Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Районного конкурса методических материаловСодержание книги
Поиск на нашем сайте От «09» октября 2020 г. №675/ОД Положение Районного конкурса методических материалов «Экологическая копилка» Общие положения
Задачи: - привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме охраны природы; - вовлечение обучающихся в творческую и практическую и эколого-просветительскую деятельность по охране природы; - распространение опыта по охране природы; - развитие практических навыков в природоохранной и общественно-полезной деятельности; - формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области бережного отношения к природным богатствам; - привлечение внимания детей, родителей, педагогических работников к пропаганде особой роли природы в жизни человека. 1.2. Учредителями Конкурса являются управление образования администрации района. 1.3. Организацию и проведение Конкурса осуществляет муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов». Участники Конкурса В Конкурсе принимают участие педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов. Сроки и условия проведения Конкурс проводится с 09.10.20 по 08.06.21. 4. Требования к работам, представляемым на Конкурс: 4.1. Критерии отбора: ü педагогическая целесообразность; ü оригинальность материала; ü фактическая достоверность материала; ü логичность структуры, стиль и доходчивость; ü возможность широкого использования. 4.2. Требования к материалам и их представлению: ü прием материалов – с 09 октября 2020 по 08 июня 2021 г.г.; ü от каждого ОУ принимается не более 3-х материалов, имеющих одного или нескольких авторов; ü указывается полностью ФИО автора (авторов), должность и название ОУ; ü размер шрифта 12; ü текстовые материалы принимаются по электронной почте: litvinova_1976@ mail.ru. Пример темы письма и названия файла: МБУ ДО СЮН_Метод. После отправки электронного письма, обязательно позвонить по телефону 3-43-27 (Литвинова Наталья Николаевна). ü номинации: «Методический материал» (педагоги: школа, УДО, детские сады); «Дидактический материал» (педагоги: школа, УДО, детские сады); ü фото-подтверждение проведённых методических мероприятий ОБЯЗАТЕЛЬНО. В отдельной папке должны содержаться фото в формате JPEG и документ в формате Word (описание к фотографиям):
4.3. Материалы можно представить в печатном и электронном виде по адресу: г. Бирюч, ул. Павловского, дом 7. 4.4. Не принимаются работы не прошедшие систему «Антиплагиат». Материалы и электронные письма, не отвечающие по требованиям, рассматриваться не будут. Участники Конкурса гарантируют, что: • работа выполнена лично автором; • по данной работе нет обязательств перед третьими лицами, препятствующих размещению материалов; • все цитирования, приведенные в работе, имеют ссылки на библиографические источники; • иллюстрации, фото-, видео- и графические материалы содержат указание первоисточника; • материалы, не имеющие ссылок на какие-либо источники, являются авторскими; • фотографии и авторские материалы несовершеннолетних размещены с согласия их родителей. В случае нарушения авторских прав третьих лиц ответственность за нарушение несет участник, предоставивший конкурсный материал. Темы Конкурса - Всемирная акция «Очистим планету от мусора» (любая неделя в сентябре), - Международный день охраны озонового слоя (16 сентября), - Всемирный день защиты животных (4 октября), - Всемирный день охраны мест обитания (6 октября), - Международный день энергосбережения (11 ноября), - День встречи зимующих птиц («Зиновий-синичник») (12 ноября), - Всемирный день домашних животных (30 ноября), - Рождественские учёты зимующих птиц (с 20 декабря по 17 января), - День зимующих птиц России (15 января), - Общеевропейский учёт зимующих водоплавающих птиц (15 января), - День заповедников и национальных парков (11 января), - Первоцвет (март-апрель), - Всемирный день дикой природы (3 марта), - Международный день рек (14 марта), - Международный день леса (21 марта), - День жаворонка (22 марта), - Всемирный день водных ресурсов (День воды – 22 марта), - Международный день птиц (1 апреля), - Всемирный день охраны здоровья (7 апреля), - День экологических знаний (15 апреля), - Дни защиты окружающей среды от экологической опасности (15 апреля – 5 июня), - Всероссийский экологический субботник «Зеленая весна» (с 20 апреля по 20 мая), - Марш парков (18-22 апреля), - Всемирный День Земли (22 апреля), - Всемирный день солнца (3 мая), - Международный день климата (15 мая), - День эколога (05 июня) и др. Подведение итогов Конкурса 6.1. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами управления образования. 6.2. По решению Жюри отдельные участники могут награждаться поощрительными грамотами.
Приложение 1 к Положению Требования к оформлению методической разработки Название разработки:______________________________________________ Название и форма проведения:______________________________________ Пояснительная записка Цель: _____________________________________________________________ Задачи: - систематизировать___________________ - знакомить__________________________ - формировать________________________ - воспитывать_________________________ Форма проведения: ___________________ Метод проведения: ____________________ Возраст детей: _________________________ Условия для проведения: _______________ Оборудование: ____________________________________________________ Методические советы на подготовительный период: __________________ План мероприятия I. Организационный момент. II. Основные этапы мероприятия. 6. _____________________________________________________________ 7. _____________________________________________________________ 8. _____________________________________________________________ III. Итог мероприятия. Рефлексия. Ход мероприятия I. Организационный момент. Педагог: _________________________________________________________
II. Основные этапы мероприятия. · ___________________________________________________________ Педагог: __________________________________________________________ Дети: ____________________________________________________________ 1 Ребенок: ________________________________________________________ 2 Ребенок: ________________________________________________________ 2._________________________________________________________________ Педагог: __________________________________________________________ Дети: ____________________________________________________________ 1 Ребенок: ________________________________________________________ 2 Ребенок: ____________________________________________________ и т.д. III. Итог мероприятия_______________________________________________ Педагог: __________________________________________________________
Рефлексия: _______________________________________________________ Методические советы организаторам и постановщикам _______________ Методические советы на период ближайшего последействия ___________ Список литературы (пример оформления) · Арсенина, Е.Н. Развлечения со значением: Внеклассные мероприятия для младших школьников. [Текст]– Волгоград: Учитель, 2007. – 84 с. Интернет ресурсы: www.easyen.ru http://pedsovet.org Автор разработки: ФИО полностью. Должность: полностью. Место работы: полностью (по Уставу).
ФОТО проведенного мероприятия, как подтверждение – ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Приложение 2 к Положению Требования к оформлению текста · Формат А4. · Ориентация – книжная. · Поля: верхнее и нижнее 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см. · Номера страниц – арабскими цифрами, внизу страницы, выравнивание по центру, титульный лист включается в общую нумерацию (но не нумеруется!). · Шрифт – Times New Roman. · Высота шрифта – 12 пунктов; · Красная строка – 1 см. · Междустрочный интервал – одинарный. · Выравнивание текста – по ширине. · Исключить переносы в словах. · Необходимо следовать основным правилам компьютерного набора.
Приложение 3 к Положению Требования к настольной игре: На конкурс принимаются любые разработки настольных игр, кроме: а) уже изданных настольных игр, в том числе перелицованных настольных (сохранивших механику, но изменивших тематику); б) незаконченных (незавершенных, на стадии разработки механики, баланса) или тех, для которых даже в электронном формате, еще не готовы необходимые материалы для непосредственной игры. Количество компонентов и размер игрового поля: любой. Авторы имеют право указать любую другую информацию, связанную с игрой, на свое усмотрение. Разработку игры можно сдавать как в электронном варианте, так и в бумажном виде. Работа может быть выполнена как одним участником, так и коллективом; Игра должна иметь подробное описание правил игры в напечатанном виде (шрифт 12 или больше) и в электронном варианте.
Приложение 4 к Положению
ОРГАНИЗАЦИЯ-ЗАЯВИТЕЛЬ | |||||||||
| Полное название организации (по уставу) | ||||||||||
|
ПО КОНКУРСНОЙ РАБОТЕ ФИО ____________________________________
Оргкомитет районного конкурса методических материалов «Экологическая копилка» в составе:_____________________________________, рассмотрев рукопись конкурсной работы ______________________________ на тему ___________________________________________________________, постановила: Рукопись соответствует требованиям, предъявляемым к содержанию, изложенным в положении по проведению районного конкурса методических материалов «Экологическая копилка»: 1. Анализ содержания рукописи проекта через систему «Антиплагиат» (http://www.antiplagiat.ru) показал __________% авторского текста. 2. Приложение № 1. Распечатка заключения о проверке с сайта http://www.antiplagiat.ru.
Председатель оргкомитета ___________________/___________________ подпись ФИО
Число ____________________
М.П.
Приложение №2 к приказу управления образования От «09» октября 2020 г. №675/ОД
Оргкомитет с правами жюри От «09» октября 2020 г. №675/ОД Положение районного конкурса методических материалов «Экологическая копилка» Общие положения
Задачи: - привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме охраны природы; - вовлечение обучающихся в творческую и практическую и эколого-просветительскую деятельность по охране природы; - распространение опыта по охране природы; - развитие практических навыков в природоохранной и общественно-полезной деятельности; - формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области бережного отношения к природным богатствам; - привлечение внимания детей, родителей, педагогических работников к пропаганде особой роли природы в жизни человека. 1.2. Учредителями Конкурса являются управление образования администрации района. 1.3. Организацию и проведение Конкурса осуществляет муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных натуралистов». Участники Конкурса В Конкурсе принимают участие педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов. Сроки и условия проведения
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.016 с.) |
||||||||||