Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Госпошлина в суд второй инстанции, в Апелляции - 100 руб.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Дело № 2 – 4736 /2013 Северодвинского городского суда (судья - г. Зелянин В. А.)
____ «О защите избирательных прав гражданина Российской Федерации Виноградова Вячеслава Владимировича нарушенных «Постановлением от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области, __ и __ об оспаривании (обжаловании) - «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области и ___ признании «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области (прил.1) - неправильным и его отмене». Док_21-80+История)_V2)_Раздел № 2 + ИСТОРИЯ_ д 4736_ НОВЫЕ док в ИНТЕР__ Док_19-00)_V2)_в ЭФИР.doc Адрес ____: https://vk.com/doc240659428_293710890 (посл) _______________________________________________________________________---- От автора _ ЗАЯВИТЕЛЯ ___ «Краткой апелляционной жалобы» __: _____ «Об обжаловании «РЕШЕНИЯ от 26 августа 2013 года» судьиСеверодвинского городского суда г. Зелянина В. А. по делу № 2 – 4736 /2013» ____ «Об оставлении без удовлетворения «Заявления от 20 августа 2013 года Виноградова Вячеслава Владимировича (вх. № М 4315 от 21 августа 2013 года» ____ «О защите избирательных прав гражданина Российской Федерации Виноградова Вячеслава Владимировича нарушенных «Постановлением от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области, __ и __ об оспаривании (обжаловании) - «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области и ___ признании «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области (прил.1) - неправильным и его отмене». _______________________________________________________________________________-
Судья Северодвинский городской суд Архангельской области г. Зелянин В. А. по делу № 2-4736/2013 Виноградов В. В. - ПРОТИВ ОБЛизбиркома https://vk.com/doc240659428_293710890
Суд ПЕРВОЙ ИНСТАНЦИИ)__ (Северодвинский городской суд) __:
СудьяСеверодвинского городского суда г. Зелянин В. А. по делу № 2 – 4736 /2013» ___ «Заявление – ЖАЛОБА от 20 августа 2013 года» ___ в Северодвинский городской суд (вх. № М - 4315 от 21 августа 2013 года» ____ «О защите избирательных прав гражданина Российской Федерации Виноградова Вячеслава Владимировича нарушенных «Постановлением от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области, __ и __ об оспаривании (обжаловании) - «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области и ___ признании «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области (прил.1) - неправильным и его отмене». «РЕШЕНИЕ от 26 августа 2013 года» судьиСеверодвинского городского суда г. Зелянина В. А. по делу № 2 – 4736 /2013» ____ «Об оставлении без удовлетворения «Заявления от 20 августа 2013 года Виноградова Вячеслава Владимировича (вх. № М - 4315 от 21 августа 2013 года» ____ «О защите избирательных прав гражданина Российской Федерации Виноградова Вячеслава Владимировича нарушенных «Постановлением от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области, __ и __ об оспаривании (обжаловании) - «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области и ___ признании «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области (прил.1) - неправильным и его отмене». Суд ВТОРОЙ ИНСТАНЦИИ)__ (Архангельский областной суд) __: __Судебная коллегия по гражданским делам Архангельского областного суда по председательством судьи Архоблсуда г. Патронова Р. В.)____: «Краткая апелляционная жалоба» __: _____ «Об обжаловании «РЕШЕНИЯ от 26 августа 2013 года» судьиСеверодвинского городского суда г. Зелянина В. А. по делу № 2 – 4736 /2013» ____ «Об оставлении без удовлетворения «Заявления от 20 августа 2013 года Виноградова Вячеслава Владимировича (вх. № М - 4315 от 21 августа 2013 года» ____ «О защите избирательных прав гражданина Российской Федерации Виноградова Вячеслава Владимировича нарушенных «Постановлением от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области, __ и __ об оспаривании (обжаловании) - «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области и ___ признании «Постановления от 13 августа 2013 года» № 104/700-5 Избирательной комиссии Архангельской области (прил.1) - неправильным и его отмене». «Апелляционное определение от 05 февраля 2013 года» судебной коллегии по гражданским делам Архангельского областного суда по делу № 33 – 526/2014 (председательствующий судья г. Патронов Р. В., докладчик – судья г. Патронов Р. В.) ___:
«определение судьи Северодвинского городского суда от 5 сентября 2013 года оставить без изменения, в частную жалобу Виноградова В. В. без удовлетворения». ______________---------------_____________------------------________________---------------__________ «ВЫВОДЫ» по заявленным ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ «Части 5Б» и «Части 6Б» («Пример № 9» _+_«Пример № 10» _+_«Пример № 11») «Документа_03»_(см. текст выше) __: __ стр. 111 – 113_«Док_03» ___ Вывод №1)____ Заслушав "ОТКАЗ" в удовлетворении МОЕЙ "ЖАЛОБЫ - ОБЖАЛОВАНИИ")___: _ __ от Тика г. Северодвинска, __от ОБЛИЗБИРКОМА Архангельской области, __ от Северодвинского городского суда и ___ от Архангельского областного суда в своём «ПРАВОМ» и обоснованном «СПОРЕ»)___: ___ «О не законном лишении МЕНЯ «ПРАВА» на сбор подписей в свою ПОДДЕРЖКУ в период избирательной компании в Мэры города Северодвинска 2013 года в течении всего положенного мне срока сбора этих подписей в течении рабочего МЕСЯЦА (но вовсе не трёх недель, как это состоялось по вине ТИКа г. Северодвинска, по вине ОБЛИЗБИРКОМА Архангельской области и по вине СБЕРБАНКА г. Северодвинска в 2013 году!»,ИНФО см. выше по тексту)___: ____ я лишний раз ещё раз убедился в том, что с «КУЛЬТУРОЙ ОБЩЕЙ, личной и профессиональной» у нашего ТИКа г. Северодвинска (и у его «утверждателей» - в лице ВОЖДЕЙ «ОБЛизбиркома АРхобласти», у судей Северодвинского городского суда и ___ у судей Архангельского областного суда), - " НЕ ВСЁ - в ПОРЯДКЕ"!
КАК и НЕ "ВСЁ в ПОРЯДКЕ!" - с ЧЕСТНОСТЬЮ и ПОРЯДОЧНОСТЬЮ самих «фигурантов» всей этой СТРАННОЙ "ИСТОРИИ" в лице высших органов ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ и КОНТРОЛИРУЮЩЕЙ (судебной) ВЛАСТИ Архангельской области!
____ ВОТ так обстоят дела сегодня у нас в том случае, когда МЫ начинаем "ЖИТЬ!" не по "коммунистическим", а - по демократическим "самодеятельным" уложениям - правилам ОБЩЕСТВЕННОЙ жизни!
"МОЛ у нас любой мало - мальский "Начальник" (начальник ТИКа г. Северодвинска ___ или сам Городской Совет депутатов Северодвинска, отказывающийся иметь «Городской ИЗБИРКОМ», так как именно от «Городского Совета депутатов Северодвинска» - ВСЁ это сегодня зависит в первую очередь, хотя и от центральных ИЗРАТЕЛЬНЫХ органов ВЛАСТИ РОССИИ - тоже, ___ ИЛИ - сам начальник ОБЛибиркома, и даже - сам НАЧАЛЬНИК - Губернатор АРХОБЛАСТИ – Губернии, вместе с судьями и судебной системой Архобласти за «КОМПАНИЮ») - САМ себе "ХОЗЯИН", ___ сам себе "маленький ПУТИН!" и сам себе "БОГ" - для всех его окружающих граждан Архангельской области и ВСЕЙ РОССИИ.
___ В рассмотренном случае НЕТРУДНО сформулировать "ВЫТЕКАЮЩИЙ" из всего ЭТОГО вопрос - ВОПРОСЫ из всей этой "СИТУАЦИИ" ( забавной для кого то «ИСТОРИИ» - но вовсе не для меня )___: ___ "А где"Зарыто" то самое «ЯЙЦО» - «Кощея БЕССМЕРТНОГО!», который и доводит до «РУЧКИ», ___ ДОВОДИТ - до ПРОПАСТИ в ПРЕИСПОДНЮ сейчас нашу "Демократическую выборную систему" цивилизованных, грамотных и вроде БОГОМ не обиженных "ГОРОДОВ" и "РЕГИОНОВ" Демократической РОССИИ с проживающими там нашими гражданами «Демократической РОССИИ»?
И - «К ак до этого тайного «ЯЙЦА» - «КОЩЕЯ БЕССМЕРТНОГО" - нам простым смертным "добраться "? Ответ на эти «Два вопроса» сводится ПО МОЕМУ к следующему)__: «Вывод №2»)____ ДУМАЮ, __ что путь к этому якобы бессмертному "ЯЙЦУ Кощея бессмертного" (в русском варианте) - ЛЕЖИТ черезПОВЫШЕНИЕ «КУЛЬТУРЫ личной!» и «КУЛЬТУРЫ профессиональной!» - всехтех, кто СЕГОДНЯ невольно или специально подыгрывает этому "КОЩЕЮ БЕСМЕРТНОМУ! ПОДЫГРЫВАЕТ - этому «КОЩЕЮ - беспредельщику!» в его нарушениях наших уже ясных и понятных новых для нас правил "Демократической Жизни!", которые кто то по чьему то "наушению" пытается "переписать" и "подмять" ПОД СЕБЯ (под себя - "Дорогого", бесценного и лично им же "Обожаемого")!
ДЛЯ МЕНЯ (и для тех, кто со мной в этом СОГЛАСЕН) ОЧЕВИДНО - что этот наш «ПУТЬ» ЛЕЖИТ через повышение "КУЛЬТУРЫ " («ОБЩЕЙ», «личной и профессиональной») всех ТЕХ, кто участвует в нашей обыденной ЖИЗНИ, ___ «ЖИЗНИ» - и Личной, и Профессиональной, и ОБЩЕСТВЕННОЙ в НОВОЙ «Демократической РОССИИ»! Вывод № 3»)____ И ЭТОТ "ПУТЬ!" существенного или ПРИНЦИПИАЛЬНОГО повышения "КУЛЬТУРЫ" («ОБЩЕЙ», «личной» и «профессиональной») - БУДЕТ очевидно достаточно ДОЛГИЙ и НЕ простой.
БУДЕТ не простой, так как есть "ПУТЬ!" - более быстрый и более "понятный!" для простого нашего народа)___:
___ Как сказал в своё время наш Президент Демократической РОССИИ господин Путин В. В)___:
___ "Есть ещё и расстрел! Есть расстрел - за такие выходки.. Но мы уже это - проходили в сталинские времена. И непомогло... Да это и не наш метод... " (конец цитаты) ____ А значит - будем именно " ТРЕБОВАТЬ и ДОБИВАТЬСЯ" от ВЛАСТИ всех уровней поставленной "ЦЕЛИ") ___: ___ не расстрельными статьями и методами ПОВЫШАТЬ свою "КУЛЬТУРУ" ("Культуру - личную и профессиональную!")! Вывод № 4»)____: ___ Будем " ТРЕБОВАТЬ и ДОБИВАТЬСЯ" от ВЛАСТИ всех уровней " ПОВЫШАТЬ "КУЛЬТУРУ в БОЛЬШОМ и МАЛОМ!" ВНУТРИ и ВОКРУГ себя!" - любыми способами, любыми путями и любыми средствами!", кроме «уголовно силовых» способов или кроме "расстрельных" методов (расстрельных - "физически" и "морально")!
___ БУДЕМ добиваться «ЭТОГО!» - при любом раскладе нашей не простой ЖИЗНИ! Вывод № 5»)____ Будем добиваться того, ЧТОБЫ " Культура - личная и профессиональная!", __ чтобы "КУЛЬТУРА в БОЛЬШОМ и МАЛОМ!", __ чтобы «КУЛЬТУРА» - внутри себя и вокруг каждого из – «НАС!» - «ВЫШЛА из своего подполья!»! _____ И ВЫШЛА - на положенное ЕЙ «Почётное МЕСТО», а НЕ «Прозябала!» бы на «Задворках» и в «Подворотнях!» нашей отечественной «ЖИЗНИ» и «Истории», как этот имеет место быть СЕЙЧАС, когда нам приходиться «ссылаться» в области «КУЛЬТУРЫ нашего народа!» на проверенных временем его «ТРАДИЦИЙ!» - имея в виду ТОЛЬКО то, что было когда то до «ФЕВРАЛЬСКОЙ революции 1917 года».
Вывод № 6»)____: ___ И ___ БУДЕМ добиваться «ЭТОГО» - от тех)____: ___ «КТО занимает ответственные посты и должности!», ___ «КТО - претендует на "Руководство НАМИ" из рядов своего "Начальственного сословия» с высоты своего «начальственного» положения! Вывод № 7»)____: ___ Будем добиваться того, ЧТОБЫ " Культура - личная и профессиональная!", __ чтобы " КУЛЬТУРА в БОЛЬШОМ и МАЛОМ!", __ чтобы " КУЛЬТУРА - внутри СЕБЯ и вокруг НАС ВСЕХ!")___: ___ БЫЛА на "ДОЛЖНОМ уровне" и чтобы в этой области "ВСЁ было - в ПОРЯДКЕ!" у ВСЕХ наших "Вождей» и «Начальников» нашего «Начальственного» «СОСЛОВИЯ»! …» ______________---------------_____________------------------________________---------------__________ «ЧАСТЬ 7»)__ ___ стр. 114 – 128 _____ «В культурной ИСТОРИИ нашего государства были периоды когда «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека! «Культура» в «БОЛЬШОМ» в этот период – всегда дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»!» _+_ «МОИ апрельские тезисы 2018 года». __где)_: «МОИ апрельские тезисы 2018 года»)___: ___стр. 118 – 128___ «ЧАСТЬ 7»_Док_03)_ВЫПИСКА на стр 17)__ (стр. 114 – 128_ «Док_03_уточ1»)___: Адрес)__PDF)__вар. 1)____: https://vk.com/doc490030465_573556138 В ИСТОРИИ нашего государства были периоды, когда «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от его «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ»! «Культура» в «БОЛЬШОМ» тогда – ВСЕГДА дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»!
___ СОСТОЯВШЕЕСЯ на сегодняшний день ОТДЕЛЕНИЕ «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека – ОТ САМОГО человека как личности - ПРИВОДИТ к плачевным «РЕЗУЛЬТАТАМ» и к плачевным «ПРИМЕРАМ» изложенным МНОЙ в «Документе_03»! ПРИВОДИТ к изложенным «ПРИМЕРАМ» сдачи в эксплуатацию сложной техники, а также - сдачи на оборону наших «АПЛ» нашему «ВМФ» в ЧАСТИ 2Б» (пример №1 + №2 + №3), в «ЧАСТИ №3Б» _(прил. 1) и ___ в «Части 4Б»__(Примеры №4 + №5 + №6 + № 7+ №8»)! Перечисленные «ПРИМЕРЫ из закрытых источников изготовления и сдачи «АПЛ» нашему «ВМФ» из моего «Документа_03» - ЭТОотдельные (но далеко - не все) «плачевные ПРИМЕРЫ» из того, что невольно остаётся за кадром обыкновенной гражданской (открытой и не секретной) ЖИЗНИ обыкновенного человека. Ниже по тексту «Части 7» ПРИВОДЯТСЯ «ПРИМЕРЫ» ( СМ. – выписку «МОИ апрельские тезисы 2018 года». __ (стр. __ 118 – 127 ниже по тексту «Док_03»)) из обыкновенной не секретной гражданской ЖИЗНИ обыкновенного человека,
ПРИВОДЯТСЯ «ПРИМЕРЫ» (и «Результаты» по ним - в реальной чёрно белой нашей ЖИЗНИ) - вытекающие из состоявшегося «НАРУШЕНИЯ», «ОТКАЗА» и ПРЕНЕБРЕЖЕНИЯ - в «ЭТОЙ» нашей исторической «ТРАДИЦИИ» (отказа от проверенной и оправданной исторической «ПРАКТИКИ»), ___ когда «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека, ____ когда «Культура» в «БОЛЬШОМ» – всегда дополнялась у нас «наверху» – «Культурой» в «МАЛОМ»)! ___ «ПРИМЕРЫ» ниже по тексту «ЧАСТИ №7» - (см. __ ПРИМЕРЫ из нашей гражданской мирной ЖИЗНИ в виде « ВЫПИСКИ» из «МОИХ апрельских тезисов 2018года », стр. __ 118 – 127 ниже по тексту «Док_03») стоят перед глазами каждого из нас в виде)___:
___ НАШЕГО бесспорного и очевидного пока «ПРОИГРЫША» по всем «направлениям» в рассматриваемой области «Культурного соревнования» («ПРОИГРЫША» - и «наверху» по «Начальству», __ и «ПРОИГРЫША» - «внизу» в среде нашего рядового «Народонаселения»),
ТАКИЕ «ПРИМЕРЫ» стоят перед глазами каждого из нас в виде – НАШЕГО «БесспорногоПРОИГРЫША» - мировой «ПОПСЕ», ПРОИГРЫША в состоявшейся нашей мирной «БИТВЕ» (или - в нашем мирном «Соревновании» или - в мирном «ПРОТИВОСТОЯНИИ») с мировой «ПОПСОЙ» - «ЗА!» «ПРЕВОСХОДСТВО» исторической «Русской культуры» в «Танцевальном жанре»(конкретно в моём рассматриваемом случае - в жанре парного «Бытового светского БАЛЬНОГО танца»). Учитывать «Результаты» этого «ПРОИГРЫША» можно и следует – через «ВЫВОДЫ» из ЭТОГО «ПРОИГРЫША» вытекающие или следующие! ____ ДОПОЛНЯЯ после 09 мая 2020 года в «ЧАСТИ №7» ___ ТЕМУ)___: ____ «НЕОБХОДИМОСТИ и ВОСТРЕБОВАННОСТИ СЕГОДНЯ - «Культуры в БОЛЬШОМ» и «Культуры в МАЛОМ»!» (как и дополняя тему «ПЛАТЫ» современного нашего Демократического общества и каждого его члена - ЗА проколы, упущения, «ЧП» и «ТРАГЕДИИ» ЗА - НЕ ДОРАБОТКИ и НЕДОСТАТКИ в этой «ОБЛАСТИ»), ___: _____ Я МОГУ сказать следующее): ___ 7.1)___ В ИСТОРИИ нашего государства были ПЕРИОДЫ когда«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека («специалиста своего дела» или «авторитетного» общественного или государственного деятеля, «государева деятеля» - как говорили при самодержавии до февраля 1917 года)! Эту «ОБЩУЮ» и «ЛИЧНУЮ КУЛЬТУРУ» человека формировало «Семейное ПРИМЕРНОЕ воспитание и образование»!
А также эту «ОБЩУЮ» и «ЛИЧНУЮ КУЛЬТУРУ» человека формировало «ОБРАЗОВАНИЕ» - как в «общественных - государственных - земских или бюджетных», так и - в «частных» ШКОЛАХ, «Гимназиях» и «Училищах» для лиц детского, подросткового и молодёжного возраста. НЕ имея такого «ПРИМЕРНОГО воспитания» (куда составной частью входило и «образование» молодого человека, а потом и молодой девицы) - человек взрослея не мог рассчитывать на определённый вес и УВАЖЕНИЕ в «ОБЩЕСТВЕ» себе достойных и уважаемых граждан. НЕ имея такого «ПРИМЕРНОГО воспитания» молодой человек из «Дворянского сословия» ( на которого распространялись требования «ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ ПРИМЕРНОГО воспитания и образования» в своё время ) - был попросту вечным «НЕДОРОСЛЕМ» или вечным «Оболтусом» без права на венчание. Церковь - такой бумаги «разрешение на венчание» - ему не выдавала (и так было - до Указа немки от рождения нашей императрицы «Екатерины 2», которая это правило официально отменила). ___ 7. 2)___ В «Примерное воспитание и образование» на европейский манер (далёкое – от «азиатских» традиций), __ кроме знаний по естественным наукам и знаний иностранных языков, __ входили - «ХОРОШИЕ МАНЕРЫ» поведения в ОБЩЕСТВЕ, «Правила ЭТИКЕТА» и парные иноземные «БАЛЬНЫЕ светские ТАНЦЫ», завезённые Петром Первым из ЕВРОПЫ (из Англии и Голландии), после его неофициального «ВЕЛИКОГО посольства», в котором он знакомился с наукой кораблестроения на земле истинных мореплавателей (в Англии и в Голландии того времени). (См. нашу ИНФО __ История «ПЕТРОВСКИХ Ассамблей»: http://vk.com/doc113345646_202818398 «… А)_____ “ Бальный танец ” во времена ПЕТРА – 1 впервые позволил русской “светской” женщинеЗАНЯТЬ своё ДОСТОЙНОЕ место в мужском обществе и в мужском окружении. ___ «Бальный танец» - тогда послужил первым шагом к тому, чтобы и у нас в РОССИИ женщиназаняла в обществе то «Достойное положение», какое она занимала в Западной Европе в то время. Теперь она, вместо смиренной и молчаливой «Хозяйки дома!» (обязанной подносить с поклоном почётному гостю чарку водки) - являлась в РОССИИ «Царицею» празднества, на котором исполнялись эти самые «Бальные танцы»! В) ___ «СВЕТСКИЙ БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ» - предоставил тогда же реальную возможность «Мужской половине!» проявить заслуженные знаки общественного, делового и личного внимания, уважения и преклонения перед своими «Дамами», представлявшими лучшую половину всего человечества.».
___(ЦИТАТЫ - ИНФО от _ V. V. V. _ из ШКОЛЬНЫХ учебников – хрестоматий 19 векаРОССИЙСКОЙ империи для лиц обоего пола) (См. нашу ИНФО __ История «ПЕТРОВСКИХ Ассамблей»: http://vk.com/doc113345646_202818398 ____ Цитаты из «ПРОГРАММЫ» на ВЫБОРАХ 2013 года _Вячеслава Виноградова (_ V. V. V._), _кандидата в МЭРЫ г. Северодвинска_ _ " Возрождение цивилизованного танцевального ОТДЫХА" - для ТЕХ, кому он доступен, желателен и обязателен по НЕОБХОДИМОСТИ!"; __ РАСКРЫТИЕ регистрационных документов гр. Виноградова В. В. https://vk.com/doc229813036_483914708 «ВЫПИСКА» на 15 страницах - из ПРОГРАММЫ кандидата в МЭРЫ г. Северодвинске на «ВЫБОРАХ 2013 года» гр. Виноградова В. В. Адрес_09.11.2018)__(PDF)___: https://vk.com/doc229813036_484107906
«…Государство - ЭТО «МЫ»! Какие «МЫ» - такое и наше «Государство»!» «Давайте ВСТРЕЧАТЬСЯ с действующей демократической ВЛАСТЬЮ - на «СВЕТСКИХ танцевальных балах!» Адрес__ PDF)__(чб_уточ_дек-16)__: https://vk.com/doc240659428_440262326 ___ 7. 3)___ Не много ИСТОРИИ)___:
НА «РУСИ» (в отличии от Прибалтики и центральной Европы) традиционными танцами («народными танцами») считались) ___: ___ для девушек и замужних женщин - «ХОРОВОДЫ», ____ а для мужской половины - «ПЛЯСКА» или «ПЕРЕПЛЯС» соло! Никаких «парных танцев» в этом варианте – НЕ существовало вовсе, ибо ЦЕРКОВЬ на РУСИ такие традиции и не создавала и не поощряла вовсе! «Танцевали» (в европейской терминологии) или «ПЛЯСАЛИ» (в чисто русской транскрипции) при этом «БОЯРЕ» или «царские ЛЮДИ» при «Дворе» - на «народный» манер или «сами по себе» (как «ПОЛУЧИТСЯ»)! __ «ИСТОРИЯ» нашего русского государства пока об этом СТРОГО умалчивает! Ну чтобы видно - НЕ сильно «обижать и раздражать» нынешнее наше «НАЧАЛЬСТВО» или нынешних наших «ГОСУДАРСТВЕННЫХ деятелей» («государевых людей» - в прежней самодержавной редакции)... ___ 7. 4)___ Возвращаясь из «ПЕТРОВСКИХ» и «Екатерининских ВРЕМЁН » в наше современное время (уже - в «21 век»), невольно задаёшь ещё раз вопрос)_: ____ «МОЖНО ли существенно поднять уровень нашей «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ культуры человека – специалиста» (а значит - и существенно повысить нашу «БЕЗОПАСНОСТЬ и БЕЗВРЕДНОСТЬ!», нашу «ЗАЩИЩЁННОСТЬ во всех ипостасях!» нашего «ОБЩЕЖИТИЯ» - в мире нас окружающем» ( с м. не безобидные, очень опасные «ПРИМЕРЫ» из «Блока_02»_«Док_03» выше по тексту_ ), ___: ___ НЕ ЗАБОТЯСЬ об «ОБЩЕЙ» и «Личной культуре» конкретного человека?», __ НЕ заботясь о __ «КУЛЬТУРЕ в БОЛЬШОМ» и о __ «Культуре в МАЛОМ»__ «ВОКРУГ и ВНУТРИ нас ВСЕХ!» (всех нас - и начальника - и подчинённого, и «рядового» - и ВОЖДЯ или ЛИДЕРА)? ____ МОЖНО ли существенно ВСЁ это сделать сейчас)___: ____ НЕ возвращаясь к вековым «ПЕТРОВСКИМ» (русским) основам «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ и ЛИЧНОЙ культуры человека» (см. выше по тексту)___: ____ отказываясь от соблюдения «ХОРОШИХ МАНЕР» поведения в ОБЩЕСТВЕ; ____ отказываясь от «уважения к человеку» (которое предполагает «Знакомство и соблюдение» «Правил семейного, общественного и личного ЭТИКЕТА»), ___ и __ ___ ОТКАЗЫВАЯСЬ - от ОБЯЗАТЕЛЬНОГО знакомства с основами парного «БАЛЬНОГО светского ТАНЦА» в современной общедоступной редакции? ___ ИСТОРИЯ нашей страны во всех её исторических «ЭПОХАХ» (в период «царского самодержавия», ___ в период нашего государства «коммунистическая империя СССР», ___ а теперь - и государства «Демократическая РОССИЯ»), за последние прошедшие 100 с лишним лет (скажем с 1905 - 1917 год по настоящее время), - ответила ОДНОЗНАЧНО и ОПРЕДЕЛЁННО на эти «НЕ ШУТОЧНЫЕ» и не шутейные вопросы - словом «НЕТ!».
___ 7. 5)_ И это слово «НЕТ!» означает ОДНОЗНАЧНО и ОПРЕДЕЛЁННО - что)__
____ «НЕ ВОЗМОЖНО существенно или принципиально поднять уровень «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ культуры нашего человека», __«НЕ ВОЗМОЖНО существенно повысить нашу «БЕЗОПАСНОСТЬ и БЕЗВРЕДНОСТЬ!», нашу «ЗАЩИЩЁННОСТЬ во всех ипостасях!» нашего «ОБЩЕЖИТИЯ» в мире нас окружающем - НЕ ЗАБОТЯСЬ о ЕДИНСТВЕ «Профессиональной», «ОБЩЕЙ» и «Личной культуры» в любом возрасте нашего человеческого «ОБЩЕЖИТИЯ»! ТО есть, НАМ ВСЕМ (всем тем, КТО задумывается ___ и кто ЗАБОТИТСЯ о «БЕЗОПАСНОСТИ и БЕЗВРЕДНОСТИ» современной «ЖИЗНИ» во всех её «ПРОЯВЛЕНИИЯХ!» - в «производственной, общественной, личной и бытовой» форме)__: ___ рано или поздно придётся ОТКРЫТО и без дурачков НАПОМНИТЬ нашей государственной и частной системе «ВОСПИТАНИЯ и образования») ____: ____ и об «Обязательном ЗНАКОМСТВЕ!» нашей молодёжи с «ХОРОШИМИ МАНЕРАМИ» поведения в ОБЩЕСТВЕ:
____ и об «Обязательном уважении между людьми» (о «САМОУВАЖЕНИИ» и о «ВЗАМОУВАЖЕНИИ») - описываемое на языке вековых «Традиций» и вековых «истин - АКСИОМ» - «Правилами ЭТИКЕТА» (в современной редакции);
___ 7. 6)___ А также, рано или поздно, ____ НАМ придётся ВЕРНУТЬСЯ к обязательному знакомству с основами парного «БАЛЬНОГО светского ТАНЦА» в современной общедоступной редакции во всех возрастных категориях (по мере его востребованности, нужности и необходимости, см. мои документы по ТЕМЕ)__: «Выпускные школьные балы старшеклассников» и «Обязательные «Танцевальные балы» или «Танцевальные отделения» для «Начальственного сословия!» (проводимые - как «итоговые ОТДЕЛЕНИЯ!» любого «схода» или любого «СБОРА» этого нашего «Начальственного сословия», в котором будет принято «Приглашение на ДВОИХ»!»)
___ 7. 7)___ ОЧЕВИДНО, что для того, чтобы к парному «БАЛЬНОМУ светскому ТАНЦУ» в современной общедоступной редакции ВЕРНУТЬСЯ (или возвращаться «По делу!») - важно ЗНАТЬ, ___ что мы «ИМЕЕМ» сегодня (или - даже «сейчас») в той ОБЛАСТИ «КУЛЬТУРЫ» - «Танцевальной культуры» («Культуры в БОЛЬШОМ!» и «Культуры в МАЛОМ»), которая меня лично БОЛЬШЕ всего и профессионально и по ЖИТЕЙСКИ (по бытовому ) ВОЛНУЕТ, БЕСПОКОИТ и не оставляет РАВНОДУШНЫМ! О ЧЁМ - и говорится вменяемо, ясно и ПОНЯТНО выше и ниже по ТЕКСТУ! И ИМЕННО этим «Моментам» ПОСВЯЩЁН мой исходный ДОКУМЕНТ 2018 года «МОИ апрельские ТЕЗИСЫ 2018 года» _: ___ или «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ» в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!...» - тогда же... (часть 1) Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736 См. авторскую РАСПЕЧАТКУ «ВЫПИСКИ №3»__ из __ «Документа_03_уточ» - «Заявление - ОБРАЩЕНИЕ № 1 от 03 апреля 2018 года»_(«Мои апрельские тезисы 2018 года»)_( стр. 118 – 127_«Док_03») _ PDF)_вар. 1)_: https://vk.com/doc490030465_573559719) __: ___ «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ» в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!...» - тогда же... (часть 1) Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736
«.. Крошка сын пришёл к отцу, и спросила кроха __: "Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО?..» В. В. Маяковский …»
Краткое «ОГЛАВЛЕНИЕ» (по приводимым пунктам этого документа)___:
«Пункт 3»)___ «ВЫВОДЫ для ВСЕХ!» - «… уважаемый АДРЕСАТ, сегодня есть "ТЕМЫ" и "ПРОБЛЕМЫ " (решение этим проблем) - в которых МЫ отстаём от европейских цивилизованных стран - РОВНО на те десятилетия, когда в ОКТЯБРЕ 1917 года в нашей стране (бывшей "РОССИЙСКОЙ империи") решили начать " МИРОВОЙ эксперимент" по "Пролетаризации" (от слова "ПРОЛЕТАРИЙ") в НЕЙ всего и вся!...» __ стр. 120 – 121_(ниже по тексту_Док_03)
«Пункт 4»)__ «Обманутое ПОКОЛЕНИЕ» 60 – 70 годов и о «ШКОЛЕ» моего выпуска; __ РОЛЬ спиртного в решении ТАНЦЕВАЛЬНЫХ проблем раньше и сейчас; __ место УЧИТЕЛЕЙ в той ситуации и их незавидная участь по всём ЭТОМ «художестве»; _ стр. 121-122_Док_03
«Пункт 5»)___ Господин Медведев Дмитрий Анатольевич и его «индивидуальное танцевальное творчество» в ЖИЗНИ и в ИНТЕРНЕТЕ; __ стр. 122_(Док_03)
«Пункт 6»)___ «Обманутое ПОКОЛЕНИЕ» 2000 – х годов__ «Петербуженка» госпожа Собчак и моя старшая дочь Виктория; ___ или мой РАССКАЗ очевидца о том, как администрация нашей выпускной ШКОЛЫ Санкт Петербурга принудила весь 11 КЛАСС ВИКИ - отмечать окончание средней ШКОЛЫ - ОБЯЗАТЕЛЬНО в «НОЧНОМ клубе» на ул. Купчинская (подальше от своих ГЛАЗ); __ стр. 122 – 125_(Док_03) «Пункт 7»)__ «ПОСЛЕДСТВИЯ» воплощённой теории «Массового ПРОЛЕТКУЛЬТА» при «Развитом социализме» времён «СССР» и реалии русского «ТОЛПОВОГО афро - американского Пролеткультовского ТАНЦА»!; ___ «ПОЗИЦИЯ» наших культурных коммунистических вождей 30 – 40 - 50 _+_ 70-80- 91 годов в танцевальном публичном танце - ПОЛНОСТЬЮ ПРОВАЛИЛАСЬ и показала свою абсолютную - БЕСПОМОЩНОСТЬ и общественную НЕ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ! __ стр. 125 - 126_(Док_03)
«Пункт 8»)___ РЕЗЮМЕ!!!)___: «… НАДО вернуть "ТАНЦЕВАЛЬНУЮ практику" в нашу ЖИЗНЬ, ___ в нашу «общественную массовую практику и КУЛЬТУРУ!» в том виде и в той форме, которую сама " ТАНЦЕВАЛЬНАЯ практика" (практика «ТАНЦЕВАЛЬНЫХ балов», а не «танцевальных потёмок») - ЗАСЛУЖИВАЕТ! __ стр. 126 – 127_(Док_03) , ___ К оторую - мы все заслужили! ___ СДЕЛАВ «Заключительным» или «Итоговым ОТДЕЛЕНИЕМ» на любом мероприятии для начальства с «приглашением на ДВОИХ» - «ТАНЦЕВАЛЬНОЕ отделение» проводимое - при полном освещении, в приличном окружении и под "Танцевальную музыку для двоих", которая сегодня НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО - «африканская - толповая» или «америно - дискотечная».
____________________________________________________________---
___ заинтересованного избирателя, уроженца и жителя славного города над ВОЛЬНОЙ НЕВОЙ - Ленинграда (сейчас Санкт Петербурга), 1951 года рождения (Петроградская сторона, ул. Кронверская), __ жителя на два города - на город "Санкт Петербург" (адрес проживания - СПб, ул. Малая Балканская, д. 4. корпус 1 кв. 13) и на город «Северодвинск» (, Северодвинск, Архангельская область, ул. Макаренко, д. 16 "кв." 44),)___:
___ от автора НАСТОЯЩЕГО своего «ОБРАЩЕНИЯ от 03. 04. 2018 г.» - «МОИ апрельские ТЕЗИСЫ 2018 года», (часть 1)__ «МОИ пожелания!» (часть 1)_ к той «ПРОГРАММЕ» вновь избранного Президента Демократической РОССИИ, которая сейчас «СРОЧНО» пишется - для победившего КАНДИДАТА на ВЫБОРАХ Президента РОССИИ 18 марта 2018 года «господина или гражданина» Путина Владимира Владимировича, (при этом ___ «товарищем» я его назвать не берусь, как назвал его губернатор кемеровской области РОССИИ г. Тулеев, ___ НЕ БЕРУСЬ, так как - по «должности» пока не вышел до «товарищей» Президента) ____: РАСПЕЧАТКА по существу см. стр. 1 – 8 _(+_ «Визитка автора» - см. стр. 8 - 26 ) ____ БУДУЩЕМУ ___ 25 – летию первой ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ «КОНСТИТУЦИИ РОССИИ - РФ 1993 года» - ПОСВЯЩАЕТСЯ Заставка 1)__ «... НАШ НАРОД в РОССИИ умеет ХОРОШО работать и достойно ВОЕВАТЬ! Но не всегда ОН УМЕЕТ "ХОРОШО ОТДЫХАТЬ!" (не умеет пока - "Хорошо отдыхать - без лишнего спиртного, без мордобоя "ни о чём" и без матерщины "про себя или вслух"")…» __(цитата из моего личного выступления по Северодвинскому ТВ в 1995 года перед ВЫБОРАМИ во вторую ГОСДУМУ Демократической РОССИИ)___: ВИДЕО см. http://video.mail.ru/mail/you-1993/_myvideo/8.html ТЕКСТ «Выступления 15 декабря 1995 года Вячеслава Виноградова на «К8» ТВ Северодвинска https://vk.com/doc240659428_437258773 «Заявление - ОБРАЩЕНИЕ № 1 от 03 апреля 2018 года» заявленному адресату __(«Надо вернуть «ЖЕНСКОЕ» лицо - нашим ДАМАМ!») ___: Адрес_ПК_стр 26)__(вар 2)__: https://vk.com/doc240659428_463332536 ____ «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ» в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» - «и Я - ЗА!» и что такое «ПЛОХО» - «и Я – ПРОТИВ!»?!...» - в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ»...». Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736
«… «Пункт 3»)____ Уважаемый ВЗРОСЛЫЙ ДРУГ! Сегодня есть "ТЕМЫ" и "ПРОБЛЕМЫ " (решение этим проблем) - в которых МЫ отстаём от европейских цивилизованных стран - РОВНО на те десятилетия, когда в ОКТЯБРЕ 1917 года в нашей стране (бывшей "РОССИЙСКОЙ империи") решили начать " МИРОВОЙ эк
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 135; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.012 с.) |