По разделу ремонт автомобилей

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

МДК. 01.02. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

ПМ. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

ТЕМАТИКА:

Разработка технологического процесса

разборки (сборки) узла (агрегата)

специальность: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

г. Бор

2016

Методические указания по выполнению курсового проекта по разделу 5.РЕМОНТ АВТОМОБИЛЕЙ МДК.01.02. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ПМ.01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта для студентов специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта разработаны на основе рабочей программы профессионального модуля ПМ.01.

Рассмотрены и утверждены на заседании предметной (цикловой) комиссией профессий и специальностей автомобильного транспорта

Протокол № _______ от «___»_____________ 201__ г.

Председатель ПЦК _________________ /Медведева Л.И./                                 

  (подпись)                

Автор-составитель: Мальцев А.К., преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения раздела Ремонт автомобилей профессионального модуля ПМ.01 по специальности 23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

Выполнение студентом курсового проекта проводится с целью:

− систематизации и закрепления полученных знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

− углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

− формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

− формирования умений использовать справочную и нормативную литературу;

− развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

− овладенияобучающимсяследующими профессиональными и общими компетенциями:

ПК 1.3.Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

ОК 2.    Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 4.    Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.    Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

− подготовки к итоговой государственной аттестации.

Структура и содержание курсового проекта

Курсовой проект состоит из пояснительной записки и графической части. В пояснительной записке дается теоретическое обоснование и расчет принятых в проекте решений. В графической части принятое решение оформляется в виде чертежей.

Курсовой проект должен содержать 25-35 страниц пояснительной записки на листах формата А4 и графическую часть на 2 листах формата А1.

В пояснительную записку входят следующие разделы:

1) Введение;

2) Технологический раздел

3) Конструкторский раздел

4) Заключение

5) Литература.

В графическую часть проекта входят чертежи приспособления для ремонта узлов и агрегатов автомобиля. Чертежи выполняются на чертежной бумаге согласно требованиям ЕСКД.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Общие требования

Выполнение пояснительной записки должно соответствовать ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 2.106-96. Текст пояснительной записки курсового проекта должен быть выполнен на листах формата А4 (210x297 мм по ГОСТ 2.301-68) в режиме односторонней печати. Текст печатается или пишется от руки на одной стороне листа. От руки текст пишется четко, темными чернилами. Оптимальный объем работы – 25-40 страниц.

Текст печатается шрифтом TimesNewRoman, 12-14 размера, межстрочный интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см; слева – 3 см; справа – 1,5 см.

Текст курсового проекта следует разбивать на абзацы, начала которых пишут с красной строки. Абзацами выделяются примерно равные по объему, тесно связанные между собой и объединенные по смыслу части текста.

Каждый заголовок первого уровня и следующий за ним текст начинаются с новой страницы. К заголовкам первого уровня относятся: (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЯ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРА, ПРИЛОЖЕНИЕ). Они печатаются прописными буквами, жирным шрифтом, без точки в конце, выравниваются по центру, переносы в словах не допускаются.

Названия параграфов печатаются сразу после названия глав. Они печатаются жирным шрифтом, выравниваются по центру, имеют только первую букву прописную, остальные – строчные. Между названием главы, названием параграфа и текстом ставится три пробела. Каждый параграф не надо начинать с новой страницы. Все страницы должны быть пронумерованы, на титульном листе и оглавлении (содержании) номерне ставится. Первой страницей, на которой ставится номер, является ВВЕДЕНИЕ (номер страницы – «3»).

Главы и параграфы работы следует нумеровать арабскими цифрами. Номер параграфа начинается с номера главы, затем ставится номер параграфа по порядку (например, 1.2.– второй параграф первой главы).

Оформление и нумерация рисунков и таблиц

Рисунки – это любые иллюстрации(графики, схемы, фотографии, диаграммы). В курсовом проекте рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если размеры не позволяют разместить рисунок после текста. В этом случае в тексте приводится ссылка на рисунок (например, рис. 2.1 с.25). Номер и название рисунка пишутся под рисунком курсивом, (например, Рис. 2.1.Название, или Схема 3.2). Номер рисунка зависит от номера главы: первая цифра номер главы, вторая – номер рисунка или схемы в этой главе.

Цифровой материал, как правило, следует оформлять в виде таблицы. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблица обозначается словом "Таблица", порядковым номером и должна иметь название. Таблицы нумеруются аналогично рисункам арабскими цифрами (например, Таблица 1.2 (вторая таблица первой главы). Примеры ссылок на таблицы в тексте работы: в табл. 1.2, (табл. 1.2). В таблице допустимо использовать более мелкие размеры шрифта (например, 10 или 12) и меньший межстрочный интервал.

Титульный лист. Оформляется в соответствии с приложением [Пр.-1].

Бланк задания – приложение [Пр.-2].

Содержание (название разделов с указанием страниц) – приложение [Пр.-3].

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности