Макроэкономическая равновесие и цикличность развития экономики. Безработица и инфляция как факторы макроэкономического дисбаланса

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

План практического занятия

1. Понятие экономического кругооборота.Модели кругооборота.

2. Модели макроэкономического равновесия: «AD-AS», кейнсианская модель макроэкономического равновесия «доходы-расходы», модель макроэкономического равновесия «сбережения-инвестиции», общая модель макроэкономического равновесия «IS-LM».

3. Нарушение макроэкономического равновесия. Экономическая цикличность.

4. Безработица и инфляция.

Тестовые задания

1. Если уровень цен в стране растет, а объем реального ВВП сокращается, то это вызвано сдвигом кривой:

а) совокупного спроса влево;

б) совокупного спроса вправо;

в) совокупного предложения влево;

г) совокупного предложения вправо.

2. Среди перечисленных ниже утверждений определите неправильное:

а) рост объема экспорта при прочих равных условиях увеличивает совокупный спрос и национальный доход;

б) для расчета объема чистого национального продукта из ВВП необходимо вычесть косвенные налоги на бизнес;

в) дефлятор ВВП по отношению к индексу потребительских цен является более общим показателем;

г) инфляция спроса возникает на классическом участке кривой совокупного предложения;

д) все приведенные выше утверждения верны.

3. Из перечисленных ниже положений не соответствуют принципам экономической кейнсианской экономической школы:

а) кризисному состоянию экономики может соответствовать состояние ее макроэкономического равновесия;

б) рынок не способен обеспечить автоматическое саморегулирование национального хозяйства;

в) необходимо государственное вмешательство в функционирование экономики страны;

г) для преодоления кризиса необходимо обеспечить рост совокупного спроса;

д) основным рычагом государственного регулирования национальной экономки является бюджетно-налоговая политика;

е) все приведенные выше положения соответствуют кейнсианским принципам.

4. Классическая школа исходит из того, что линия совокупного предложения:

а) горизонтальна на уровне цен, определяемым совокупным спросом;

б) горизонтальная на уровне, определяемом ставкой процента и государственной политикой;

в) вертикальна на произвольном уровне ВВП;

г) вертикальна на уровне потенциального ВВП.

5. Рост совокупного предложения вызовет:

а) снижение уровня цен и реального ВВП;

б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВВП;

в) повышение уровня цен и объема ВВП в реальном выражении;

г) замедление роста цен и снижение реального ВВП;

д) все предыдущие ответы неверны.

6. Совокупный спрос – это:

а) спрос домохозяйств и чистый экспорт;

б) совокупность заработной платы домохозяйств, доходов от бизнеса, амортизационных отчислений, чистых налогов;

в) государственные расходы и инвестиционный спрос предприятий;

г) совокупность потребительских, государственных, инвестиционных расходов, а также чистого экспорта.

7. Средняя склонность к потреблению представляет собой отношение:

а) размеров потребления к величине дохода;

б) размеров прироста дохода к величине потребления;

в) прироста величины потребления к приросту величины дохода;

г) прироста величины потребления к величине сбережения.

8. К мерам антициклической политики относится:

а) снижение процентных ставок;

б) проведение льготной политики;

в) сокращение количества социальных программ;

г) увеличение государственных расходов в целях сдерживания инфляции.

9. Промышленными называют следующие экономические циклы:

а) малые;

б) средние;

в) строительные.

10. Укажите верный порядок перечисления типов экономических циклов в порядке возрастания их длительности:

а) Форрестера, Кондратьева, Кузнеца, Жугляра;

б) Китчина. Кондратьева, Жугляра, Кузнеца;

в) Китчина, Жугляра, Кузнеца, Кондратьева, Форрестера, Тоффлера;

г) Кондратьева, Тоффлера, Китчина, Жугляра;

д) Жугляра, Китчина, Кузнеца, Кондратьева.

11. Цикл, связанный с периодичностью обновления основного капитала, – это:

а) цикл Китчина;

б) цикл Кузнеца;

в) цикл Жугляра;

г) цикл Кондратьева.

12. Цикл, связанный с бумом жилищного строительства, – это:

а) цикл Китчина;

б) цикл Кузнеца;

в) цикл Жугляра;

г) цикл Кондратьева.

13. Естественный уровень безработицы – это:

а) ситуация, когда все трудоспособное население не работает;

б) определенный процент безработной части взрослого населения;

в) определенный процент безработной части экономически активного населения.

14. Если фактический уровень безработицы превышает естественный, то:

а) фактический ВВП меньше потенциального;

б) фактический ВВП больше потенциального;

в) фактический ВВП равен потенциальному.

15. Борьба с безработицей предполагает использование следующих средств:

а) увеличение предложения денег;

б) увеличение нормы обязательных резервов;

в) повышение ставки процента;

г) уменьшение трансфертных платежей;

д) повышение курса национальной валюты;

е) увеличение государственных расходов.

16. Дает возможность подсчитать количество денег, необходимых для удвоения цен:

а) золотое правило;

б) правило величины 70;

в) правило Лоренца;

г) правило Стокса.

17. В условиях инфляции выигрывают:

а) получатели фиксированных доходов;

б) работающие на государственных предприятиях;

в) владельцы сбережений;

г) дебиторы;

д) пенсионеры.

18. Графическое изображение зависимости между инфляцией и безработицей, – это:

а) кривая производственных возможностей;

б) кривая Филдса;

в) кривая инфляционных ожиданий;

г) кривая Филлипса.

19. К контрциклическим показателям относятся:

а) совокупный объем предложения;

б) уровень безработицы;

в) М0, М1, М2, М3;

г) общий уровень цен;

д) прибыли корпораций.

20. Определите:

а) к какой из двух фаз экономического цикла (кризиса или подъема) относятся перечисленные процессы:

– рост инвестиций в частном секторе;

– сокращение прибыли;

– рост налоговых поступлений;

– рост спроса на труд;

– падение курса акций;

– рост уровня инфляции;

– снижение уровня процентной ставки;

б) разграничьте внешние и внутренние факторы экономических циклов:

– изменение численности населения;

– изменение структуры потребления;

– научно-техническая революция;

– сокращение объемов инвестирования;

– политические и социальные явления;

– деятельность правительства.

Практические задания

1. В табл. 15 представлены данные, характеризующие совокупное предложение. Выполните следующие задания:

а) на основании данных таблицы определите, в каких пределах изменяются: 1) объем реального ВВП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения; 2) уровень цен и объем реального ВВП на классическом отрезке кривой совокупного предложения; 3) объем реального ВВП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения.

б) постройте график совокупного предложения.

Таблица 15

Динамика уровня цен и реального ВВП

2. В табл. 16 перечислены неценовые факторы, которые оказывают влияние на динамику основных компонентов совокупного спроса. Заполните таблицу, указав соответствующий компонент и характер влияния (+) рост или  (–) падение.

Таблица 16

Факторы, оказывающие влияние на динамику совокупного спроса

3. На основании данных табл.  17 постройте график AD-AS. Определите, при каком уровне цен будет достигнуто равновесие и чему равен равновесный объем национального производства. Определите, какие изменения в сфере производства или потребления могут привести к достижению равновесия при уровне цен 250 и 150.

Таблица 17

Совокупный спрос и совокупное предложение

4. Функция потребления задана формулой: C = 80 + 0,5 Y. Выполните следующие задания:

а) заполните таблицу 18.

б) постройте график потребления;

в) проведите биссектрису. Рассчитайте, при каких условиях располагаемого дохода затраты на потребление равны, меньше и больше его объема.

Таблица 18

Доход, потребление и сбережение

5. На рисунке показаны кривые IS (инвестиции – сбережения) и LM (ликвидность – деньги):

Если правительство увеличит государственные расходы, то:

а) увеличится совокупный спрос и объем производства;

б) повысится спрос на деньги и ставка процента;

в) снизится ставка процента и повысится спрос на деньги;

г) сократится совокупный спрос и объем производства.      

6. Доход домохозяйства после уплаты налога возрос по сравнению с прошлым годом с 200 до 220 д.е. При этом потребление выросло на 15 д.е. Определите предельную склонность к сбережению и потреблению.

7. ВВП страны в отчетном году составил 650 д.е. Ведущие экономисты спрогнозировали, что через год экономическая ситуация в стране будет характеризоваться следующими данными: С = 10+0,7 Y; I_g = 70 д.е., G = 130 д.е., X_n = 5 д.е., Y = 650 д.е. Рассчитайте прогнозируемый ВВП и определите фазу экономического цикла.

8. Прирост инвестиционных расходов на 6 млрд. руб. привел к изменению реального ВВП с 466 млрд. руб до 490 млрд. руб. Рассчитайте мультипликатор инвестиций.

9. По данным табл. 19 рассчитайте:

а) реальный ВВП;

б) темпы экономического роста во втором и третьем году;

Таблица 19

Динамика производительности труда

в) как можно охарактеризовать экономическую динамику во втором и третьем году? Определите тип экономического роста.

10. Заполните пустые строки табл. 20.

Таблица 20

Динамика потребления и сбережения

11. В стране Лилипутия проживет 29 человек, работающих по контракту, 18 пенсионеров, 20 школьников, 3 инвалида, 8 человек находится в оплачиваемом отпуске, 15 студентов, 5 артистов, 6 безработных, 2 тунеядца и 4 бомжа. Необходимо найти уровень безработицы.

12. Потенциальный объем ВВП равен 500 млрд. долл. Фрикционная безработица составляет 5 %, структурная – 2, общий уровень безработицы – 15. Найти реальный объем ВВП.

13.  В табл. 21 представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом годах рассматриваемого периода в тыс. чел. Определите:

а) численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом годах рассматриваемого периода;

б) можно ли утверждать, что в пятом году существовала полная занятость?

Таблица 21

Данные для анализа рынка труда

14. Численность экономически активного населения страны составляет 85 млн. чел. Численность занятых – 81,6 млн. Естественный уровень безработицы – 5 %. Коэффициент Оукена равнее 2,5. Фактический ВВП равен 4500 млрд. ден. ед. Найдите фактический уровень безработицы и объем производства при полной занятости. Какой разрыв существует в экономике – рецессионный или инфляционный?

Вопросы для самопроверки

1. Как можно графически и аналитически представить общий вид функций потребления и сбережения?

2. Какие экономические процессы характеризуют каждую фазу экономического цикла?

3. В чем заключаются стимулирующая и сдерживающая антициклическая политика?

4. Какие виды безработицы выделяются экономической наукой в качестве основных?

5. Как формируется инфляция по линии спроса и по линии предложения? Как называются эти виды инфляции?

6. Какие меры антиинфляционного регулирования вы знаете?

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте