Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Генетический код (иРНК) Правила пользования таблицейСодержание книги
Поиск на нашем сайте Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй — изверхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота. С6. Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства Fx, если доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены. Объясните полученные результаты. Ответы на тестовые задания по биологии. Общая ботаника. Часть I (А) 1. в; 2. в; 3. б; 4. в; 5. а; 6. б; 7. б; 8. в; 9. а; 10. б; 11. в; 12. б; 13. б; 14. в; 15. в; Часть II (В) 1. б, г, д; 2. в, г,д; 3. а, б, в; 4 б, г,д; 5. б, г,д; 6. А, В, Г, Д, Б; 7. А – 1, 3, 4, 9, 10; Б – 2, 5, 6, 7, 8; 8. А – 2, 3, 5, 8; Б – 1, 6; В – 4, 7, 9. Часть III (С) 1. Крупный, яркоокрашенный венчик или крупное соцветие; аромат и наличие нектара. 2. Сетчатое жилкование. Жилки содержат сосудисто-волокнистые пучки, поэтому проводят 3. Побег состоит из стебля, листьев и почек, а стебель - это часть побега, служит для 4. Луб - вторичная флоэма, проводящая органические вещества по нисходящему потоку. 5. После оплодотворения завязь разрастается в плод, а семяпочки в семена, скрытые внутри Систематика растений Часть I (А) 1. б; 2. а; 3. б; 4. а; 5. в; 6. а; 7. в; 8. а; 9. в; 10. б; 11. а; 12. в; 13. в; 14. б; 15. а; 16. в; 17. б; 18. б; Часть II (В) 1.в,,г, д; 2. а, г, ж; 3. а, в, д; 4. а, в, г; 5. б, в, е; 6. Е, Г, В, А, Б, Ж, Д 7. Б, В, Г, А, Д, Е; 8. А-1, 2, 6, 8; Б- 3, 4, 5, 7, 9. Часть III (С) 1. Растут в сырых местах, так как не имеют корней и проводящих тканей, и поглощают воду всей поверхностью тела. Половое размножение возможно только при наличии воды. Зоология беспозвоночных. Часть I (А) 1. в; 2. а; 3. б; 4. а; 5. б; 6. в; 7. в; 8. в; 9. в; 10. в; 11. б; 12. в; 13. б; 14. а; 15. б; Часть II (В) 1. б, в, г,; 2. а, б, г; 3. б, г, д; 4. б, в, д; 5. б, г, д; 6. Е, А, В, Г, Д, Б; 7. А-2, 4, 7, 8; Б-1, 3, 5, 6, 9, 10; 8. А-2, 3, 6, 7, 9, 10; Б- 1, 4, 5, 8. Часть III (С) 1. Путь от внешней среды до организма хозяина приводит к гибели значительной части 2. Рак: 2, головогрудь и брюшко, 5 пар, жабры, 2 пары. Паук: 2, головогрудь и брюшко, 4 пары, легочные мешки, нет. 3. Клетки плотно прилегают друг к другу, мало межклеточного вещества, один или несколько слоев. Не имеют сосудов. Функция: защитная, рецепторная, выделение, всасывание, газообмен. 4. Радиальная и двусторонняя симметрии. Радиальная симметрия характерна для малоподвижных и сидячих животных, а билатеральная - для активнодвигающихся. 5. Эвглена имеет хроматофор, поэтому на свету имеет автотрофное питание (фотосинтез), а в темноте гетеротрофное, поглощая растворенные в воде органические вещества всей Зоология позвоночных Часть I (А) 1. а, 2. в, З. б, 4. а, 5. б, 6. а, 7. в, 8. в, 9. а, 10. б, 11. б, 12. а, 13. б, 14. а, 15. б, 16. в, 17. а, 18. в, 19. а, 20. а, 2 1. в, 2. 6, 23. в, 24. в, 25. а, 26. а, 27. б, 28. а, 29 в, 30 а, 31 в, З2. в, ЗЗ. в, З4. а, 35. б. Часть II 1. а,в, д; 2. б, в, г;; З. в, г, д;, 4. а, г, е; 5. а,в,г; 6. А, Г, Б, В, З, Е, Ж, Д; 7. 1-А, Б, Г, Д; 2-В, Е; 8. А-1, 3, 4, 6, 8, 9; Б-2, 5, 7, 10 Часть III (С) 1. Лягушки видят только подвижные объекты, поэтому и питаются движущимися насекомыми, а неподвижную пищу не трогают. 2. У змей есть особые органы чувств - термолокаторы (улавливают инфракрасные лучи), способные определить местоположение теплокровных животных, если их температура выше температуры окружающей среды (более чем на 0,2°С). З. №2-человеческая аскарида относится к круглым червям; №4- нервная система кольчатых червей развита лучше (брюшная нервная цепочка); №5-плоские черви – гермафродиты. 4. Они имеют основные признаки млекопитающих: выкармливают детенышей молоком, имеют волосяной кожный покров, 7 шейных позвонков, многослойный эпидермис и др. 5. У земноводных два круга кровообращения. Сердце трехкамерное: два предсердия, желудочек и артериальный конус. Кровь поступает в сердце различная (артериальная и венозная) и там распределяется по разным сосудам. Анатомия человека. Вариант 1 Часть I (А) 1. б, 2. б, 3,б, 4. в, 5,б, 6. в, 7. 6, 8. в, 9. в, 10. а, 11. а, 12. б, 13. а, 14. а, 15. в, 16. 6, 17. б, 18. б, 19. б, 20. а, 21. б, 22. г, 23. б, 24. в, 25. в. Часть II (В) 1. а,в,г; 2. а,в,д.е; 3. а,б,в,г; 4. б,в,Д,е; 5. а,б,в; 6. 1-В; 2-А; 3-Б; 7 – Б, Г, Е, А, В, Д; 8. 1-ложные ребра, 2-истинные ребра, 3-грудина, 4-колеблющиеся ребра, 5-реберный хрящ. Часть III (С) 1. Кровеносная система осуществляет транспорт газов (О2 и CO2 в легкие и ткани организма, обеспечивая таким образом легочное и тканевое дыхание организма. 2. На воздухе человек переносит высокие температуры за счет охлаждения при испарении пота. В горячей воде не происходит испарения, поэтому организм перегревается. 3. При выстреле мощная звуковая волна ударяет с большой силой в барабанную перепонку и может порвать ее, а открытый - рот позволяет выравнивать давление в среднем ухе через евстахиеву трубу. 4. Смачивание пищи для формирования пищевого кома; начальное расщепление (гидролиз) крахмала; уничтожение бактерий (лизоцим). Анатомия человека. Вариант 2 Часть 1 (А) 1. а, 2,в, 3. в, 4. а, 5. а, 6. 6, 7. а, 8. 6, 9. а, 10. б, 11. б, 12. в, 13. б, 14. 6, 15. в, 16. а, 17. б, 18. б, 19. в, 20. а, 21. в, 22. в, 22. в, 24.б, 25. б. Часть 11 (В) 1,а,в,д; 2. б,в,г; 3. а,в,д; 4. а,в,г,д; 5. а,в; 6. 1-В, 2-Б, 3-Г, 4-А; 7 - Б, Г, А, Д, В, Е; 8. 1-теменная доля, 2-лобная, 3-затылочная, 4- мозжечок, 5- височная Часть 111 (С) 1. Из правого желудочка сердца венозная кровь по легочной артерии попадает в легкие. В легких артерии делятся на капилляры, где кровь насыщается О2. Такая артериальная кровь по легочным венам поступает в левое предсердие. 2. Повышение содержания сахара в моче говорит о: а)нарушении внутрисекреторной деятельности поджелудочной железы (недостаток инсулина), б)недостатке антидиуретического гормона (не сахарный диабет). 3. Белочная оболочка защищает и определяет форму глаза, а роговица пропускает свет; сосудистая оболочка снабжает глаз кровью, формирует радужку и ресничное тело, содержит черный пигмент, поглощающий световые лучи; сетчатка содержит зрительные рецепторы (палочки и колбочки), в которых световые раздражения превращаются в нервный импульс. 4. Анализатор – это система нервных образований, обеспечивающая восприятие, доставку и анализ всех раздражений, воспринимаемых организмом. Каждый анализатор состоит из рецептора (периферической части), воспринимающей раздражение; проводниковой части (нервных путей), передающих нервный импульс и центрального отдела (в ЦНС), анализирующего данный вид информации.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 312; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |