Поведение он рассматривал как совокупность двигательных и сводимых к ним словесных и эмоциональных реакций на воздействия внешней среды;

ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Ø альтруистическим или эгоистическим, Ø мужественным или трусливым, Ø серьезным или легкомысленным, Ø независимым или приспособленческим, Ø добродетельным или порочным, Ø корректным или грубым и неучтивым, Ø законопослушным или противоправным и т.д.

⇐ Предыдущая 12