Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 20. Социальная политика государстваСодержание книги Поиск на нашем сайте Задачи
20.1. Предположим, что все население страны делится на пять 20-процентных социальных групп (квантилей). Доли доходов каждой группы составляют соответственно 5, 12, 15, 23, и 45 %. 1. Постройте кривую Лоренца. 2. Определите коэффициент Джини.
20.2 В таблице представлено распределение населения России и США по 20 %-ным группам в порядке роста доходов за 1980 год.
1. Постройте кривые Лоренца для указанных стран на одном графике. 2. Сравните и прокомментируйте личное распределение доходов населения США и России для данного периода.
20.3 В стране Х средний душевой доход равен 1000 ден. ед. в год. Кривая Лоренца для этой страны представлена на рисунке.
Определите: 1. характер дифференциации доходов; 2. величину доходов для приведенных на рисунке групп населения; 3. значение коэффициента Джини для страны Х.
20.4. В стране Х (см. условие задачи 20.3) введена такая система налогообложения и трансфертов, по которой каждый человек из "богатой" группы населения платит налог в размере 30 % своего дохода. Сумма налогового сбора распределяется в виде пособий, которые направляются каждому индивиду из "бедной" группы населения. 1. Постройте кривую Лоренца для страны А после введения данной системы налогообложения и трансфертов. 2. Определите величину среднего душевого дохода для каждой группы населения страны А после введения системы пособий и налогообложения, считая, что численность населения не изменилась. 3. Определите новые значения коэффициента Джини. 4. Прокомментируйте, как принятая система налогообложения и трансфертов повлияла на личное распределение доходов в стране.
20.5. В таблице представлены распределение доходов в России по 20 %-ным группам и доли доходов каждой группы (квантили) за 1970-1998 годы.
Проанализируйте данную таблицу и уточните: 1) как изменялось личное распределение доходов в течение указанного периода времени? 2) как изменялось личное распределение доходов в 1994 – 1998 годах.
20.6. Имеются следующие данные о благосостоянии населения в Нижегородской области и в целом по России:
Оценить динамику изменения уровня благосостояния населения в Нижегородской области и в целом по России:
20.7. Имеются следующие данные о благосостоянии населения в Нижегородской области и в целом по России:
Рассчитать децильный коэффициент. Оценить динамику его изменения. Что она означает?
20.8. Имеются следующие данные о благосостоянии населения в Нижегородской области и в целом по России:
Оценить уровень благосостояния населения с учетом приведенных данных. 20.9. В приведенной ниже таблице представлены данные о динамике денежных доходов населения России в 2002 – 2004 годах.
Рассчитайте динамику изменения реальных денежных доходов населения по указанным годам.
20.10. Оцените динамику уровня благосостояния населения по Нижегородской области, учитывая следующие данные:
20.11. Оцените динамику уровня благосостояния населения по Нижегородской области, учитывая следующие данные:
20.12. Оцените динамику уровня благосостояния населения России, учитывая следующие данные:
ОТВЕТЫ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 108; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.008 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||