Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В чем проявилась либерализация советского политического режима?Содержание книги
Поиск на нашем сайте 4. С формулируйте важнейшие положения критики культа личности Сталина на XX съезде КПСС. 5. Объясните термины «оттепел ь», «к у льт личности», «десталинизаЦия », «реабилитация», «децентрализация управления», 6. Назовите предпри нятые по инициативе Хрущева м еры по решению проблемы сельског о хозяйства. 7. Получил ли Донбасс больше самосто ятельности после введения в 1957 г. новой системы управления народным хозяйством? 8. Каковы последствия освоения целинных земель? 9. В чем вы видите ошибки и просчеты Хрущева? 10. Назовите достижение в улучшении жизненного уровня населения и противоречия в социально-экономич еской политике Хрущева. 11. Как общественность Донбасса реагировала на критику «культа личности»? продуктов питания, в продаже появились первые отечественные холодильники, телевиз оры, стиральные машины, пылесосы и др. Социальное направление в политике реформ по своему значе нию является истор ическим. К важнейшим мерам социального характера следует отнести следующие: — росли оклады в промышленности, вводилась ежемесячная оплата труда колхозников. В Сталинской области только в 1956-1960 гг. В угольной промышленности оплата труда повысилась на 35 %, в черной металлургии и химич еской промышленности – на 17 %; — в 1956 г. снижен пенсионный возраст до 60 лет Для мужчин и 55 лет для женщин, увелич ен средний размер пенсий почти в два раза, с 1964 г. колхозникам стали платить пенсии; — в 1956 г. началась перестройка системы образован ия. Была отменена плата за обучение в старших классах средней школы, а также в средних cne циальных и высших учебных заведениях, с первых школьных лет вводилось трудовой обучение и профориентация учащихся, которых готовили к тому, чтобы они в дал ьнейшем принимали участие в труде на производстве. — в 1960 г. закончился перевод рабочих и служащих на 7-часовой рабочий день и введена пят идневная рабочая неделя; — в 1957 г. начато массовое жилищное строительство. Ставилась задача предоставить каждой семье отдельную квартиру. Получили или построили себе жилье почти 18 млн. человек, в т.ч. в Сталинской области 1 млн. 800 тыс. человек; — колхозникам стали выдавать паспорта, у них появилось право свободного перемещения по стране. Вместе с тем, следует отметить, что экономические и социальные преобразования эт ого периода отличались непоследовательностью, поспешностью и половинчатостью. Неудовлетворительная денежная реформа 1961 г. привела к девальвации рубля и повышению цен. Непродуманная политика насаждения кукурузы вместо пшеницы, ликвидация приусадебных хозяйств крестьян, обобществление крупного рогатого скота, бесконечные кадровые перемещения, ухудшение условий жизни вызывали недовольство разных групп населения. В октябре 1964 г. Н. С. Хрущев был освобожден со всех постов за д пущенные ошибки и злоупотребление властью. Рефераты 1. Хрущевская «оттепель» в Донбассе. 2. Реформы и начинания Н. С. Хрущева в экономике. 3. Экономическое развитие (вашего г орода, района) в период хрущевской «оттепели». 4. Попытки либерализации советского общества. 5. «Оттепель»»: творение Н. С. Хрущева или объективный процесс. 6. Значение хрущевского десятилетия для Донбасса. 7. Контрасты «оттепели?» и ее финал. Задания для самостоятельной работы 1. Подготовьте 5 вопросов и 5 тестов по теме лекции. 2. Покажите в динамике пози тивные и негативные изменения в экономике Донецкой области в 1953-1964 гг. 3. Напишите краткое сочинение об «оттепели» Хрущева в Донбассе. 4. Составьте таблицу: «Белое и черное в политике Н. С. Хрущева?». 5. Объясните письменно: чем была на самом деле эпоха Хрущева? «Оттепелью», началом демократии и перемен? Или — пе рвым шагом к развалу страны? И какие последствия этой эпохи мы ощущаем по сей день? Контрольные вопросы 1. Почему период пребывания у власти Хрущева называют «оттепелью»»? 2. В че м причина возникновения необходимости реформ? Литература 1. Бойко О. Д. Історія України. Посібник / О. Д. Бойко. – К.: Академія, 2002. – С. 511-528. 17 123
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 241; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |