Определение обеспеченности растений азотом, фосфором и калием по В. В. Церлинг

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 11Следующая ⇒

Анализ можно проводить на бритвенных срезах (лучше поперечных) любых органов (или частей) растений (стебли, черешки листьев, почки, цветки, корни и др.).

Анализ основан на сравнении интенсивности окраски срезов частей растений от действия определенных химических реактивов со стандартными цветными шкалами прибора ОП-2 (Церлинг) по нитратам, фосфатам и калию.

Определение нитратов. На предметное стекло кладут с промежутками в 1 - 2 см срезы исследуемой части растения. Затем на каждый срез наносят по I капле 1 % раствора дифениламина и следят за появлением синей окраски. Интенсивность окраски сравнивают с таблицей 1 и с цветной шкалой.

Результаты записывают в баллах шкалы, которые разграничены по степени нуждаемости растений в азотных удобрениях. Содержание нитратов в шкалах снижается с возрастом растений, а к цветению они практически полностью исчезают.

Таблица 1 - Шкала потребности растений в азотных удобрениях

Определение фосфатов. На сухое предметное стекло, под которое подложена белая бумага с промежутками 2 см, кладут срезы растений, затем с помощью стеклянных лопаточки и пестика выдавливается сок из среза растения, наносится капля молибденовокислого аммония, а срез помешают в стороне от пятна.

После этого на пятно сока и отдельно на оставшуюся ткань среза наносят последовательно по 1 капле раствора бензидина и уксуснокислого натрия. При наличии фосфатов в растении на стекле появляется синее окрашивание капли сока и ткани растения. Интенсивность окраски сравнивают с показателями таблицы 2 и цветной шкалой для определения фосфатов. Результаты записывают в баллах и устанавливают степень нуждаемости растений в фосфорных удобрениях.

Таблица 2 - Шкала потребности растений в фосфорных удобрениях

Определение калия. На сухое предметное стекло, под которое подложена белая бумага, с промежутками 2 см кладут срезы исследуемой части растений. Затем каждый срез продавливают стеклянным пестиком и отодвигают срез несколько в сторону от пятна выдавленного сока. На пятно сока и на срез наносят последовательно по 1 капле раствора дипикриламината магния и соляной кислоты.

Соляная кислота растворяет избыток реактива, образуя лимонно-желтое окрашивание, и не растворяет калийную соль дипикриламина. Поэтому лимонно-желтая окраска указывает на отсутствие калия, а оранжево-красная на наличие калия. Интенсивность окраски сравнивают с таблицей 3 и цветной шкалой для определения калия.

Таблица 3 - Шкала потребности растений в калии

Следует отметить, что шкалы в таблицах 1, 2, 3 соответствуют обеспеченности молодых растений. Для более взрослых и фазам конца трубко-вания и к началу цветения оценка должна быть снижена на 1 - 2 балла по нитратам и на 1 балл по фосфатам и калию.

ЗАНЯТИЕ 2-3

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности