Окончание глаголов в прошедшем времени

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Дуб рос. Береза росла. Дерево росло. Деревья росли.

    Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня.

      Как определить род глагола в прошедшем времени?

Род глагола в прошедшем времени определяют по роду имени существительного, с которым он связан в предложении.

    Земляника созрела. Яблоко созрело. Плод созрел.

Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с нее кислое яблоко. Птицы склевали яблоко. Только одно зернышко спряталось в земля и весной проросло.

(По К. Ушинскому.)

  Как узнать, какой суффикс надо писать перед суффиксом - л- в глаголах прошедшего времени?

    В глаголах прошедшего времени перед суффиксом – л- пишется тот же суффикс, что и перед – ть в неопределенной форме.

Слушать – слушал, таять – таял, бросить – бросил, начать – начал, кончить – кончил, строить – строил, склеить – склеил, залаять – залаяла, услышать – услышала.

  Какая форма глагола является начальной?

Глаголы, отвечающие на вопросы что делать, и что сделать?, стоят в неопределенной форме. Эти глаголы имеют суффиксы –ть, - ти: что делать? – решать, везти, строить, думать, сеять; что сделать? - решить привезти, построить, придумать, посеять.

Неопределенная форма не указывает время и число глагола.

Неопределенная форма – это начальная форма глагола.

В словарях глаголы даны в неопределенной форме.

    Чем зря кричать, лучше помолчать.

(Пословица.)     

  Чем различаются между собой глаголы совершенного и несовершенного вида?

    Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? И обозначают действие незаконченное, продолжительное.

    Глаголы  совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? и обозначают действие завершенное.

Что делать?                                           Что сделать?

Учить     -                                          выучить

Верить    -                                         поверить

Объяснить -                                        объяснить

Отвечать -                                          ответить

По небу голубому

Поехал грохот грома

И снова все молчит.

(С. Маршак.)

Как определить лицо и число глагола?

    Лицо и число глагола определяется по местоимению и окончанию глагола или только по его окончанию.

Ты любишь читать газеты? В газетах сообщают все самое важное и интересное. Мы читаем газеты каждый день.

Какие окончания имеют глаголы в настоящем и будущем времени?

Спряжение глаголов

Настоящее время

Будущее время

Какие окончания имеют глаголы во 2- м лице единственного числа?

Настоящее время                                                    Будущее время

Что делаешь?                                                           что будешь делать?

Решаешь                                                                     будешь решать

Глаголы в настоящем и будущем времени во 2 – м лице единственного числа имеют окончания ешь, - ишь.

 На конце глаголов во 2-м лице единственного числа пишется мягкий знак: решаешь, думаешь, учишь, бежишь.

Что посеешь, то и пожнешь. Упустишь минуту, потеряешь часы.

(Пословицы.)

 На какие вопросы отвечает и как спрягаются глаголы в будущем времени?

Глаголы в будущем времени называет действие, которое совершится.

    Если глагол неопределенной форме отвечает на вопрос что делать? (глагол несовершенного вида), то в будущем времени отвечает на вопрос что будет делать?

Что делать? – решать

Что будет делать? - будет решать    

Если глагол в неопределенной форме отвечает на вопрос что сделать?(глагол совершенного вида), то в будущем времени он отвечает на вопрос что сделает?

Что сделать? – решить

Что сделает – решит

В окно (что сделало?) повеяло весною …

(Что сделают?) Засвищут скоро соловьи,

И лес (что сделает?) оденется листвою!

(А. Плещеев.)

Если в будущем времени употребляют два глагола (будущее сложное), то при спряжении изменяются окончания только глагола буду: будешь строить, будет строить, будем строить.

Спряжение глаголов в будущем времени

  Какие личностные окончания имеют глаголы I спряжения и какие личностные окончания у глаголов второго спряжения?

 У глаголов одного и того же спряжения ударные и безударные окончания одинаковые.

Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяются по окончанию.

  Как определить спряжение глаголов с безударными окончаниями?

Спряжение глаголов с безударными окончаниями определяется по неопределенной форме.

Ко II спряжению относятся:

1) глаголы на -ить (кроме бить);

2) четыре глагола на – ать: слышать, дышать, держать, гнать: семь глаголов на – еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть терпеть, вертеть.

Гроза прошла, и ветка белых роз

В окно мне дышит ароматом…

(А.Блок)  

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте