Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Материально-техническое обеспечение педагогической практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Школы, классы, оборудованные необходимыми техническими средствами Видео- и аудиоплееры Видеозаписи уроков Компьютеры Библиотека ДВФУ, библиотеки школы и методкабинета города. Составитель(и) - Н.Г.Столярова Программа практики обсуждена на заседании кафедры педагогики, протокол от «21» июня 2011г. №10.
Приложение 1. Список отчетных документов
Приложение 2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Школа педагогики (Филиал в г. Уссурийске)
Кафедра педагогики
_________________________________________________________________ (_3_ курс) (фамилия, имя, отчество студента) ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА, СОСТАВЛЕННАЯ УЧИТЕЛЕМ [Отразить следующие аспекты деятельности студента: подготовленность к учебно-методической, внеклассной работе по предмету; отношение к работе; степень самостоятельности в проведении уроков, внеклассных занятий и мероприятий; дисциплинированность; трудолюбие; ответственность; инициативность; творческий подход к делу] Учитель-наставник -____________________________________________ (Фамилия, И.О., подпись) Подпись верна. Директор школы - ________________________________ (Фамилия, И.О., подпись) Печать Оборотная сторона документа ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНОК СТУДЕНТА 3 КУРСА __________________________________________________________(Ф.И.О.) Зачетные уроки | Отметка | Подпись методиста / учителя-наставника | |||||||
| Дата | Предмет | Тема | ||||||||
Директор школы _______________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, подпись)
МП
Заполняется специалистами вуза:
| Оценка по педагогике | ||
| Задание по психологии | ||
| Общая оценка за практику |
Приложение 3.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Школа педагогики (Филиал в г. Уссурийске)
Кафедра педагогики
О Т Ч Е Т
о прохождении производственной практики
| Выполнил студент гр. 1834 _______________ А.Д.Петухов | ||
| Отчет защищен: с оценкой _____________________ ____________ ___________________ подпись И.О.Фамилия «_____» ______________________ 20 г. | Руководитель практики ст. преподаватель кафедры сервиса и туризма ________________________ В.И.Смирнов | |
| Регистрационный № ______ «_____» ______________________ 20 г. ____________ __________________ подпись И.О.Фамилия | Практика пройдена в срок с «___» _____________ 20 г. по «___»____________ 20 г. на предприятии_________________ _______________________________ |
г. Уссурийск
20 _
I. Индивидуальный план работы студента-практиканта
Консультации
С преподавателями кафедры педагогики ДВФУ
| Предмет | Дни, время | Преподаватели | Отметка о выполнении (выполнено/не выполнено) |
| Педагогика | |||
| Психология | |||
| Методики |
Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
| № | Содержание деятельности | Сроки | Отметка о выполнении (выполнено/не выполнено) |
| 1 | Установочная конференция | ||
| 2 | Сдача отчетной документации методисту по психологии | ||
| 3 | Сдача отчетной документации кафедральному руководителю практики и методистам-предметникам. | ||
| 4 | Итоговая конференция |
План работ на период практики,
составленный студентом совместно с учителем
| № | Планируемая деятельность | Сроки | Отметка о выполнении (выполнено/не выполнено) |
II. В приведенных ниже таблицах
Зафиксируйте достижения и затруднения,
Которые были у вас в процессе педагогической практики
Достижения
| Достижения | Что помогло мне достичь успеха? | Кто помог мне его достичь? |
Затруднения
| Затруднения | Почему возникало затруднение? | Каков способ его преодоления? |
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-22; просмотров: 134; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.)