Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тестированный контроль обучающихсяСодержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Что называется общим индексом? а) показатель, характеризующий изменения элементов сложного явления; б) показатель, характеризующий степень распространения явления в определенной среде; в) относительный показатель, характеризующий среднее изменение сложного явления, состоящего из непосредственно несоизмеримых элементов.
2. При построении агрегатных индексов качественных показателей, как правило, используют веса: а) отчетного года; б) сопоставимые; в) базисного года.
3. При построении агрегатных индексов количественных показателей, как правило, используют веса: а) отчетного года; б) базисного года. в) сопоставимые
4. По каким формулам определяется общий индекс физического объема продукции? а) б) в)
5. Определить индекс физического объема продукции по предприятию в целом (с точностью до 0,1%) при условии:
6. Агрегатные индексы цен Пааше строятся: а) с весами текущего года; б) с весами базисного года; в) без использования весов.
7. Агрегатные индексы цен Ласпейреса строятся с весами: а) текущего года; б) базисного года; в) без использования весов.
8. Агрегатный индекс Фишера рассчитывается как средняя: а) геометрическая величина из индексов Пааше и Ласпейреса; б) арифметическая величина из индексов Пааше и Ласпейреса; в) гармоническая величина из индексов Пааше и Ласпейреса.
9. Недостающим элементом в формуле среднего арифметического индекса физического объема товарооборота является а) p0q0; б) p1q1; в) p0q1.
10. Индекс постоянного состава =... % (с точностью до 1%), если индекс переменного состава = 107,8%, индекс структурных сдвигов = 110%.
11. Индекс структурных сдвигов =... % (с точностью до 0,1%), если индекс постоянного состава = 101,05%, индекс переменного состава = 100,58%.
12. Определить индекс изменения средней цены товара «А» (индекс цен переменного состава) (с точностью до 0,1%) при условии:
13. Определить индекс среднего изменения цен товара «А» (индекс постоянного состава) (с точностью до 0,1%) при условии:
14. Количество реализованной продукции в текущем периоде … при условии:
а) уменьшилось на 5%; б) увеличилось на 30%; в) уменьшилось на 30%; д) не изменилось.
15. Физический объем продаж в июне по сравнению с апрелем увеличился на… (с точностью до 0,1%) при условии:
Рекомендуемая литература Основная литература 1. Статистика [Текст]: учеб. пособие по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент" / Финанс. ун-т при Правительстве РФ; В. Н. Салин, Б. Ю. Левит, Е. П. Шпаковский; ред.: В. Н. Салин, Е. П. Шпаковская. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: КноРус, 2014. - 502, [2] с. - (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 504 2. Статистика: учебник для бакалавров по спец.»Финансы и кредит»/ под ред. И.И.Елисеевой.- М.: Издательство Юрайт, 2014.-558с. Дополнительная литература 3. Воронин, В. Ф. Статистика. Учебное пособие[Электронный ресурс] / Воронин В. Ф. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 579 с. 4. Гусаров, В. М. Статистика. Учебное пособие[Электронный ресурс] / Гусаров В. М. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 480 с. 5. Ефимова, Марина Романовна. Практикум по общей теории статистики[Текст]: учеб. пособие для бакалавров: [по направлениям "Экономика", "Менеджмент"] / М. Р. Ефимова, Е. В. Петрова, О. И. Ганченко; под ред. М. Р. Ефимовой; Гос. ун-т упр. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юрайт, 2013. - 364 с.: ил., табл. - (Бакалавр. Базовый курс) (Учебно-методическое объединение рекомендует). - Библиогр.: с. 350. 6. Статистика: учебник для прикладного бакалавриата / под ред. И.И.Елисеевой.- М.: Издательство Юрайт, 2014. -446с. 7. Статистика: Практикум: учеб.пособие для академического бакалавриата / под ред. И.И.Елисеевой.- М.: Издательство Юрайт, 2014.-514с.
Учебно-методическая литература 8. Воронцова Наталья Дмитриевна: Статистика [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для студентов изучающих дисциплину «Статистика» всех направлений подготовки / Н.Д. Воронцова, ВятГУ, ФЭМ, каф. Экономики.- Киров: [б.и.], ч.1,2015. 9. Статистика (модуль 1) [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для практических занятий для студентов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров, всех профилей и форм обучения/ Т.Ф. Васюра, Н.А. Зуева, ВятГУ, ФЭМ, каф. ЭУФ.- Киров: [б.и.], 2014,-33 с. 10. Статистика (модуль 2) [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для практических занятий для студентов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров, всех профилей и форм обучения/ Т.Ф. Васюра, Н.А. Зуева, ВятГУ, ФЭМ, каф. ЭУФ.- Киров: [б.и.], 2014,-65 с. 11.Статистика: Учебно-методическое пособие/ И.П. Лаптева, Е.Н. Гришина Киров: ВятГУ, 2015.-84с 12.Статистика: Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ по дисциплине «Статистика» для студентов всех экономических направлений и специальностей всех форм обучения / Лаптева И.П., Гришина Е.Н. – Киров: ПРИП ФГБОУ ВО «ВятГУ»,2018. - с. 44
Приложение А Таблица значений функции
Приложение Б
Критические точки распределения
Приложение В Критические точки распределения F-Фишера при уровне значимости 0,05
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 378; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||