Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По выполнению курсовой работы пм 03 «организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции»Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ По выполнению курсовой работы ПМ 03 «Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции» Специальность среднего профессионального образования 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» Квалификация выпускника техник-технолог
Горловка 2019
Программа подготовлена образовательным учреждением среднего профессионального образования ГПОУ «Горловский техникум пищевых технологий и торговли». Автор: Нина Борисовна Челпаченко, преподаватель, специалист высшей категории, преподаватель-методист.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации по выполнению курсовой работы– являются частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ОПД) квалификации «Техник-технолог». Курсовая работа студента является одним из основных методов приобретения и углубления знаний, познания общественной практики. Главной задачей курсовой работы является развитие общих и профессиональных компетенций, умений приобретать научные знания путем личных поисков, формирование активного интереса и вкуса к творческому самостоятельному подходу в учебной и практической работе. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны в соответствии с программой СПО 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ОПД) квалификации «Техник-технолог». При реализации программы у студентов формируются профессиональные и общие компетенции. В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций: ПК 3.1. Организовывать и проводить приготовление сложных супов Знать: - ассортимент сложной горячей кулинарной продукции; - виды технологического оборудования и производственного инвентаря для приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - технологию приготовления сложных супов (пюреобразных, прозрачных, национальных); - технологию приготовления специальных гарниров к сложным пюреобразным, прозрачным, национальным супам; -требования к качеству и правила выбора продуктов и дополнительных ингредиентов, используемых для приготовления сложных супов; - температурный, санитарный режим и правила приготовления для разных видов сложных супов; -варианты сочетания основных продуктов с другими ингредиентами для создания гармоничных супов; - основные критерии оценки качества подготовленных компонентов для приготовления сложных супов; -основные критерии оценки качества готовой сложной горячей кулинарной продукции; - методы и варианты комбинирования различных способов приготовления сложных супов; - варианты сервировки, оформления и способы подачи сложных супов; Уметь: - органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - принимать организационные решения по процессам приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - проводить расчеты по формулам; - безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении сложной горячей кулинарной продукции; Владеть: - умением разработки ассортимента сложных горячих супов; -приготовления сложной горячей кулинарной продукции, применяя различные технологии, оборудование и инвентарь Знать: - принципы и методы организации производства соусов в ресторане (соусная станция); - ассортимент вкусовых добавок к сложным горячим соусам и варианты их использования; - правила выбора вина и других алкогольных напитков для сложных горячих соусов; - правила соусной композиции горячих соусов; - гарниры, заправки, соусы для сложных горячих блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы; - органолептические способы определения степени готовности и качества соусов; - правила подбора горячих соусов к различным группам блюд; - варианты оформления тарелки и блюд горячими соусами; - температуру подачи сложных горячих соусов; - правила охлаждения, замораживания и размораживания заготовок для сложных горячих соусов и отдельных готовых горячих сложных соусов; уметь: - органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложных горячих соусов; - принимать организационные решения по процессам приготовления сложных горячих соусов; - проводить расчеты по формулам; владеть: -умением организации технологического процесса приготовления сложных горячих соусов. Знать: - классификацию сыров, условия хранения и требования к качеству различных видов сыров; - классификацию овощей, условия хранения и требования к качеству различных видов овощей; - классификацию грибов, условия хранения и требования к качеству различных видов грибов; - методы организации производства сложных блюд из овощей, грибов и сыра; - варианты сочетания овощей, грибов и сыров с другими ингредиентами для создания гармоничных блюд; - варианты подбора пряностей и приправ при приготовлении блюд из овощей и грибов; - традиционные и современные варианты сочетаемости вина и фруктов с сыром; Уметь: - органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - принимать организационные решения по процессам приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - проводить расчеты по формулам; - безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении сложной горячей кулинарной продукции: блюд из овощей, грибов и сыра; Владеть: - умением разработки ассортимента сложной горячей кулинарной продукции: блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы; -приготовления сложной горячей кулинарной продукции, применяя различные технологии, оборудование и инвентарь - выбирать различные способы и приемы приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - умением сервировки и оформления сложной горячей кулинарной продукции Уметь: - органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - принимать организационные решения по процессам приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - проводить расчеты по формулам; - безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении сложной горячей кулинарной продукции; - выбирать температурный режим при подаче и хранении сложной горячей кулинарной продукции; - оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами; Владеть: - умением разработки ассортимента сложной горячей кулинарной продукции: блюд из рыбы, мяса и птицы; -приготовления сложной горячей кулинарной продукции, применяя различные технологии, оборудование и инвентарь - умением выбирать различные способы и приемы приготовления сложной горячей кулинарной продукции; - умением сервировки и оформления сложной горячей кулинарной продукции - контролем безопасности готовой сложной горячей кулинарной продукции. Таблица 1 В результате освоения профессионального модуля обучающийся формирует общие компетенции:
Тематика курсовых работ (проектов) 1. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления пловов. 2. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления солянок жидких. 3. Ассортимент, организация технологического процесса приготовления, способы оформления и подачи горячих блюд из рыбы в соляной корочке, в пергаменте, на овощной подушке. 4. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления шашлыков из рыбы. 5. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления и отпуска блюд из домашней птицы с использованием различных способов фарширования и приемов тепловой обработки. 6. Ассортимент и организация приготовления горячих сложных супов. 7. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих сложных блюд из филе птицы для банкетов. 8. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложных горячих блюд из рубленой массы птицы. 9. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления пиццы. 10. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления блюд из кальмаров, различных способов их фарширования и использованием современных технологий. 11. Организация процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции из картофеля и корнеплодов. 12. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции из рыбной котлетной и кнельной масс. 13. Ассортимент, организация технологического процесса приготовления, способы подачи горячих блюд из осетрины. 14. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложных горячих блюд из рыбы. 15. Ассортимент, организация процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции из плодовых овощей. 16. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления заправочных супов. 17. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления шашлыков из овощей. 18. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной кулинарной продукции для Пасхального стола. 19. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд из мяса с использованием су-вид технологии 20. Организация технологического процесса приготовления жареных мясных блюд из баранины: на вертеле, решетке, мангале, с использованием современных технологий и оборудования. 21. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложных горячих блюд из капустных овощей, различных способов их фарширования и использованием современных технологий. 22. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной кулинарной продукции для монастырской кухни. 23. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции русской кухни периода Пушкинской эпохи. 24. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления фирменных супов с использованием современных технологий и оборудования. 25. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной кулинарной продукции для рождественского стола. 26. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих рыбных супов. 27. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления и отпуска блюд из птицы, жаренной целиком, фирменных блюд из птицы. Варианты оформления и способы подачи блюд. 28. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления блюд из мяса, тушенного порционными и мелкими кусками. 29. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления фирменных блюд из говядины. 30. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления фирменных блюд из свинины. 31. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции из мясных субпродуктов. 32. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд французской кухни 33. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд английской кухни 34. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд восточной кухни 35. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления блюд горячих итальянской кухни 36. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд русской кухни 37. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд украинской кухни 38. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд вегетарианской кухни 39. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд испанской кухни. 40. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд индийской кухни. 41. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления блюд горячих корейской кухни 42. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления фирменных горячих диетических блюд 43. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд для детского питания 44. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд дворцовой кулинарии 45. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд китайской кухни 46. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления блюд из грибов 47. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд японской кухни 48. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд молекулярной кухни 49. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления шашлыков из мяса 50. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд из морепродуктов 51. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления фирменных горячих блюд из мясного фарша 52. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд латиноамериканской кухни 53. Ассортимент и организация технологического процесса приготовления горячих блюд из сыра.
Структура и содержание курсовой работы Введение I. Теоретическая часть 1.1. Значение в питании 1.2. Характеристика сырья и полуфабрикатов для приготовления горячих блюд данной группы 1.3. Приёмы механической и тепловой обработки сырья при приготовлении горячих блюд данной группы 1.4. Оборудование, используемое для приготовления горячих блюд данной группы 1.5. Товароведная характеристика сырья II. Практическая часть. 2.1. Ассортимент и общая технология приготовления блюд данной группы 2.2. Технико-технологические карты блюд 2.3. Технологические схемы приготовления блюд 2.4. Презентация блюд. Требования к оформлению и подаче 2.5. Опытно – экспериментальная проработка выбранных блюд 2.6. Составление технологических карт на фирменные блюда I1I. Охрана труда и техника безопасности в предприятиях общественного питания 4.1 Общие сведение об охране труда в предприятиях общественного питания 4.2 Охрана труда в горячем цехе 4.3. Техника безопасности при работе с оборудованием в предприятиях общественного питания 4.4 Требования к личной гигиене работников в предприятиях общественного питания Заключение Список используемой литературы Приложения
Требования к оформлению курсовой работы Курсовая работа выполняется в компьютерном варианте, текст пишется на одной стороне листа с учетом полей: левое не менее 25 мм, правое 15 мм, верхнее и нижнее 15 мм, бумага используется формата А4 (297 × 210). При оформлении курсовой работы необходимо учитывать следующие требования: - заголовки разделов печатаются прописными буквами, расстояние между заголовком и текстом должно быть не менее 10 мм. Каждый раздел нужно начинать с нового листа: - нумерация страниц начинается с листа введения, с учетом всех страниц после титульного листа; номер ставится в правом нижнем углу; - разделы и параграфы нумеруются арабскими цифрами; - рисунки, схемы, графики, таблицы имеют сквозную нумерацию; - номер таблицы ставится после слова «таблица», расположенного в правом верхнем углу, над тематическим заголовком таблицы; - формулы номеруются последовательно, номер формулы ставится справа от формулы на одном с ней уровне в круглых скобках. Формула должна иметь полную расшифровку, при повторном использовании данной формулы делается ссылка на ее порядковый номер; - Схемы, графики, таблицы должны иметь заголовки, которые будут отражать в краткой форме их содержание, и помещаться в курсовой работе после расчетов, пояснений. В содержании курсовой работы указываются вопросы темы в виде заголовков, глав и параграфов, наименование всех разделов и подразделов, заключение, список использованной литературы, наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы. Во введении раскрывается актуальность и значение темы, содержится оценка современного состояния решаемой задачи, дается краткая историческая справка (в соответствии с темой), формулируются цели и задачи работы. Основная часть курсовой работы реферативного характера является теоретической, в ней дается история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы и других источников, приводятся данные, отражающие сущность и содержание темы работы. Главным требованием к написанию курсовой работы является обеспечение достаточного теоретического и аналитического уровня разработки и освещения избранной темы. Для этого надо глубоко изучить относящуюся к теме учебную, научную, справочную литературу и периодику, статьи в газетах и журналах. Недопустимо, чтобы работа содержала переписывание учебника или учебного пособия, или перепечатку из Интернета. Основная часть курсовой работы практического и опытно-экспериментального характера состоит из двух разделов: теоретического и практического, в которых должны быть отражены все этапы выполнения курсовой работы. В первом теоретическом разделе отражается уровень разработанности проблемы в теории и практике, содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ, описание выбранной методики их проведения, а также освещаются следующие вопросы: − обоснование выбора сырья, необходимого для приготовления блюд в соответствии с темой; − описание технологической обработки сырья и продуктов; − составление ассортимента и классификации блюд, меню (в зависимости от темы); − особенности приготовления блюд и кулинарных изделий по разрабатываемой теме с примерами рецептур, технологии их приготовления и оформления, отпуска (выбираются 2-3 блюда по каждой теме); разработка технологических карт (см. Приложение 1) - составление технологических схем приготовления выбранных блюд (см. Приложение 2). - обоснование последовательности этапов и режимов технологического процесса приготовления конкретных блюд и изделий по выбранной теме. Второй раздел основной части работы носит практический или опытно-экспериментальный характер и включает экспериментальную (практическую) проработку 2-3-х блюд (по выбранной теме) с использованием новых видов сырья и технологией. При выполнении практической части работы дается - оценка качества сырья; - обоснование выбора способов кулинарной обработки (механической, тепловой) и их характеристика; - определяется процент технологических потерь и выход готового изделия; - фиксируются изменения свойств сырья в процессе обработки; - устанавливаются органолептические показатели качества, требования к оформлению и отпуску готовых блюд и изделий; - составляются технологические и/или технико-технологические карты на 2-3 блюда, включенные в задание; - делаются фотоснимки блюд. Исходной базой для выполнения практической части работы могут быть данные, полученные при проведении экспериментальных испытаний по разработке и освоению новых видов продукции, проводимых на практических и лабораторных занятиях по дисциплине «Технология продукции общественного питания». Этапы и результаты практической части работы целесообразно отразить в таблице (см. Приложение 3), графы которой можно изменить, дополнять или расположить в другой последовательности. В разделе охрана труда и техника безопасности на ПОП целесообразно отразить сведения об охране труда и технике безопасности при работе с оборудованием, требования к личной гигиене работников. В заключении курсовой работы содержатся - обобщение результатов практической части, - выводы и рекомендации относительно возможности практического применения материалов работы, - дается оценка полноты решения поставленной задачи. В списке литературы (см. Приложение 4) должны быть указаны все источники, которые студент использовал в процессе выполнения курсовой работы (нормативные документы, техническая и справочная литература, журналы и др.). При этом должны соблюдаться общепринятые правила библиографического описания источников. Приложение к курсовой работе включает материалы, связанные с выполнением курсовой работы, которые по каким – либо причинам не включены в основную часть (схемы, таблицы, фотоснимки, муляжи, плакаты и т.д.).
Приложения Приложение 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению курсовой работы ПМ 03 «Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции» Специальность среднего профессионального образования 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» Квалификация выпускника техник-технолог
Горловка 2019
Программа подготовлена образовательным учреждением среднего профессионального образования ГПОУ «Горловский техникум пищевых технологий и торговли». Автор: Нина Борисовна Челпаченко, преподаватель, специалист высшей категории, преподаватель-методист.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации по выполнению курсовой работы– являются частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ОПД) квалификации «Техник-технолог». Курсовая работа студента является одним из основных методов приобретения и углубления знаний, познания общественной практики. Главной задачей курсовой работы является развитие общих и профессиональных компетенций, умений приобретать научные знания путем личных поисков, формирование активного интереса и вкуса к творческому самостоятельному подходу в учебной и практической работе. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны в соответствии с программой СПО 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ОПД) квалификации «Техник-технолог». При реализации программы у студентов формируются профессиональные и общие компетенции.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 554; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |