Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Классификация черепных нервовСодержание книги Поиск на нашем сайте 201 8 УДК 611.831 ББК 28.706 Ч – 49
Составители – сотрудники кафедры нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России: Матвиенко О.Н. – ассистент Матвиенко Е.В. – ассистент Ваньянц А.Б. – ассистент Север И.С. – доцент, кандидат биологических наук Вологина Н.И. – доцент, кандидат медицинских наук
Под редакцией Байбакова С.Е., доктора биологических наук, профессора, зав. кафедрой нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Рецензенты: Гайворонская Т.В. – доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России Каде А.Х. – доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой общей и клинической патофизиологии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Учебно-методические указания для самостоятельной работы предназначены для подготовки к практическим и итоговым занятиям студентов 1 курса стоматологического факультета и 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских ВУЗов. Пособие составлено в соответствии с ФГОС-3+ ВПО на основе рабочих программ по дисциплине «Анатомия» для студентов лечебного и педиатрического факультетов, по дисциплине «Анатомия человека – анатомия головы и шеи» для студентов стоматологического факультета и по дисциплине «Анатомия человека, топографическая анатомия» для студентов медико-профилактического факультета.
Рекомендовано к изданию ЦМС ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, протокол № 2 от 08 октября 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ Цель методических указаний – выделить основополагающие моменты: функциональный состав волокон, характеристика ядер и их расположение, места выхода нервов из мозга и черепа, объекты иннервации и основные ветви черепных нервов. Представленные методические указания предназначены для развития навыков самостоятельной работы у студентов 1 курса стоматологическогофакультета и 2 курса лечебного,педиатрического имедико-профилактического факультетов. При их составлении использованы учебники, анатомический атлас и дополнительная литература. В методических указаниях представлена классификация черепных нервов, дана характеристика каждой пары черепных нервов по функциональному составу волокон, названия и расположение ядер, указаны места выхода из головного мозга, а также из полости черепа, основные ветви и области их иннервации. Латинские термины приведены в соответствии с принятой Международной анатомической терминологией. В конце методической разработки содержатся контрольные тестовые вопросы для самостоятельной проверки уровня знаний студентов. ВВЕДЕНИЕ Во всех рекомендованных учебниках по анатомии человека в разделе «Периферическая нервная система» большим объемом и чрезмерной детализацией отличается тема «Черепные нервы». Актуальность данной учебно-методической разработки заключается в рациональном отборе содержания адекватном учебному времени по принципу рациональной минимизации, что позволяет студентам всех факультетов, освоив сложный раздел программы, в будущей практической работе использовать знания по анатомии черепных нервов. Учебно-методические указания помогут студентам систематизировать знания, полученные на практических занятиях и в лекционном курсе, и ориентироваться при работе с натуральными препаратами. В процессе самостоятельной работы с препаратами, представленными в анатомическом музее, эти методические указания дополняют работу с учебником и анатомическим атласом, это позволяет расширить базу знаний в соответствии с требованиями высшей школы. Методические указания могут быть использованы в процессе обучения студентов на кафедрах профильной направленности. Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с основными требованиями учебных программ по анатомии человека. Обзор черепных нервов В организме человека содержится 12 пар черепных нервов.
I – обонятельные нервы, nn. olfactorii II – зрительный нерв, n. opticus III – глазодвигательный нерв, n. oculomotorius IV – блоковый нерв, n. trochlearis V – тройничный нерв, n. trigeminus VI – отводящий нерв, n. abducens VII – лицевой нерв, n. facialis VIII – преддверно-улитковый нерв, n. vestibulocochlearis IX – языкоглоточный нерв, n. glossopharyngeus X – блуждающий нерв, n. vagus XI – добавочный нерв, n. accessorius XII – подъязычный нерв, n. hypoglossus.
Данные нервы имеют свои особенности, отличающие их от спинномозговых нервов. Связанно это с различиями развития головного мозга и спинного мозга. Первые 2 пары черепных нервов (обонятельный n. olfactorius и зрительный n. opticus) не имеют ядер, связаны с передним мозгом и являются его выростами. Остальные черепные нервы не соответствуют полному спинномозговому нерву. Каждый из них представляет какой-нибудь из корешков спинномозгового нерва, которые в области головы никогда не соединяются. Так III, IV, VI, XI и XII пары черепных нервов соответствуют передним корешкам спинномозговых нервов, а V, VII, VIII, IX и X пары – задним. Черепные нервы содержат ядра серого вещества, расположенные в стволовой части головного мозга: соматически-чувствительные, соматически-двигательные и вегетативные. Последние можно разделить на висцерально-чувствительные и висцерально-двигательные. Соматически-чувствительные волокна, идущие от органов, воспринимающих физические раздражители (давление, температура, звук и свет), т.е. от кожи, органов слуха и зрения содержат II, V, VIII пары. Висцерально-чувствительные волокна, воспринимающие химические раздражители, т.е. от рецепторов в слизистых оболочках полости рта и языка (орган вкуса), а также полости носа (орган обоняния) содержатся в I, V, VII, IX и X парах черепных нервов. Соматически-двигательные волокна, иннервирующие произвольную мускулатуру (глазные мышцы, жевательную и мимическую мускулатуру, а также мышцы подъязычной области и языка), содержат III, IV, V, IV, VII, IX, X, XI и XII пары. Висцерально-двигательные волокна, иннервирующие непроизвольную мускулатуру сосудов, органов пищеварения и дыхания, сердечную мышцу, а также железы (секреторные волокна) – VII, IX, X пары. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для самостоятельной проверки уровня знаний
1. Какие пары черепных нервов имеют в составе парасимпатические ядра и волокна? a) IV, V, VII, IX; b) III,VII, IX, X; c) II, VI, X, XI; d) III, V, VII, XII. 2. Укажите место расположения ядер III пары черепных нервов: a) ножка среднего мозга; b) покрышка ножки мозга; c) крыша среднего мозга; d) центральное серое вещество среднего мозга. 3. Укажите место выхода корешков III пары: a) медиальная поверхность ножки среднего мозга; b) борозда позади олив; c) поперечная борозда; d) пограничная борозда. 4. Укажите функциональный состав волокон глазодвигательного нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) двигательные и вегетативные. 5. Какие структуры составляют парасимпатическую часть глазодвигательного нерва? a) ушной узел; b) узел коленца; c) тройничный узел; d) ресничный узел, ядро Якубовича. 6. Какие мышцы иннервируются верхней ветвью глазодвигательного нерва? a) верхняя косая и латеральная прямая мышца глаза; b) мышцы, окружающие глазницу; c) верхняя прямая мышца глаза, мышца поднимающая верхнее веко; d) сфинктер зрачка, ресничная мышца. 7. Какие мышцы иннервируются нижней ветвью глазодвигательного нерва? a) нижняя косая и нижняя прямая мышцы глаза; b) мышцы, окружающие глазницу; c) верхняя прямая мышца глаза, мышца поднимающая верхнее веко; d) верхняя косая и латеральная прямая мышца глаза. 8. Укажите функциональный состав волокон блокового нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) двигательные и вегетативные. 9. Где разветвляются волокна IV пары черепных нервов? a) в верхней косой мышце глаза; b) в верхней прямой мышце глаза; c) в латеральной прямой мышце глаза; d) в нижней косой мышце глаза. 10. Сколько чувствительных ядер содержит V пара черепных нервов? a) 1; b) 2; c) 3; d) 4. 11. Укажите место выхода корешков тройничного нерва: a) медиальная поверхность ножки мозга; b) борозда позади олив; c) поперечная борозда; d) на границе моста и средней мозжечковой ножки. 12. Где располагается тройничный узел? a) на передней поверхности пирамиды височной кости; b) во внутреннем слуховом проходе; c) в крыловидно-небной ямке; d) на нижней поверхности пирамиды височной кости. 13. Укажите функциональный состав волокон тройничного нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) двигательные и чувствительные.
14. Укажите зоны чувствительной иннервации ветвей тройничного нерва: a) кожа лица b) мимические мышцы; c) мышцы глаза; d) слизистая оболочка глотки. 15 Укажите объекты двигательной иннервации тройничного нерва: a) мимические мышцы; b) жевательные мышцы; c) мышцы глотки; d) мышцы языка. 16. Какая из ветвей тройничного нерва является смешанной? a) глазной нерв; b) верхнечелюстной нерв; c) нижнечелюстной нерв; d) все ветви тройничного нерва. 17. Укажите функциональный состав волокон отводящего нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) все вышеперечисленные. 18. Где разветвляются волокна VI пары черепных нервов? a) в верхней косой мышце глаза; b) в верхней прямой мышце глаза; c) в латеральной прямой мышце глаза; d) в нижней косой мышце глаза. 19. Укажите функциональный состав волокон лицевого нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) все вышеперечисленные. 20. Какие из ветвей лицевого нерва содержат чувствительные волокна? a) большой каменистый нерв; b) барабанная струна; c) стременной нерв; d) задний ушной нерв.
21. Укажите объекты чувствительной иннервации лицевого нерва: a) общая чувствительность слизистой оболочки передних 2/3 языка; b) слизистая оболочка задней 1/3 языка; c) слизистая корня языка; d) вкусовая чувствительность передних 2/3 языка. 22. Какие мышцы иннервируются ветвями лицевого нерва? a) мимические мышцы; b) жевательные мышцы; c) мышцы глотки; d) мышцы языка. 23. Как называется чувствительный узел лицевого нерва? a) крыловидно-небный узел; b) ушной узел; c) узел коленца; d) ресничный узел. 24. Как называется парасимпатическое ядро лицевого нерва? a) верхнее слюноотделительное ядро; b) нижнее слюноотделительное ядро; c) ядро Якубовича; d) заднее ядро. 25. К каким парам черепных нервов относится ядро одиночного пути? a) V, VII, IX; b) VII, VIII, IX; c) VII, IX, X; d) IX, X, XI. 26. Укажите название двигательного ядра языкоглоточного нерва: a) одиночное ядро; b) двойное ядро; c) двигательное ядро; d) дорсальное ядро. 27. Как называется парасимпатическое ядро языкоглоточного нерва? a) ядро Якубовича; b) верхнее слюноотделительное ядро; c) нижнее слюноотделительное ядро; d) заднее ядро.
28. Укажите мышцу, иннервируемую ветвями языкоглоточного нерва: a) шилоязычная; b) шилоподъязычная; c) двубрюшная; d) шилоглоточная. 29. Какие из ветвей языкоглоточного нерва содержат секреторные волокна? a) синусная ветвь; b) барабанный нерв; c) глоточные ветви; d) миндаликовые ветви. 30. К какому узлу направляются волокна малого каменистого нерва? a) ушной узел; b) крыловидно-небный узел; c) подъязычный узел; d) поднижнечелюстной узел. 31. К каким парам черепных нервов относится двойное ядро? a) V, VII; b) VII, IX; c) V, IX; d) IX, X. 32. В каком отделе головного мозга располагаются ядра блуждающего нерва? a) продолговатый мозг; b) мост; c) средний мозг; d) промежуточный мозг. 33. Укажите отделы блуждающего нерва: a) брюшной и тазовый; b) головной и средостенный; c) головной, шейный, грудной и брюшной; d) глоточный и гортанный. 34. Сердечные ветви блуждающего нерва отходят в следующих отделах: a) головной и шейный; b) шейный и грудной; c) шейный и брюшной; d) грудной и брюшной.
35. Зоны двигательной иннервации блуждающего нерва: a) мышцы глотки, за исключением шилоглоточной мышцы; b) мышцы гортани, c) мышцы мягкого неба, за исключением мышцы напрягающей небную занавеску; d) все вышеперечисленные мышцы. 36. Мышца, напрягающая небную занавеску, иннервируется: a) V пара; b) VII пара; c) IX пара; d) X пара. 37. В состав какого сплетения входит блуждающий нерв? a) шейное; b) поясничное; c) чревное; d) грудное. 38. Укажите функциональный состав волокон блуждающего нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) все вышеперечисленные. 39. Укажите функциональный состав волокон добавочного нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) все вышеперечисленные. 40. Ядро добавочного нерва располагается в пределах: a) моста и продолговатого мозга; b) продолговатого мозга и верхних шейных сегментах спинного мозга; c) моста и среднего мозга; d) продолговатого мозга и мозжечка. 41. Укажите зоны двигательной иннервации добавочного нерва: a) трапециевидная мышца и широчайшая мышца спины; b) подкожная мышца и грудино-ключично-сосцевидная мышца; c) трапециевидная мышца и грудино-ключично-сосцевидная мышца; d) подкожная мышца и широчайшая мышца спины. 42. Укажите функциональный состав волокон подъязычного нерва: a) чувствительные; b) двигательные; c) вегетативные; d) все вышеперечисленные. 43. Ядро подъязычного нерва располагается в пределах: a) среднего мозга; b) перешейка ромбовидного мозга; c) моста; d) продолговатого мозга. 44. Волокна подъязычного нерва разветвляются в: a) жевательных мышцах; b) мышцах шеи; c) мышцах языка; d) мышцах глотки. 45. Шейная петля образуется при слиянии мышечных ветвей шейного сплетения с: a) подъязычным нервом; b) добавочным нервом; c) блуждающим нервом; d) языкоглоточным нервом. 46. Какие пары черепных нервов иннервируют твердую оболочку головного мозга? a) IX, X; b) V, X; c) V, IX; d) VII, IX. 47. Укажите место выхода из полости черепа волокон глазодвигательного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие.
48. Укажите место выхода из полости черепа волокон блокового нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 49. Укажите место выхода из полости черепа волокон глазного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 50. Укажите место выхода из полости черепа волокон верхнечелюстного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 51. Укажите место выхода из полости черепа волокон нижнечелюстного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) овальное отверстие. 52. Укажите место выхода из полости черепа волокон отводящего нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 53. Укажите место выхода из полости черепа волокон лицевого нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) шилососцевидное отверстие; d) остистое отверстие. 54. Укажите место выхода из полости черепа волокон языкоглоточного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 55. Укажите место выхода из полости черепа волокон блуждающего нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 56. Укажите место выхода из полости черепа волокон добавочного нерва: a) яремное отверстие; b) верхняя глазничная щель; c) круглое отверстие; d) остистое отверстие. 57. Секреторную иннервацию слезной железы обеспечивают волокна, идущие от: a) ядра Якубовича; b) верхнего слюноотделительного ядра; c) нижнего слюноотделительного ядра; d) заднего ядра блуждающего нерва. 58. Секреторную иннервацию поднижнечелюстной слюнной железы обеспечивают волокна, идущие от: a) ядра Якубовича; b) верхнего слюноотделительного ядра; c) нижнего слюноотделительного ядра; d) заднего ядра блуждающего нерва. 59. Секреторную иннервацию околоушной слюнной железы обеспечивают волокна, идущие от: a) ядра Якубовича; b) верхнего слюноотделительного ядра; c) нижнего слюноотделительного ядра; d) заднего ядра блуждающего нерва. 60. Секреторную иннервацию подъязычной слюнной железы обеспечивают волокна, идущие от: a) ядра Якубовича; b) верхнего слюноотделительного ядра; c) нижнего слюноотделительного ядра; d) заднего ядра блуждающего нерва. Ответы на тестовые задания
Список литературы ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Михайлов С.С. «Анатомия человека» под редакцией Л.Л. Колесникова, учебник в 2-х томах, пятое издание, переработанное и дополненное, том 2-й. /С.С. Михайлов, А.В. Чукбар, А.Г. Цыбулькин. – М.; «ГЭОТАР-Медиа», 2011 2. Привес М.Г. «Анатомия человека» - 12-е издание переработанное и дополненное. /М.Г. Привес, Н.К. Лысенков, В.И. Бушкович. – СПб.; Изд. Дом СПбМАПО, 2008
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Синельников Р.Д. «Атлас анатомии человека» в четырех томах, седьмое издание, переработанное. Том 2-й. /Р.Д. Синельников, Я.Р. Синельников, А.Я. Синельников. – М.; Новая волна; Издатель Умеренков, 2012 2. Сапин М.Р. «Анатомия человека». Учебник в 2-х томах. Том 2-й. /М.Р. Сапин, Д.В. Никитюк, В.Н. Николаенко, С.В. Чава. – М.; «ГЭОТАР-Медиа», 2012 3. Гайворонский И.В. «Сосуды и нервы внутренних органов». Учебное пособие, издание третье / И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2013. – 56 с. 4. Баженов Д.В. «Анатомия головы и шеи. Введение в клиническую анатомию» Учебное пособие./ Д.В. Баженов, В.М. Калиниченко. – М.; «ГЭОТАР – Медиа», 2013. 201 8 УДК 611.831 ББК 28.706 Ч – 49
Составители – сотрудники кафедры нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России: Матвиенко О.Н. – ассистент Матвиенко Е.В. – ассистент Ваньянц А.Б. – ассистент Север И.С. – доцент, кандидат биологических наук Вологина Н.И. – доцент, кандидат медицинских наук
Под редакцией Байбакова С.Е., доктора биологических наук, профессора, зав. кафедрой нормальной анатомии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Рецензенты: Гайворонская Т.В. – доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России Каде А.Х. – доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой общей и клинической патофизиологии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Учебно-методические указания для самостоятельной работы предназначены для подготовки к практическим и итоговым занятиям студентов 1 курса стоматологического факультета и 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских ВУЗов. Пособие составлено в соответствии с ФГОС-3+ ВПО на основе рабочих программ по дисциплине «Анатомия» для студентов лечебного и педиатрического факультетов, по дисциплине «Анатомия человека – анатомия головы и шеи» для студентов стоматологического факультета и по дисциплине «Анатомия человека, топографическая анатомия» для студентов медико-профилактического факультета.
Рекомендовано к изданию ЦМС ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, протокол № 2 от 08 октября 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ Цель методических указаний – выделить основополагающие моменты: функциональный состав волокон, характеристика ядер и их расположение, места выхода нервов из мозга и черепа, объекты иннервации и основные ветви черепных нервов. Представленные методические указания предназначены для развития навыков самостоятельной работы у студентов 1 курса стоматологическогофакультета и 2 курса лечебного,педиатрического имедико-профилактического факультетов. При их составлении использованы учебники, анатомический атлас и дополнительная литература. В методических указаниях представлена классификация черепных нервов, дана характеристика каждой пары черепных нервов по функциональному составу волокон, названия и расположение ядер, указаны места выхода из головного мозга, а также из полости черепа, основные ветви и области их иннервации. Латинские термины приведены в соответствии с принятой Международной анатомической терминологией. В конце методической разработки содержатся контрольные тестовые вопросы для самостоятельной проверки уровня знаний студентов. ВВЕДЕНИЕ Во всех рекомендованных учебниках по анатомии человека в разделе «Периферическая нервная система» большим объемом и чрезмерной детализацией отличается тема «Черепные нервы». Актуальность данной учебно-методической разработки заключается в рациональном отборе содержания адекватном учебному времени по принципу рациональной минимизации, что позволяет студентам всех факультетов, освоив сложный раздел программы, в будущей практической работе использовать знания по анатомии черепных нервов. Учебно-методические указания помогут студентам систематизировать знания, полученные на практических занятиях и в лекционном курсе, и ориентироваться при работе с натуральными препаратами. В процессе самостоятельной работы с препаратами, представленными в анатомическом музее, эти методические указания дополняют работу с учебником и анатомическим атласом, это позволяет расширить базу знаний в соответствии с требованиями высшей школы. Методические указания могут быть использованы в процессе обучения студентов на кафедрах профильной направленности. Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с основными требованиями учебных программ по анатомии человека. Обзор черепных нервов В организме человека содержится 12 пар черепных нервов.
I – обонятельные нервы, nn. olfactorii II – зрительный нерв, n. opticus III – глазодвигательный нерв, n. oculomotorius IV – блоковый нерв, n. trochlearis V – тройничный нерв, n. trigeminus VI – отводящий нерв, n. abducens VII – лицевой нерв, n. facialis VIII – преддверно-улитковый нерв, n. vestibulocochlearis IX – языкоглоточный нерв, n. glossopharyngeus X – блуждающий нерв, n. vagus XI – добавочный нерв, n. accessorius XII – подъязычный нерв, n. hypoglossus.
Данные нервы имеют свои особенности, отличающие их от спинномозговых нервов. Связанно это с различиями развития головного мозга и спинного мозга. Первые 2 пары черепных нервов (обонятельный n. olfactorius и зрительный n. opticus) не имеют ядер, связаны с передним мозгом и являются его выростами. Остальные черепные нервы не соответствуют полному спинномозговому нерву. Каждый из них представляет какой-нибудь из корешков спинномозгового нерва, которые в области головы никогда не соединяются. Так III, IV, VI, XI и XII пары черепных нервов соответствуют передним корешкам спинномозговых нервов, а V, VII, VIII, IX и X пары – задним. Черепные нервы содержат ядра серого вещества, расположенные в стволовой части головного мозга: соматически-чувствительные, соматически-двигательные и вегетативные. Последние можно разделить на висцерально-чувствительные и висцерально-двигательные. Соматически-чувствительные волокна, идущие от органов, воспринимающих физические раздражители (давление, температура, звук и свет), т.е. от кожи, органов слуха и зрения содержат II, V, VIII пары. Висцерально-чувствительные волокна, воспринимающие химические раздражители, т.е. от рецепторов в слизистых оболочках полости рта и языка (орган вкуса), а также полости носа (орган обоняния) содержатся в I, V, VII, IX и X парах черепных нервов. Соматически-двигательные волокна, иннервирующие произвольную мускулатуру (глазные мышцы, жевательную и мимическую мускулатуру, а также мышцы подъязычной области и языка), содержат III, IV, V, IV, VII, IX, X, XI и XII пары. Висцерально-двигательные волокна, иннервирующие непроизвольную мускулатуру сосудов, органов пищеварения и дыхания, сердечную мышцу, а также железы (секреторные волокна) – VII, IX, X пары. Классификация черепных нервов По функциональной принадлежности черепные нервы распределяются следующим образом: I, II, VIII пары относятся к чувствительным (афферентным) нервам; IV, VI, XI, XII пары – двигательные (эфферентные) нервы; III, V, VII, IX и X пары – смешанные нервы. По развитию выделяют следующие группы: нервы – производные головного мозга – I, II пары; нервы, развивающиеся в связи с головными миотомами – III, IV, VI пары; нервы жаберных дуг – V, VII, VIII, IX, X, XI пары; нервы, развившиеся путем слияния спинномозговых нервов – XII пара.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 723; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.01 с.) |