Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По проведению «Урока здоровья»Содержание книги
Поиск на нашем сайте в образовательных организациях Республики Крым Конституция Российской Федерации гласит, что у человека есть главное право – право на жизнь. С реализацией этого права неразрывно связано здоровье. Недаром лидеры мировых держав, ООН, ВОЗ считают здоровье главной ценностью. Через наши уроки мы можем и должны показать детям, насколько хрупкими являются их жизнь и здоровье, научиться ценить их и ставить безопасность свою и окружающих превыше всего. Здоровье — естественное состояние организма, характеризующееся гармонией с окружающей средой и отсутствием болезненных изменений. В это понятие включаются 3 компонента: физический (наличие или отсутствие каких-либо заболеваний, физических дефектов), социальный (роль в обществе, социальное положение), духовный (психическое здоровье человека, его внутренний мир). Именно такой смысл вкладывает в понятие «здоровье» ВОЗ. Одной из приоритетных задач нового этапа реформы системы образования становится сбережение и укрепление здоровья школьника. Главная задача в данной ситуации сохранить здоровье ребенка и научить его вести себя таким образом, чтобы его действия не наносили ущерб собственному здоровью. Эта задача практически целиком ложится на школу.
Начало 2020 года ознаменовалось появлением и распространением новой коронавирусной инфекции COVID-19.
Эпидемия COVID-19, к середине марта охватившая весь мир и серьезно повлиявшая на мировую экономику и геополитику, является нетрадиционной угрозой международной безопасности. 11 марта 2020 г. глава Всемирной организации здравоохранения Тедрос Адханом Гебрейесус заявил, что распространение нового коронавируса носит характер пандемии, и сейчас, по прошествии полугода, мировая ситуация до конца не стабилизирована. По мнению специалистов, риски распространения коронавирусной инфекции сохраняются.
Сложившаяся санитарно-эпидемиологическая ситуация отразилась и на работе общеобразовательных организаций: конец 2019/20 учебного года прошел в режиме дистанционного обучения, были наложены ограничения на проведение последних звонков и выпускных, особые требования предъявлялись к проведению ЕГЭ. Одноклассники и учителя долгое время не имели возможности общаться. В связи с такими событиями многие дети с большим желанием ожидали начало учебного года, когда смогут опять ходить в родную школу, видеться со школьными друзьями и плодотворно заняться образованием. Новый учебный год также имеет свои особенности. Роспотребнадзор разработал методические рекомендации для образовательных организаций, призванные минимизировать риски распространения новой коронавирусной инфекции среди обучающихся: МР 3.1/2.4.0178/1-20 «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19» (доступно на официальном сайте Роспотребнадзора: https://www.rospotrebnadzor.ru/region/korono_virus/rekomendatsiipo_org_obrazova.php).
Но, тем не менее, будни этого учебного года примут непривычный облик в отличие от предшествующих лет обучения. Главное отличие – это обязательное соблюдение учениками мер безопасности с учётом сохранения риска распространения новой коронавирусной инфекции -Covid-19. В связи с этим, Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» рекомендует в образовательных организациях Республики Крым провести Уроки здоровья. Цель урока здоровья: · формирование и развитие знаний о новой коронавирусной инфекции COVID-19 и мерах профилактики; · ознакомление с путями заражения, с симптоматикой заболевания и профилактическими мерами по недопущению распространения заболевания, сохранения здоровья.
В начале нового учебного года целесообразно уделить внимание санитарно-эпидемиологической безопасности и обсудить с обучающимися всех возрастных групп следующие вопросы: 1. Что такое COVID-19: мифы и реальность. 2. Правила поведения в школе в условиях сохранения рисков распространения COVID-19. 3. Каковы симптомы COVID-19 и что делать, если у меня или у кого-то из близких обнаружились такие симптомы? 4. Как защитить себя в период распространения вирусных заболеваний (в том числе коронавирусной инфекции)?
Обсуждение должно быть организовано с учетом возрастных особенностей обучающихся, конкретной эпидемиологической ситуации в Республике Крым (Информация на сайте: https://koronainfo.ru/krym: https://rk.gov.ru/ru/article/show/9007), при участии (или под руководством) медицинского работника, например, школьной медицинской сестры. Важно, чтобы при обсуждении обучающиеся могли задать все волнующие их вопросы и получить на них квалифицированный ответ.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 108; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |