II. Порядок эвакуации при пожаре

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 12Следующая ⇒

2.1. При возникновении пожара немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть.

2.2. Выключить приточно-вытяжную вентиляцию всех помещений.

2.3. Немедленно оповестить людей о пожаре установленным сигналом и с помощью посыльных.

2.4. Открыть все эвакуационные выходы их здания.

2.5. Быстро, но без паники и суеты эвакуировать людей из здания согласно схеме эвакуации, не допускать встречных и пересекающихся потоков людей.

2.6. Покидая помещение, отключить все электроприборы, выключить свет, плотно закрыть за собой все двери, окна и форточки во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.

2.7. Проверить отсутствие людей во всех помещениях здания и их наличие по спискам в месте сбора.

Ответственный за пожарную безопасность___________________________

                       Мероприятия по предотвращению пожаров и возгораний

на объектах образовательных учреждений

Письмо Минобрнауки России от 27.11.06 № АС-1370/06 "Об усилении мер противопожарного режима в образовательных учреждениях" (извлечение)

В целях предотвращения пожаров и возгораний на объектах образовательных учрежде­ний, повышения уровня их противопожарной безопасности и недопущения гибели обучающих­ся, воспитанников, работников системы образования и обслуживающего персонала при пожа­рах Минобрнауки России считает необходимым:

1. Проанализировать состояние и работу по обеспечению пожарной безопасности всех объектов образовательных учреждений (далее - объекты) и взять на особый контроль объек­ты, имеющие низкую устойчивость при пожаре.

2. Организовать с участием местных органов государственного пожарного надзора прове­дение обследований объектов, прежде всего расположенных в сельской местности, на предмет определения соответствия их эксплуатации Правилам пожарной безопасности в Российской Федерации, обратив особое внимание на состояние эвакуационных путей и выходов (освещен­ность, количество, размеры и наличие знаков пожарной безопасности), а также электроустано­вок и электротехнических изделий.

3. Разработать программы в органах управления образованием по реализации первооче­редных неотложных мероприятий по обеспечению безопасности людей по каждому объекту и по­жарной безопасности этих объектов. Предусмотреть включение в муниципальные программы по обеспечению пожарной безопасности мероприятия, предусматривающие проведение специа­лизированных совещаний и тренингов с привлечением специалистов системы МЧС России.

4. Обратить особое внимание на обеспечение противопожарной безопасности в учрежде­ниях с длительным и круглосуточным пребыванием детей, в частности образовательных учреж­дениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детские дома, детские дома-школы, школы-интернаты для детей-сирот), специальных (коррекционных) образователь­ных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, оздоровитель­ных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, общеобразовательных школах-интернатах, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа (специальные общеобразовательные школы для детей с девиантным поведением открытого и закрытого типа; специальные профессиональные училища открытого и закрытого типа), кадетских школах-интернатах.

5. Провести обучение работников объектов, обучающихся и воспитанников действиям при возникновении пожара, обращая внимание на своевременность вызова пожарной охраны, правильность использования первичных средств пожаротушения и индивидуальных средств защиты, а также проводить занятия с целью отработки и закрепления практических навыков по организации эвакуации людей и имущества. При принятии на работу проводить вводный ин­структаж и первичный инструктаж на рабочем месте о мерах пожарной безопасности.

Рассмотреть возможность введения дополнительных часов на изучение обучающими­ся образовательных учреждений вопросов пожарной безопасности за счет времени вариа­тивной части базисного учебного плана.

6. Принять необходимые меры по материально-техническому обеспечению объектов средст­вами индивидуальной защиты и пожаротушения.

7. Обратить особое внимание на исправное состояние и техническое обслуживание авто­матических систем обнаружения и тушения пожаров, оповещения людей, дымоудаления, про­тивопожарного водоснабжения. Не допускать эксплуатацию объектов и помещений в случае отсутствия системы пожарной автоматики или ее неисправности.

8. Обеспечить объекты своевременным получением доступной и качественной информа­ции о пожаре, включающей дублированную световую, звуковую и визуальную сигнализацию, подключенную к системе оповещения людей о пожаре, а также устройствами защитного от­ключения, особенно на объектах образования для детей, относящихся к группам маломобильных, с дефектами зрения и слуха (Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), утвержденные приказом МЧС России от 18.06.03 № 313).

9. Предусмотреть включение в штат службы безопасности труда и жизнедеятельности ор­ганов управления образованием субъектов Российской Федерации и муниципальных органов управления образованием специалистов по пожарной безопасности.

10. В целях совершенствования системы обучения детей мерам пожарной безопасности, пропаганды пожарно-технических знаний, направленных на предупреждение пожаров и уме­ние действовать при пожаре, совместно с Всероссийским добровольным пожарным общест­вом способствовать развитию сети детских объединений "Дружины юных пожарных"" из числа обучающихся и воспитанников.

<…>

Заместитель Министра образования и науки

А.Г.Свинаре

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров