Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Практический раздел содержания олимпиадыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Классы Конкурсант должен знать и уметь (практический раздел). Гимнастика. Акробатика. Испытания проводятся в виде выполнения акробатической комбинации, имеющей строго обязательный характер. Для выполнения упражнения участнику предоставляется только одна попытка. Комбинация должна иметь четко выраженное начало и окончание, выполняться слитно без неоправданных пауз по прямой линии со сменой направления, фиксация статических элементов 2секунды. Судьи оценивают качество выполнения комбинации в сравнении с идеально возможным вариантом исполнения. Максимально возможная окончательная оценка-10,0 баллов. Гимнастика. Мальчики (5-6 классы)
Гимнастика. Девочки (5 - 6 классы)
Спортивные игры Баскетбол. Девочки и мальчики (5-6-е классы) Конкурсное испытание заключается в выполнении основных игровых элементов из раздела «Баскетбол» примерной программы для учащихся основной школы. Старт из-за лицевой линии из-под кольца. На штрафной линии три мяча. Со штрафной линии броски по кольцу, до первого попадания из трех. Подбирает попавший мяч (или последний). Ведет мяч к противоположному кольцу змейкой, начиная с правой руки (3 фишки, расстояние между фишкам 2 м). Выполняет два шага и бросок в кольцо, подбор и ведение мяча змейкой, начиная с левой руки (3 фишки, расстояние между фишкам 2 м). Бросок в кольцо с двух шагов. Секундомер останавливается по касанию мяча пола. Участник выполняет задание баскетбольным мячом № 6. Оборудование: баскетбольный мяч – 3 шт.; фишки – 6 шт. Оценка выполнения Участник не попал мячом в кольцо +5 сек. Касание фишки +1 сек. Каждая ошибка при ведении мяча змейкой +1 сек. Пробежка +5 сек. Заступ за штрафную линию при броске +5 сек.
Легкая атлетика. (Для 5-6-х классов) Программа испытаний: 1. Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции: челночный бег 3*10м. Оценка результата: · Фиксируется время преодоления дистанции. · Участник обязательно должен коснуться каждой линии рукой. · Если участник не коснулся линии, его результат не засчитывается.
ИТОГИ ЗА ПРАКТИКУ: В каждом виде практических заданий (баскетбол, волейбол, футбол, гимнастика, легкая атлетика), на основании занятого места, участник получает баллы: за 1-е место - 25 баллов; за 2-е место – 24 балла; за 3 место - 23 балла и т.д.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |