Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тестовый контроль уровня знанийСодержание книги
Поиск на нашем сайте 1. К «декретированным» группам населения не относятся: а) лица, профессия которых усиливает их потенциальную опасность как источников инфекции; б) лица, профессия которых увеличивает риск их заражения; в) население, проживающее на эндемичных территориях; г) дети, посещающие детские дошкольные учреждения.
2. Лечебно-профилактические учреждения не выполняют следующие противоэпидемические мероприятия: а) изоляцию, госпитализацию больных; б) дезинфекционные мероприятия; в) иммунопрофилактику; г) санитарно-гигиенические мероприятия. 3. Выберите мероприятия, направленные на источник инфекции при антропонозах: а) активное выявление и госпитализация больных; б) дезинфекция нательного и пастельного белья; в) проведение истребительных мероприятий, направленных на сокращение численности грызунов; г) исследование объектов окружающей среды на контамини- рованность возбудителями инфекции.
4. К госпитальной инфекции относят заболевания: а) возникающие у пациентов в результате пребывания их в стационаре; б) возникающие у пациентов в результате посещения поликлиники; в) возникающие у медицинских работников, связанные с заражением по месту работы; г) все верно. 5. Показаниями для госпитализации больного брюшным тифом является: а) только тяжесть заболевания; б) принадлежность больного к группе риска; в) проживание в коммунальной квартире; г) все больные подлежат обязательной госпитализации.
6. Диспансерное наблюдение за реконвалесцентами: а) обязательная мера для всех переболевших; б) проводится только в местах с повышенным уровнем заболеваемости; в) проводится только в отношении лиц декретированных профессий; г) проводится только в отношении больных с хронической формой инфекционного заболевания.
7. Диспансерное наблюдение за переболевшими брюшным тифом осуществляется с целью выявления: а) больных; б) хронического носительства; в) транзиторного носительства; г) групп «риска».
8. Опасность источника инфекции не зависит: а) от тяжести течения болезни; б) от периода болезни; в) от вирулентности возбудителя и количества выделяемого возбудителя; г) от возможности реализации разных путей передачи.
9. Указывать номер экстренного извещения: а) уч. ф. 63; б) уч. ф. 156; в) уч. ф. 60; г) уч. ф. 58.
10. Основные функции КИЗ: а) организационно-методические; б) лечебно-диагностические; в) профилактические; г) все верно. 11. Противоэпидемические мероприятия – это: а) мероприятия, направленные на профилактику неинфекционных заболеваний; б) мероприятия, направленные на профилактику инфекционных заболеваний; в) мероприятия, направленные на профилактику неинфекционных и инфекционных заболеваний; г) мероприятия, направленные на профилактику заболеваний отдельных групп населения.
12. Критериями оценки качества противоэпидемических мероприятий является: а) соответствие их проведению нормативных документов; б) снижение заболеваемости совокупного населения; в) получение клинической эффективности; г) снижение заболеваемости в отдельных группах населения.
13. Персональную ответственность за планирование, организацию, проведение, полноту охвата и достоверность учета профилактических прививок в поликлинике для взрослых несет: а) врач-инфекционист; б) главный врач поликлиники; в) врач подросткового кабинета; г) главная медицинская сестра.
14. Контроль за дезинфекцией в ЛПУ не методом: а) бактериологическим; б) вирусологическим; в) визуальным; г) химическим.
Контроль за режимом дезинфекции и стерилизации в стационарах осуществляет: а) врач; б) старшая медсестра; в) заведующий отделением; г) сестра-хозяйка (или процедурная сестра).
Ситуационные задачи
Задача № 1 Больной В., 5 лет с диагнозом «капилляротоксикоз» (под вопросом) поступил в терапевтическое отделение; на третий день пребывания в стационаре диагностирована «менингококковая инфекция, менингококцемия» больной переведен в инфекционную больницу. Что следует принять в терапевтическом отделении?
Задача № 2 На 4-ый день пребывания в стационаре (дезинфекционное отделение) у больной К., 6 лет, диагностирована «Корь» (сыпь на лице). Что следует принять?
Задача № 3 Диагноз «Корь» установлен студенту В., 18 лет. Кто из перечисленных контактных подлежит медицинскому наблюдению? - родители (переболевшие корью в детстве); - брат 5 лет, против кори привит, корью не болел; - сестра 3 лет, корью не болела, не привита вследствие медицинских противопоказаний; - студенты группы.
Задача № 4 Диагноз «Корь» установлен 15-летнему школьнику. Больной госпитализирован. В семье – брат 8 лет (привит коревой вакциной), сестра 2 лет (не привита по медицинским показаниям), посещает ясли. Родители болели корью в детстве. Что следует предпринять?
Задача № 5 Среди пассажиров самолета, следующего рейсом Бомбей-Москва, выявлен больной с подозрением на холеру. Что следует предпринять в отношении больного, пассажиров (граждан России и иностранцев), членов экипажа?
Задача № 6 Неорганизованная группа туристов совершила переход на байдарках по рекам и искусственному водохранилищу. Ночевали на берегу реки и в лесу. Дневные переходы были изнурительны. Туристы пили сырую воду, купались, загорали, ловили рыбу. Обратили внимание на большое количество комаров и слепней, неоднократно снимали присосавшихся клещей. В деревне пили сырое молоко. Забили ондатру и сняли шкуру. Через 7-14 дней после возвращения из похода троих госпитализировали. Принимая во внимание эпидемиологический анамнез, какие инфекции болезни можно предполагать у заболевших?
Эталоны ответов на решение Ситуационных задач Задача № 1 - в отделении проводить проветривание, влажную уборку, разуплотнение; - в отношении контактных устанавливается наблюдение 10 дней, термометрия, осмотр отоларингологом, однократное бактериологическое обследование, экстренная специфическая профилактика – иммуноглобулин, менингококковая вакцина (дает быстрое нарастание антител).
Задача № 2 - больную госпитализировать в бокс инфекционной больницы; - в отделении влажная уборка, проветривание; - контактным, привитым против кори, устанавливается медицинское наблюдение 17 дней, термометрия; - за контактными, не привитыми против кори, устанавливается медицинское наблюдение 17 дней, термометрия, разобщение, введение иммуноглобулина, вакцинация (если не противопоказаний).
Задача № 3 - брат 5 лет – наблюдение на 17 дней, термометрия; - сестра 3 года – в ДДУ не допускается; привить, если нет противопоказаний, живой вакциной, если имеются противопоказания – иммуноглобулином.
Задача № 4 - брат 8 лет – наблюдение на 17 дней; - сестра 2года – до яслей не допускается; установить наблюдение на 17 дней, привить иммуноглобулином; - родители – в отношении них никаких противоэпидемических мероприятий не проводят, стойкий постинфекционный иммунитет. Задача № 5 - больного госпитализировать в бокс инфекционной больницы; - усиленное медицинское наблюдение на 5 дней за пассажирами и членами экипажа, термометрия, осмотр стула, изоляция в изолятор; - трехкратное бактериологическое обследование пассажиров и членов экипажа.
Задача № 6 - туляремия; - лептоспироз; - клещевой энцефалит, клещевой боррелиоз (болезнь Лайма); - бруцеллез; - ГЛПС; - кишечные инфекции (брюшной тиф, дизентерия, паратифы А, Б).
Литература 1. Брико Н.И. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины: руководство к практическим занятиям / Н.И.Брико; под ред. В.И.Покровского. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 272с. 2. Н.И.Брико, Эпидемиология: учебник/ Н.И. Брико [и др.] – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2013. - 832 с. 3. Зуева Л.П. Эпидемиология: учебник / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб.: ООО Изд-во «Фолиант», 2005. – 752 с. 4. Покровский В.И. Инфекционные болезни и эпидемиология: учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009. – 800 с. 5. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / под ред. В.К.Покровского, Н.И.Брико. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 186с. 6. Таточенко В.К. Вакцинопрофилактика / В.К.Таточенко, Н.А. Озерецковский, А.И.Федоров. – М., 2005. – 189 с. 7. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология /Б.Л.Черкасский – М.: Практическая медицина, 2008. – 446с. 8. Черкасский Б. Л. Руководство по общей эпидемиологии/ Б. Л. Черкасский. – М.: Медицина, 2011г. 9. Шапошников А. А. Организация санитарно-гигиенических и п/эпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуаци- ях на современном этапе/А.А.Шапошников.–М.:ВУНМЦ 2005г. 10. Ющук Н.Д. Эпидемиология: учебное пособие для студен- тов мед. вузов/ Н.Д.Ющук/ Ю.В.Мартынов. – М.:Медици- на, 2003. – 448с.
Приложение № 1
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 481; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |