Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для учащихся заочного отделенияСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Разработал преподаватель А.Н. Пикулина
2009
Рецензент О.В. Сергиенко Общие методические указания Для выполнения домашней контрольной работы в начале изучается теория и приведенные примеры решения задач. Изучение теории ведется по одному из учебников по программе, имеющейся в данных методических указаниях, а также в методических указаниях по изучению программы дисциплины. При выполнении заданий надо помнить следующее: 1 Работа выполняется в отдельной тетради или на листах А4, к выполненной работе прилагается дискета или диск с файлами решения задачи и распечатка модуля и результатов выполнения программы. Следует пронумеровать страницы и оставить на них поля не менее 3см для замечаний преподавателя. 2 На обложке работы должен быть прикреплен титульный лист утвержденного образца или аккуратно записаны все данные титульного листа: дисциплина и номер работы, номер группы, фамилия, имя, отчество, шифр. 3 Работа должна быть выполнена чернилами одного цвета, аккуратно, разборчиво либо должен быть представлен машинописный вариант (шрифт 12-14). 4 Каждую задачу надо начинать с новой страницы. 5 Решение задач располагать в порядке номеров, указанных в задании, номера задач следует указывать перед условием. 6 Условия задач должны быть обязательно переписаны полностью в работу. Решения задач должны сопровождаться текстом программы с краткими, но достаточно обоснованными пояснениям и формой с входными и выходными данными. 7 При оформлении записей необходимо выполнять общие требования к культуре их ведения. Перечислим важнейшие из требований: а) учащиеся должны соблюдать абзацы, всякую новую мысль учащийся должен начинать с красной строки; б) формулы, равенства, определения нужно выделять в отдельную строку, чтобы сделать их более обозримыми; в) в описании решения задач краткая запись условия отделяется от решения; г) необходимо правильно употреблять математические символы и блоки схемы алгоритмов. 8 Решения задач должны сопровождаться краткими, но достаточно обоснованными пояснениями, используемые формулы нужно выписывать. 9 Чертежи и схемы следует выполнять карандашом с использованием чертежных инструментов, соблюдая масштаб и ГОСТы. 10 В конце работы следует указать список литературы, которым вы пользовались, проставить дату выполнения работы и подпись. 11 Если в работе допущены недочеты или ошибки, то учащийся должен выполнить все указания преподавателя, сделанные в рецензии. 12 Контрольная работа должна быть выполнена в срок (в соответствии с учебным графиком). В период сессии работы на проверку не принимаются. 13 Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается учащемуся без оценки. 14 Учащиеся, не имеющие зачета по контрольной работе, к экзамену не допускаются. 15 Во время экзамена зачтенные контрольные работы представляются преподавателю. 16 Контрольная работа имеет 100 вариантов. Вариант работы выбирается из соответствующей таблицы, представленной в конце методических указаний. Вариант работы выбирается в соответствии с двумя последними цифрами шифра учащегося по таблице вариантов. Каждый вариант содержит 5 заданий. Раздел 6 Элементы системного программирования на Паскале Тема 6.1 Доступ к системным ресурсам Предопределенные массивы МЕМ. Функции библиотеки DOS. Прерывания, обработка прерываний. Адреса памяти для доступа к системным ресурсам. Назначение и объявление абсолютной переменной. Назначение и объявление предопределенных массивов. Функции библиотеки DOS для работы с системными ресурсами. Понятие прерываний. Прерывания DOS и BIOS. Примеры обработки прерываний. Литература [1, с.10-54], [2, с.80-81].
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 127; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |