Размеры на чертежах сборочных единиц

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

 На учебных чертежах общего вида и сборочных чертежах указывают габаритные, установочные, присоединительные, монтажные и исполнительные размеры. На чертежах общего вида еще проставляют эксплуатационные, характерные размеры и размеры (параметры), которые нельзя определить по чертежу.

Габаритные размеры определяют предельные контуры изделия, определяя его длину, ширину и высоту или максимальный диаметр, и указывают пространство, нужное для правильного размещения оборудования. При наличии в изделии перемещающихся частей, меняющих его габариты, габаритный размер указывают для крайних положений этих частей по типу 80...100.

Установочные и присоединительные размеры определяют расположение и размеры элементов, по которым изделие устанавливают на место монтажа или присоединяют к другому изделию.

Монтажные размеры отражают взаимосвязь и взаимное положение деталей в сборочной единице (размеры        45 и 34 на рис.44).

Рис.44

Выполняемые по данному чертежу исполнительные размеры наносят тогда, когда при сборке или после неё нужна обработка ряда деталей изделия: совместная обработка отверстий под крепежные изделия (болты, совместное растачивание, шлифование, притирка и т.п.); совместное растачивание, шлифование, притирка и т.п.; выполнение некоторых установочных, присоединительных и эксплуатационных размеров. Для выполнения этих работ на чертеже даются необходимые изображения и размеры и могут делаться, как уже отмечалось, надписи типа «Развальцевать», «Засверлить при сборке» и т.п. (размеры М 8 и 25 для винта 3 на рис.45).

Рис.45

Эксплуатационные и характерные размеры характеризуют изделие с производственной точки зрения. К ним относятся диаметры проходных отверстий и трубопроводов; размеры резьбы на присоединительных штуцерах, размеры плеч рычагов и их ход; ход поршня, клапана; размеры рукояток, маховиков, штурвалов; размеры “под ключ” (часто дают на сборочных чертежах, облегчая пользование им при сборке изделия); число зубьев, модули т. п.

Размеры и параметры, которые нельзя определить по чертежу, – это, как правило, размеры и параметры условно изображаемых типовых конструктивных элементов деталей – резьб, элементов зубчатых зацеплений, шлицевых соединений и т. п. Для резьб принято, что метрическая резьба с крупным шагом на чертежах общего вида не обозначается. Другие стандартные резьбы, включая метрическую с мелким шагом, если их параметры нельзя определить по чертежу, должны обозначаться, а для нестандартных резьб следует проставлять их необходимые размеры

Все размеры на чертежах общего вида и сборочных чертежах, кроме исполнительных, являются справочным. Если на чертежах общего вида и сборочных чертежах имеются исполнительные размеры, то справочные размеры помечают знаком «*», а в технических требованиях пишут: «*Размеры для справок». При отсутствии на чертежах исполнительных размеров в технических требованиях может быть указано «Все размеры для справок».

Сборочный чертеж на рисунке 46 монтажных и исполнительных размеров не имеет, размеры 158 и 225^*  на нем – габаритные, а размер G 1½ относится на этом чертеже к установочным и присоединительным.

Чертеж общего вида вентиля дан на рисунке 47. Проведем анализ размеров данного чертежа. На чертеже 120, Ø 72, 180 … 200 – габаритные размеры; G 1½, 60 (размер гаечного ключа для подсоединения вентиля) – установочные и присоединительные размеры; Ø 40 (диаметр проходного отверстия в вентиле), 135...155 (расстояние оси трубопроводов до наиболее удаленной точки вентиля), Ø 70 (размер маховика, управляющего вентилем), G 1½, М52 х 2 и размеры резьбы на выносном элементе B – размеры, которые нельзя определить по чертежу. Монтажных и исполнительных размеров на чертеже общего вида нет.

На чертеже вентиля имеются надписи на полках линий-выносок: «3 ребра» – указание числа ребер клапана 4; «Под ключ 27» – размер гаечного ключа для подтягивания втулки 5; «Обжать при сборке» – указание о соединении клапана 4 и штока 3; «Притереть» – указание об обработке при сборке прилегающих поверхностей клапана 4 и корпуса 1.

Рис.46

Рис.47

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте