Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Наколка основы двух шовной юбки.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Подготовка макетной ткани: переднее полотнище юбки а) ширина= измерение манекена по линии бедер +2см на бок.шов + 2см + 1см на свободу облегания б) длина =длине юбки + 2см заднее полотнище юбки выкраивают аналогично Разметка ткани: по линии талии (уток) на 2см от края- 1 линия; по линии бедер (уток) на 20см ниже талии- 2 линия; по вертикали полотнища (основа) на 2см от края (для середины юбки). Рис.10 Последовательность наколки юбки.
Если раствор вытачки получается > 2,5см, то делают 2 вытачки. Расстояние (I- 5) = 10-12см НАКОЛКА ЗАДНЕГО ПОЛОТНИЩА ЮБКИ Если раствор вытачки > 5см, то делают 2 вытачки. Все элементы наколки аналогичны переднему полотнищу. На полотнах делают отметки швов, линии талии, вытачки, подрезают излишки- 1,5см на боковые швы; 0,7см по верхнему срезу. Контуры переводят резцом на бумагу, вырезают лекала. Ткань сметывают и примеряют на манекене.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №30 ТЕМА: Взаимосвязь отдельных частей одежды ЦЕЛЬ: приобретение навыков в получении лекал основы швейного изделия способом наколки. ОСНАЩЕНИЕ: макетный материал (бумага, плёнка, портновские булавки) ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РАБОТЕ. 1. Какой ширины проектируют шов стачивания изделия по талии? 2.Как проектируют конструкцию второго рукава при проведении наколки? 3. Какую ширину борта проектируют в швейном изделии? 4. Какой ширины может быть воротник авангардного решения? СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: 1. Соединить все элементы швейного изделия, полученные способом наколки. 2. Надеть макет на фигуру. Внести в конструкцию необходимые корректировки. 3. Сделать вывод о точности и трудоёмкости получения конструкции швейного изделия методом наколки. Заключение Лабораторный практикум составлен с учетом развития у обучающихся творческого мышления, способствующего формированию общих и профессиональных компетенций, рекомендованных ФГОС СПО. Особое внимание на занятиях уделено формированию следующих общих компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Комплекс теоретического и методического материала пособия составлен таким образом, чтобы максимально развить у будущих специалистов профессиональные компетенции: создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника; осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу модели; выполнять технический рисунок модели по эскизу; выполнять наколку деталей на фигуре или манекене; осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия.
Библиографический список Основные источники: 1. Ермилова В.В. Моделирование и художественное оформление одежды: Учебное пособие / В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова - М.: Издательский центр «Академия», 2010. -224с. 2. Жилевска Тереза Объемное моделирование женской одежды: Учебное пособие/ Тереза Жилевска – М.: Наше слово, 2017.-214с. Дополнительные источники: 1. Алиева Н.З. Физика цвета и психология зрительного восприятия: учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 208 с. 2. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования: Учебник / С.Е. Беляева - Издательский центр «Академия», 2009. -208с 3. Беляева-Экземплярская С.Н. Моделирование одежды по законам зрительного восприятия. Учебное пособие / С.Н. Беляева-Экземплярская – М. УРСС, 2018.- 120с. 4.Васильев А.А. Этюды о моде и стиле./ А.А. Васильев - М.: Глагол, 2008. - 560с. 5. Гусейнов Г.М. Композиция костюма: Учебное пособие / Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова - Издательский центр «Академия», 2013. -432с. 6. Макавеева Н.С. Основы художественного проектирования костюма: практикум./ Н. С. Макавеева – М.: Издательский центр «Академия», 2008. -240с. 7 Мищенко Р.В. Основы художественной графики костюма / Р.В. Мищенко - Издательский центр «Академия», 2008. -176с. 8. Плаксина-Флеринская Э.Б. История костюма: Стили и направления: Учебное пособие / Э.Б. Плаксина-Флеринская, Л.А. Михайловская, В.П. Попов - Издательский центр «Академия», 2013. -240с. Периодические издания: 1. Ателье [текст]: научно-популярный журн./учредитель ИД «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА».-2010-2019,ежемесячно-75000 экз. 2. Теория моды [текст]: гуманитарный журн., посвящённый моде/учредитель издательский дом «Новое литературное обозрение» 4 раза в год.- ISBN 5-86793-472-1.- 3000 экз. Интернет-ресурсы: 1. Журнал о моде для профессионалов: портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.profashion.ru, свободный. Дата обращения: 25.01.2019. 8. Портал о моде [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.fashiontime.ru/ свободный. Дата обращения 25.01.2019.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 147; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |