Основные группы машин, механизмов и технических устройств

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 11

Окончание табл. 1.1

Методические указания

Работу над заданием следует начинать с проработки материала по литературным источникам [1.2.7.9.10.12.13]. После изучения литературных источников в тетради следует описать функциональное назначение рассматриваемых машин и механизмов, начертить классификационную схему, обобщив и структурировав в ней машины и устройства по основным признакам. В каждой классификационной группе необходимо указать все типы машин, механизмов и приспособлений, приведенные в учебной и технической литературе.

Затем следует выполнить для каждой классификационной группы машин их конструктивную схему с указанием общих элементов и принципиального отличия между собой.

При анализе конструкций рассматриваемых машин и механизмов следует обратить внимание на основные технические и эксплуатационные показатели их работы, уделить особое внимание на такие показатели как удельная металлоемкость – количество материала, приходящегося на единицу перерабатываемой продукции, и удельная мощность или энергозатраты – количество энергии, приходящейся на единицу выпускаемой продукции. За основу определения названных удельных показателей следует принять такие технические характеристики как: производительность в килограммах или штуках, потребляемая мощность в ваттах и масса аппарата в килограммах.

Таблица 2.1

Исходные данные для определения основных характеристик машин

Продолжение табл. 2.1

Продолжение табл. 2.1

Продолжение табл. 2.1

Окончание табл. 2.1

Задание 2

Определите основные характеристики технологических машин для механической обработки продуктов:

– производительность;

– технологическую мощность.

Исходные данные для определения основных характеристик использовать из табл. 2.1, с. 47–51.

Методические указания

Основные характеристики технологических машин для механической обработки продуктов во многом предопределяются: цикличностью работы машины (периодического или непрерывного действия); видом получаемой продукции (весовой или штучной); характером движения рабочих инструментов и обрабатываемого продукта (поступательный или вращательный). Поэтому при выполнении задания 2 в начале изучите внимательно по учебнику Л-1 (с.7-17), Л-2, Л-9 (другие страницы), основные формулы для определения производительности и технологической мощности машин и механизмов периодического и непрерывного действия при обработке весовых и штучных продуктов или материалов в зависимости от характера движения рабочего инструмента и продукта.

При уяснении цикличности работы следует обратить внимание, что характерной отличительной особенностью машины непрерывного действия является наличие транспортирующего органа (конвейер, шнек, лопасть, транспортер, барабан), обеспе­чи­вающего перемещение продукта от загрузочного устройства к разгрузочному.

После этого напишите формулы для определения производительности и потребной мощности. Под формулами обязательно укажите название входящих в формулу физических величин и единицы их измерения.

Задание 3

Составьте классификационную и конструктивную схему аппаратов. Опишите принцип работы, отличительные, конструктивные и эксплуатационные особенности аппаратов. Варианты задания выбираются из табл. 3.1.

Таблица 3.1

Варианты к заданию 3

Методические указания

Работу над заданием следует начинать с детального изучения конструкций аппаратов по имеющимся учебникам и справочнику. После изучения литературных источников в тетради следует написать технологическое назначение аппаратов и начертить классификационную схему, обобщив и сгруппировав в ней аппараты по следующим признакам: технологическому назначению, по виду энергоносителя, принципу работы, форме рабочей камеры и т.д. В каждой группе необходимо указать все типы аппаратов, приведенные в учебной литературе. Пример составления схемы указан в Л-5 (с. 51).

Затем обязательно следует нарисовать для каждой классификационной группы аппаратов их конструктивную схему с указанием общих элементов и принципиального отличия между собой.

Образец составления конструктивной схемы представлен
в Л-4 (с. 273). в конце ответа должен быть дан принцип работы аппаратов и основные правила эксплуатации, обеспечивающие условия для качественной обработки продуктов, экономии энергии и безопасности труда работников.

Таблица 4.1

Варианты к заданию 4

Номер варианта	Тип варианта	Электроустановоч­ная мощность	Расход энергоносителя			Время разогрева-аппарата	Энтальпия		Показатели нагреваемой среды
		Σ№э кВт	н V г, м³/ч	н Вг, кг/ч	11 Дн, кг/ч	τ, и	Пара In, КДж/кг	Конденсата Iк, КДж/кг	вид	Масса М, кг	Темпе­ратура		Доля испарившейся воды, Кφ	Теплоемкость, КДж/кг
											tнºС	tк ºС
1	КПТ-100	1*		4		1,1			вода	100	10	3*	0	4*
2	КПТ-160			6		1,3			вода	160	10		0
3	КПЭ-40					2*			вода	40	20		0
4	КПЭ-60								вода	60	20		0
5	КПЭСМ-60								вода	60	20		0
6	КПЭ-100Г								вода	100	20		0
7	КПЭ-160								вода	160	20	3*		4*
8	КЭ-10								вода	60	20		0
9	КЭ-10	18,9				0,66			вода	100	20	3*	0	4*
10	КЭ-25	30				0,90	2*		вода	250	20		0
11	ФЭ-2	7,5				0,26			масло	20	10		0

Окончание табл. 4.1

Номер варианта	Тип варианта	Электроустановоч­ная мощность	Расход энергоносителя			Время разогрева-аппарата	Энтальпия		Показатели нагреваемой среды
		Σ№э кВт	н V г, м³/ч	н Вг, кг/ч	11 Дн, кг/ч	τ, и	Пара In, КДж/кг	Конденсата Iк, КДж/кг	вид	Масса М, кг	Темпе­ратура		Доля испарившейся воды, Кφ	Теплоемкость, КДж/кг
											tнºС	tк ºС
12	УЭВ-6	9,45				0,75	2		вода	60	20		0
13	КПГ-40М		1*						вода	40	20		0
14	КПГ-60М								вода	60	20		0
15	КПГ-160								вода	160	20		0
16	КПГ-250								вода	250	20		0
17	КПГСМ-250								вода	250	20		0
18	КПГ-250 панельный								вода	250	20		0
19	КПП-100						2288	458	вода	100	20		0
20	Кпп-250						2593	467	вода	250	10		0

Примечание: 1*,2* – принимаются по учебнику Л-4 (с. 116-124, 144); 3* – принимается самостоятельно с учетом давления и температурного режима, технологического процесса в рабочей камере заданного аппарата; 4* – принимается студентом самостоятельно.

Обозначения величины приняты согласно учебнику Л-4 (с. 39-40, табл. 4.2 и 4.3); теплоту сгорания твердого топлива следует принять равной 20200 кДж/кг.

Задание 4

Составьте в общем виде тепловой баланс, определите количество полезно используемого тепла и КПД аппарата в период разогрева. Исходные данные для выполнения задания указаны в табл. 4.1, с. 54–55.

Методические указания

Общий вид теплового баланса определяется энергоносителем. Поэтому при выполнении задания 4 вначале внимательно изучите по учебнику Л-4 (с. 37–43) балансы аппаратов, работающих на электричестве, газе, паре и твердом топливе. После этого познакомьтесь с конструкцией заданного аппарата и тепловым режимом технологического процесса в рабочей камере с целью определения недостающих значений величины, обозначения которых указаны в табл. 4.1 задания 4. Затем составьте и напишите формулу теплового баланса в период разогрева для заданного аппарата. Под формулой обязательно укажите название составляющих баланса. Потом рассчитайте, пользуясь формулами учеб­ника Л-4 (с. 39, табл. 4.2) и исходными данными таблицы зада­ния 4, общее количество подведенной теплоты Q и полезную теплоту, воспринятую содержимым рабочей камеры Q 1 для
нестационарного режима работы аппарата.

В конце определите тепловую эффективность работы аппарата.

Задание 5

Рассчитайте основные конструктивные элементы тэна. Исходные данные представлены в табл. 5.1. В соответствии с полученными данными вычертить в масштабе разрез тэна.

Методические указания

Приступая к выполнению задания 5, необходимо ознакомиться по учебнику Л-4 с конструкцией заданного аппарата, условиями работы тэнов и изучить их устройство и принцип работы по учебникам Л-2 (с. 100-102, 11-113) или Л-6 (с. 91–93, 96–101).

После этого следует записать в тетради условия задания,
взяв из учебника недостающие исходные данные, начертить
расчетную схему тэна и выполнить расчет его геометрических параметров.

Таблица 5.1

Исходные данные к заданию 5

Номер варианта	Тип аппарата	Условия работы тэна	Суммарная мощность тэнов Σ№э кВт	Количество тэнов, шт.	Мощность одного тэна, №э кВт	Напря­жение сети И,в	Допустимая удельная ватная нагрузка на поверхность тэна W Вт/см²	Удельное электрическое сопротивление нихрома при t =20 °С
1	ВЖШЭ-675	Принимается студентом самостоятельно по учебнику Л-4			Рассчитывается студентом по формуле Р= Σ n э*1000 n	220	принимаются по табл. 5.2 методических указаний	принима­ются по табл. 5.3 методических указаний
2	КПЭ- 100Г					220
3	ФНЭ-40					220
4	КПЭ-60					220
5	АЭ-1					220
6	АПЭСМ-2					220
7	КПЭ-160Г					3№380
8	КПЭ-250					3№380
9	КПЭ-100					3№380
10	СКЭ-0,3					3№380
11	АПЭ-0,23А	Вода	7,5	3	Рассчитывается студентом по формуле Р= Σ n э*1000 n	3№380	принимаются по табл. 5.2 методических указаний	принима­ются по табл. 5.3 методических указаний
12	ШЖЭ-0,85	Воздух	12	12		3№380
13	КЭ-160	Вода	24	6		3№380	принимаются по табл. 5.2 методических указаний
14	ФЭ-20	Масло	7,5	3		220

Окончание табл. 5.1

Номер варианта	Тип аппарата	Условия работы тэна	Суммарная мощность тэнов Σ№э кВт	Количество тэнов, шт.	Мощность одного тэна, №э кВт	Напря­жение сети И,в	Допустимая удельная ватная нагрузка на поверхность тэна W Вт/см²	Удельное электрическое сопротивление нихрома при t =20°С
15	ШЖЭ-0,51	Воздух	8	8		220
16	НЭ-1Б	Принимается студентом самостоятельно по учебнику Л-4				220
17	ФЭСМ-20 х					220
18	НЭ-1А					220
19	КНЭ-50А х					220
20	ШЖЭСМ-2					220

Примечание: При расчете тэнов в аппаратах, отмеченных значком х, следует принять n = 3

Таблица 5.2

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте