Проектирование севооборотов, обработки почвы и комплексных мер борьбы с сорняками в агроландшафтных системах земледелия южного урала

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЕВООБОРОТОВ, ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ И КОМПЛЕКСНЫХ МЕР БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ В АГРОЛАНДШАФТНЫХ СИСТЕМАХ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ ЮЖНОГО УРАЛА

Методические указания для выполнения курсового проекта по земледелию - специальность 110201 «Агрономия»

ОРЕНБУРГ- 2013

СОДЕРЖАНИЕ

I. Общие сведения о хозяйстве, почвенно-климатические условия

1.1. Сведения о хозяйстве.

Область, район —

Название хозяйства –

Общая площадь пашни, га -

Хозяйство расположено в ____________________________ ____

почвенно-климатической зоне_____________ области

1.2. Климатические условия описываются по ближайшей к хозяйству метеостанции или по приложениям 1 и 2.

Сумма среднесуточных активных температур более 10°С –

Среднемноголетние данные по максимальной высоте снежного покрова, см -

Примерные запасы воды в снеге, мм (плотность снега 0,25-0,30 г/см^З) -

Среднемноголетние запасы продуктивной влаги в метровом слое поч­вы к началу вегетации, мм -

Сумма осадков по среднемноголетним данным за период май...июнь - май...август -  , за год -     , мм

Гидротермический коэффициент (ГТК) за период с температурой выше + 10°С -

Срок последних весенних заморозков      , первых осенних заморозков

Выводы по повышению эффективности использования имеющихся

агроклиматических ресурсов в________________________________________

зоне______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Состав земельных угодий.

1. Экспликация (состав) земельных угодий по хозяйству (бригаде)

Сделайте выводы по проценту распаханности, лесистости территории, подсчитав процент лесонасаждений и пашни в структуре сельскохозяйствен­ных угодий, а также по экологическому состоянию землепользования.

Студенты, выполняющие курсовой проект по заданию, в этом разделе указывают показатели, необходимые для экологического равновесия агро- ландшафта.

Характеристика почв.

Размещение культур по полям

Тип севооборота –

Вид-

2.4. Составление плана освоения севооборота

После разработки севооборотов приступают к их освоению. В курсовой работе освоение севооборотов следует показать на примере одного из них.

Размещение культур и паров по полям проводят в переходной таблице с учетом предшественников за последние 2 года, степени и типа засоренности, наличия и состояния посевов озимых и многолетних трав.

8. План освоения севооборота (переходная таблица)

Схема чередования ___________________________________________

____________________________________________________________

9. Ротационная таблица

2.5. Экономическая и агротехническая оценка севооборотов.

При проведении экономической оценки соотношение основной и по­бочной продукции в урожае и содержание кормовых единиц берется из при­ложения 10.

При расчете выхода кормовых единиц по кормовым культурам учи­тывают размер потерь при заготовке силоса 20 %, сенажа - 10 % и сена - 30 %.

Стоимость зерна и кормовой единицы уточняется преподавателем.

Заключение

Какие мероприятия в разработанном Вами курсовом проекте способствуют повышению эффективности земледелия в хозяйстве.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Использованная литература:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись студента_____________________________________________

Дата выполнения______________________________________________

Заключение преподавателя______________________________________

Допущено к защите, дата_______________________________________

Оценка после защиты__________________________________________

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЕВООБОРОТОВ, ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ И КОМПЛЕКСНЫХ МЕР БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ В АГРОЛАНДШАФТНЫХ СИСТЕМАХ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ ЮЖНОГО УРАЛА

Методические указания для выполнения курсового проекта по земледелию - специальность 110201 «Агрономия»

ОРЕНБУРГ- 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов