Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Запрещается без письменного разрешения издательстваСодержание книги
Поиск на нашем сайте СОДЕРЖАНИЕ Глава I. Введение в менеджмент.......................................................................... 7 МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ.................................................................... 8 ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ МЕНЕДЖМЕНТ?........................................................... 10 КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЕТ МЕНЕДЖМЕНТ?................................................ 11 УПРАВЛЯТЬ НУЖНО ПО ПРАВИЛАМ.......................................................... 13 КАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА ЛЮДЕЙ?......................................................... 15 Глава II. Личность и поведение......................................................................... 17 ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ?................................................................................ 18 НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ.................................................................. 19 АЛЛО, МЫ ИЩЕМ ТАЛАНТЫ!....................................................................... 20 ВСЕ МЫ НЕМНОГО Д'АРТАНЬЯНЫ............................................................. 22 ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ХАРАКТЕРА........................................................ 24 КОГДА ЧЕЛОВЕК ОБРАЩЕН ВОВНЕ........................................................... 25 СВОЙ СРЕДИ ЧУЖИХ – ЧУЖОЙ СРЕДИ СВОИХ........................................ 27 ЧЕЛОВЕК НА РАБОТЕ..................................................................................... 29 Глава III. Я, ты, он, она - вместе дружная семья............................................. 31 КОГДА ВСЕ ВМЕСТЕ И ЗАОДНО.................................................................. 32 КАКИЕ БЫВАЮТ КОЛЛЕКТИВЫ?................................................................ 34 ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ КОЛЛЕКТИВА.............................................................. 36 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ КОЛЛЕКТИВА........................................ 39 В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ ЕСТЬ ЧТО-ТО ОТ ТЕАТРА.......................... 40 КОЛЛЕКТИВ И ЛИЧНОСТЬ — КТО КОГО?.................................................. 42 Глава IV. Вместе весело шагать по просторам................................................ 45 ЧТО СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ОРГАНИЗАЦИЯ?......................................... 45 ЧТО ХАРАКТЕРИЗУЕТ ОРГАНИЗАЦИЮ?................................................... 47 ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ОРГАНИЗАЦИЯ И ЧТО ЕЕ ОКРУЖАЕТ.................... 49 ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ............................................................................... 51 МНОГОЛИКИЙ МИР ОРГАНИЗАЦИЙ.......................................................... 52 Глава V. Организационная культура.............................................................. 58 КУЛЬТУРА — ЭТО НЕ ТОЛЬКО УМЕНИЕ ЗДОРОВАТЬСЯ....................... 58 СЛАГАЕМЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ...................................... 61 МЕНЕДЖМЕНТ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА................................ 63 ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ КУЛЬТУР...................................................... 64 Глава VI. Организационная структура........................................................... 69 КАК УСТРОЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ?................................................................ 69 ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА................................................................ 70 ДИВИЗИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ....................... 72 ГИБКИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ............................................. 74 ВИДЫ ГИБКИХ СТРУКТУР............................................................................. 76 ФРАГМЕНТАРНАЯ СТРУКТУРА................................................................... 77 Глава VII. Управленческие структуры............................................................ 80 ЧТО СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ СТРУКТУРА?.......... 80 СКОЛЬКО НУЖНО НАЧАЛЬНИКОВ?............................................................ 81 ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ СТРУКТУРА........................... 84 СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ОТДЕЛЕНИЙ............................ 85 ГИБКИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ................................................. 87 ВОЗЬМЕМСЯ ЗА РУКИ, ДРУЗЬЯ.................................................................... 88 Глава VIII. Можно ли делать то, что хочется?................................................ 92 ЧТО ТАКОЕ ПОЛНОМОЧИЯ?......................................................................... 92 ОТ ЧЕГО ЗАВИСЯТ ПОЛНОМОЧИЯ?............................................................ 94 КОМУ БЫТЬ ГЛАВНЫМ?................................................................................ 95 ЧТО ПОЗВОЛЕНО ЮПИТЕРУ - НЕ ПОЗВОЛЕНО БЫКУ............................ 97 КТО КОМУ ПОДЧИНЯЕТСЯ?......................................................................... 99 Глава IX. И в управлении знания - сила........................................................ 104 ЧТО СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ?.. 104 ИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА ДАННЫХ....................................................... 106 ИГРА В «ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН»........................................................ 109 «ПОДВОДНЫЕ КАМНИ» ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ....................... 111 Глава X. Быть или не быть?............................................................................ 114 КТО ВИНОВАТ И ЧТО ДЕЛАТЬ?................................................................. 114 РЕШЕНИЯ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ..................................................................... 116 ОТ КАКОЙ ПЕЧКИ ПЛЯСАТЬ?..................................................................... 119 ТАК ЧТО ЖЕ ВЫБРАТЬ?................................................................................ 120 РЕАЛИЗАЦИЯ РЕШЕНИЙ............................................................................. 123 Глава XI. Цели организации........................................................................... 126 ДЛЯ ЧЕГО СУЩЕСТВУЮТ ОРГАНИЗАЦИИ?............................................ 126 ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ЦЕЛИ?........................................................................... 128 КАКИМИ БЫВАЮТ ЦЕЛИ?.......................................................................... 129 ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ.................................................................................. 131 ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ............................................... 134 Глава XII. Управленческие стратегии............................................................ 137 «ИСКУССТВО ГЕНЕРАЛА».......................................................................... 137 ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ СТРАТЕГИЯ?............................................................... 139 КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА РЫНКЕ?............................................................... 142 КУДА И КАК ДВИГАТЬСЯ ФИРМЕ?............................................................ 144 Глава XIII. Как формируется стратегия?...................................................... 147 ПОПЫТКА ЗАГЛЯНУТЬ В БУДУЩЕЕ......................................................... 147 МЕТОДЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ФОРМИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ........................................................................................................................... 149 СТРАТЕГИЯ «КРИВИЗНЫ»........................................................................... 154
Глава XIV. Проектирование будущего.......................................................... 157 ПЛАНИРОВАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ............................................... 157 КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ ПЛАНИРОВАНИЕ?............................................. 159 МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ ПЛАНОВ............................................................... 161 ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ.......................................................................... 164 ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩИХ ПЛАНОВ......................................................... 166 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ................................................................................. 168 Глава XV. Стратегическое и оперативное управление организацией....... 169 УПРАВЛЕНИЕ НА ОСНОВЕ ПРЕДВИДЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ................... 169 УПРАВЛЕНИЕ РЕШЕНИЕМ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ........................ 171 МЕТОДЫ «БЫСТРОГО РЕАГИРОВАНИЯ»................................................. 173 УПРАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ЗАПАСАМИ..................................... 177 Глава XVI. Доверяй, но проверяй................................................................... 180 ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ........................................ 180 КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ КОНТРОЛЬ?......................................................... 181 ВИДЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ.................................................. 183 ЭТАПЫ ПРОЦЕССА КОНТРОЛЯ.................................................................. 185 ВНЕШНИЙ И ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ................................................... 186 Глава XVII. Кнут и пряник.............................................................................. 189 РАДИ ЧЕГО ЛЮДИ РАБОТАЮТ?................................................................. 189 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД К МОТИВАЦИИ....................................... 192 ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД К МОТИВАЦИИ................................................. 196 Глава XVIII. Тяжела ты, шапка Мономаха.................................................. 200 НА ТО ОНО И НАЧАЛЬСТВО....................................................................... 200 УРОВНИ РУКОВОДСТВА.............................................................................. 202 РУКОВОДИТЕЛИ БЫВАЮТ ВСЯКИЕ......................................................... 203 ГЛАВНОЕ — НЕ КТО РУКОВОДИТЕЛЬ, А КАКОЙ!................................. 207 ЛИДЕРЫ СУЩЕСТВУЮТ НЕ ТОЛЬКО В СПОРТЕ.................................... 208 Глава XIX. Власть............................................................................................. 212 ОСНОВЫ ВЛАСТИ......................................................................................... 212 НА ЧТО ЖЕ ОПИРАЕТСЯ ВЛАСТЬ?............................................................ 214 ПРОЧНА ЛИ ВЛАСТЬ СЕГОДНЯ?................................................................ 217 Глава XX. Стили руководства......................................................................... 219 ПОДХОДЫ К РУКОВОДСТВУ ЛЮДЬМИ.................................................... 219 НАЧАЛЬНИК ИЛИ СТАРШИЙ ТОВАРИЩ? АВТОРИТАРНЫЙ................. И ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛИ РУКОВОДСТВА........................................ 221 ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ РУКОВОДСТВА..... ДО ОБЕДА НЕ БУДИТЬ, ПРИ ПОЖАРЕ ВЫНОСИТЬ ПЕРВЫМ.................................................................. 224 «МНОГОМЕРНОЕ» РУКОВОДСТВО. СЕГОДНЯ ТАК, ЗАВТРА — СЯК. 226
Глава XXI. Всем нужно давать «порулить».................................................. 230 ЧТО ТАКОЕ ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ?.................................... 230 ЗНАЧЕНИЕ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ И ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С НИМ............................................................................................................... 233 «ЗНАТОКИ» ПРИШЛИ НЕ ИЗ ОСТАНКИНО.............................................. 234 И СНОВА КОМАНДЫ.................................................................................... 236 УМ - ХОРОШО, А НЕСКОЛЬКО – ЛУЧШЕ!................................................. 238 Глава XXII. Управленческие конфликты...................................................... 241 НЕТ ДЫМА БЕЗ ОГНЯ.................................................................................... 241 ФОРМЫ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КОНФЛИКТОВ..................................... 244 КОНФЛИКТ КАК ПРОЦЕСС......................................................................... 246 МИРИСЬ, МИРИСЬ И БОЛЬШЕ НЕ ДЕРИСЬ!............................................. 249 Глава XXIII. Кадры решают всё..................................................................... 253 ПЕРСОНАЛ И ЕГО СТРУКТУРА................................................................... 253 ОРГАНИЗАЦИЯ НАБОРА КАДРОВ.............................................................. 256 В ЧУЖОЙ МОНАСТЫРЬ СО СВОИМ УСТАВОМ НЕ ХОДЯТ.................. 259 ЭКЗАМЕНЫ ДЕРЖАТ ВСЕ............................................................................ 260 ВСЕ ВЫШЕ И ВЫШЕ..., НО РАДИ ЧЕГО?................................................... 262 ПО СТУПЕНЬКАМ СЛУЖЕБНОЙ ЛЕСТНИЦЫ.......................................... 263 ВСЕМ МИНИСТРАМИ НЕ БЫТЬ.................................................................. 264 КОГДА ПРИХОДИТСЯ ПРОЩАТЬСЯ.......................................................... 266 Словарь основных терминов........................................................................... 268 Схемы.................................................................................................................. 282
Глава I Введение в менеджмент
Менеджмент и управление Чем занимается менеджмент? Какие задачи решает менеджмент? Управлять нужно по правилам Как воздействовать на людей?
«Редко, если вообще когда-либо, какой-нибудь новый основной институт так быстро доказывал свою необходимость, и еще реже какой-нибудь другой институт или новая руководящая группа возникали так быстро, как развивался менеджмент» Питер Друкер ВВЕДЕНИЕ В МЕНЕДЖМЕНТ
Эта глава — начало всех начал. Из нее можно узнать, что такое менеджмент и какие его разновидности существуют; что за задачи и какими способами решает, какими правилами при этом руководствуется. МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ
• Понятие управления • Хозяйственное управление • Менеджмент Кто не знает героев известной басни И.А. Крылова — Лебедя, Рака да Щуку. И взялись они, казалось бы, за полезное дело, и старались изо всех сил как могли, но в результате «воз и ныне там». Причина этой неудачи была только в одном — в том, что их усилиями никто не управлял, иными словами, не обеспечивал целенаправленно их упорядоченности, согласованности, необходимой ориентации. Если внимательно посмотреть вокруг себя, нетрудно обнаружить, что управлять можно очень многим: работой машин и химическими реакциями, развитием растений и поступками людей. И в то же время несомненно, что здесь речь идет о принципиально разных вещах. Растения, машины, химические элементы и пр. являются неодушевленными объектами, подчиняющимися в своем действии слепым законам природы. Поведение таких объектов легко предугадать или рассчитать, поэтому управление ими носит технический характер. Иное дело — люди. Они обладают индивидуальным сознанием, волей, интересами, стремлениями. Их реакции на внешние воздействия практически непредсказуемы, поэтому управлять людьми по аналогии с техникой нельзя. Здесь вступают в действие методы социального управления. Разновидностями последнего являются: государственное управление, военное управление, хозяйственное управление и т.п. Именно хозяйственное управление, осуществляемое в отдельно взятой организации или на предприятии, и становится предметом нашего непосредственного изучения. Долгие годы хозяйственное управление в нашей стране было командным, являлось частью плановой системы регулирования экономики, одной из основных форм реализации ее господства над всеми сторонами жизни общества. В этих условиях оно закрепощало людей, ограничивало их естественное стремление к самостоятельности, поиску нового, творчеству, совершенствованию себя и своей работы и одновременно снимало с них всякую ответственность за реальные результаты. Менеджмент также является разновидностью хозяйственного управления, но уже в рыночных условиях. Он предполагает экономическую свободу людей, право и обязанность, руководствуясь не предписаниями сверху, а выгодой, принимать самостоятельные решения, полностью отвечать за их результаты своими деньгами, имуществом. Рождением своим менеджмент обязан росту числа крупных предприятий с сотнями и тысячами рабочих. Их владельцы уже не могли квалифицированно руководить в одиночку таким количеством подчиненных и вынуждены были нанимать для этого специальных людей — менеджеров, профессиональных управляющих. Группы таких людей и получили название менеджмент, которое по смыслу аналогично русскому слову «руководство». Термин management в значении, близком к современному (прежде он означало «искусство объезжать лошадей»), появился с началом промышленной революции XVIII—XIX вв. в Англии, а затем распространился по всему миру. Деятельность по реализации управленческих задач также называется менеджментом. Она может рассматриваться с двух точек зрения. С одной стороны, это — управление организацией, действующей в условиях рынка в режиме «автономного плавания», связанное с необходимостью принимать самостоятельные решения в любых неожиданных обстоятельствах. С другой стороны, менеджмент — это самостоятельная управленческая деятельность, не обязательно предполагающая создание предприятия и руководство подчиненными, например организация выступлений звезд эстрады, спортивных и массовых мероприятий и т.п. Цель менеджмента в том и другом случае — достижение объектом управления некоего желаемого состояния, качественно или количественно отличающегося в лучшую сторону от существующего. Менеджментом называется и учебная дисциплина, преподавание которой в одном из колледжей США начал в 1881 году Джозеф Вартон. Сегодня на Западе менеджмент существует и как одно из самых распространенных направлений высшего и среднего профессионального образования, и как важнейший элемент подготовки любого специалиста. И наконец, менеджмент представляет собой совокупность научных знаний и практического опыта междисциплинарного характера из таких областей, как экономика, организация, социология, психология, педагогика, право. Менеджмент не дает готовых рецептов идеальной организации и самых лучших методов решения проблем, пригодных на все случаи жизни, ибо постоянно меняются условия деятельности людей, их цели, задачи. Он учит думать, правильно ставить вопросы и искать на них ответы, а также дает людям некоторые простейшие правила игры.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Менеджмент это: 1. Деятельность по управлению организацией в условиях рынка. 2. Управление самостоятельным направлением деятельности без создания организации. 3. Группа высших руководителей, имеющих возможность принимать независимые хозяйственные решения. 4. Совокупность научных знаний и практических навыков, позволяющих осуществлять процесс управления. 5. Учебная дисциплина. ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ МЕНЕДЖМЕНТ?
• Направления менеджмента • Задачи, решаемые в рамках каждого из них
Деятельность любой организации или предприятия имеет много направлений, каждым из которых необходимо руководить. В связи с этим на практике выделяется несколько видов менеджмента, с которыми нам сейчас и предстоит познакомиться. Управление производством (производственный менеджмент) способствует эффективному осуществлению процесса создания товаров и услуг. Оно заключается в определении оптимального объема и структуры выпуска продукции, вида применяемой технологии, рациональной загрузки оборудования; расстановке людей; организации подачи материалов, сырья, комплектующих деталей, своевременного ремонта оборудования, устранении сбоев и неполадок; контроле качества, ассортимента продукции и услуг в соответствии с требованиями рынка; текущем руководстве персоналом, его стимулировании, применении прогрессивных форм оплаты. Управление материально-техническим снабжением и сбытом готовой продукции (снабженческо-сбытовой менеджмент) состоит в организации заключения хозяйственных договоров, закупки, доставки и хранения сырья, материалов, комплектующих изделий, а также произведенных товаров, отправки их покупателям, формировании каналов сбыта. Управление инновациями, то есть нововведениями (инновационный менеджмент), имеет своим объектом процесс научных исследований, прикладных разработок,7 создание опытных образцов и внедрение новинок в производство. Управление маркетингом, едва ли не самой важной и сложной на сегодняшний день сферой хозяйственной деятельности организации (маркетинг-менеджмент), занимается вопросами изучения рынка, существующего и перспективного спроса на продукцию, выработкой ценовой и рекламной политики и т.п. Управление персоналом (персонал-менеджмент) в настоящее время включает в себя управление кадрами и социальное управление. Решает задачи подбора, расстановки, обучения, повышения квалификации работников, выбора методов их вознаграждения и стимулирования; создания благоприятного морально-психологического климата; улучшения условий труда и быта персонала; поддержания контактов с профсоюзной организацией и разрешения трудовых споров и конфликтов. Суть финансового управления (финансового менеджмента) заключается в составлении бюджета и финансового плана организации, 4зормировании и распределении ее денежных ресурсов, оценке текущего и перспективного финансового состояния и принятии необходимых мер по их укреплению. Наконец, управление эккаунтингом (эккаунтинг — менеджмент) связано с процессом сбора, обработки и анализа данных о работе организации, их сравнением с исходными и плановыми показателями, результатами деятельности других организаций с целью своевременного выявления проблем, вскрытия резервов более полного использования имеющегося потенциала. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Разновидности менеджмента: 1. Управление производством, 2. Управление материально-техническим снабжением и сбытом. 3. Управление инновациями. 4. Управление маркетингом. 5. Управление персоналом. 6. финансовое управление. 7. Управление эккаунтингом.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |