Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Возраст ребенка – с рождения до 3 месяцев.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Игра «Ой, люлю-люлю». Взрослый наклоняется к лицу ребенка и удаляется от него, ласково напевает «Ой, люли-люли!, щекочет за ушками, слегка тормошит. Ребенок, как правило, кратковременно удерживает лицо взрослого. Игра «Вслед за бантом». Используется несколько разноцветных бантов, прикрепленных к ленте длиной 40–50 см. Взрослый привлекает внимание ребенка к яркому банту, приближая его на расстоянии 20–30 см и удаляя на расстояние вытянутой руки. В дальнейшем бант можно располагать не только по центру, но и медленно перемещать его вправо, а затем влево. Игра «Подвешенная игрушка». Используется набор ярких игрушек. Взрослый держит игрушку на расстоянии сначала 15–25 см от глаз ребенка, а в дальнейшем 30 см, потряхивает ею, чтобы привлечь внимание ребенка. Затем игра повторяется с другими игрушками. Игра «Ты, колечко, покружись». Используются кольца от пирамидки, надетые на палочку длиной 40–50 см. Взрослый привлекает внимание ребенка к игрушке, вращая, потряхивая ею и устанавливая ракурс, наиболее благоприятный для прослеживания за ней. Игрушка перемещается достаточно медленно и плавно. Игра «Султанчики». Используются яркие разноцветные султанчики. Взрослый потряхивает султанчиками, вращает их, добиваясь фиксации взгляда ребенка. Возраст ребенка – 3–6 месяцев Игры с наручными куклами бибабо и маленькими куклами, которые можно надеть на руку. Взрослый размещает ребенка у себя на коленях в позе «на спине», надевает куклу на руку или палец и перемещает ее перед ребенком вправо-влево, вверх-вниз и по кругу. В дальнейшем ребенку можно протянуть куклу, подтолкнуть его руку по направлению к ней и помочь ребенку схватить игрушку. Игра «Ку-ку, вот и я». В игре участвуют двое взрослых. Один держит ребенка, а другой на его глазах прячется под прозрачным платком. Потом взрослый показывается из-под платка, вызывая у ребенка определенные эмоции, и опять прячется. Эта игра способствует и узнаванию ребенком своих близких. Игра «Бабочка, полети, полети». В игре используется мяч из плотной резины и бабочка. Взрослый укладывает ребенка животом на мяч, страхуя его ноги своей рукой и покачивает вперед-назад несколько раз. Внимание ребенка привлекается к яркой бабочке, которая перемещается вверх и вниз (до самого пола) и снова медленно поднимается все выше и выше. Взрослый проговаривает: «Бабочка там, там! Бабочка тут, тут!» Игра «Вот какая детка» (игра с зеркалом). Наголову ребенка прикрепляется бант или что-нибудь надевается. Взрослый подносит ребенка к зеркалу и ласково спрашивает: «Кто там?», восклицая: «Вот там Саша (Вова, Таня)!» Взрослый, дав возможность ребенку зафиксировать свое отражение в зеркале, ставит его руки на зеркало, трогает бант, привлекая внимание ребенка к своему отражению. Возраст ребенка 6–9 месяцев Игра «Подтягивание разноцветных шаров в тесьму». В игре сначала используются синий и желтый шар, а потом и других цветов. К шарам привязываются тесемки длиной около 20 см. Взрослый показывает ребенку желтый шар, легко подбрасывает его вверх, выражая при этом радость. Затем ребенку дается возможность самому взять шарик в руки, потянуть его. Аналогичные действия повторяются с другими шарами. Игра «Мамины бусы». Используются бусы с крупными и мелкими бусинками. Взрослый вместе с ребенком перебирает бусы, ощупывает их, двигает вправо-влево, привлекая внимание ребенка к ним. Игра «Кубиком о кубик». Для игры используется два кубика и два брусочка. Взрослый показывает ребенку, как можно, взяв по кубику в каждую руку, стучать ими. После этого взрослый совместно с ребенком совершает это действие, а далее ребенку предлагается подействовать самостоятельно. Взрослый в это время проговаривает: «Тук, тук, тук». Аналогичные действия повторяются с брусочками. Игра «Петушок» (на развитие внимания, зрительного предвосхищения). Для игры используется ширма и игрушка петушок. Взрослый прячется за ширмой, а петушок с разными паузами появляется и прячется в одном и том же месте. При появлении петушка взрослый произносит: «Ку-ку!».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 179; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |