Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Краеведение и экологический туризм

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Ботаника и защита растений

- исследования, направленные на изучение растительных объектов и их популяционных характеристик в природной и антропогенно-измененной средах обитания;

- изучение комнатных растений;

- использование различных приемов и методик защиты растений в открытом и закрытом грунте.

Зоология

- исследования, направленные на изучение животных объектов в природной и антропогенно-измененной средах обитания;

- изучение важнейших популяционных характеристик различных групп животных; наблюдения, проводимые с домашними животными.

Основы сельского хозяйства

- исследования, связанные с изучением различных сортов растений и пород животных, их агротехники,

- выведения новых пород животных и сортов цветочных, декоративных и сельскохозяйственных культур.

Химия в быту

- исследования различных средств бытовой химии (их состава, механизма действия) и их влияния на человека и животных;

- химический анализ продуктов питания, строительных материалов, средств борьбы с вредителями и т.д.;

- химические процессы, обуславливающие работу ряда бытовых приборов.

Экологический мониторинг

- комплексные исследования, направленные на оценку состояния природных и антропогенных экосистем,

- оценка и прогноз протекающих в них изменений; изучение растительных и животных биоиндикаторов,

- анализ экологической ситуации на основе конкретных показателей.

Физиология человека

- исследования состояния здоровья детей и подростков, генетика человека, динамика численности человеческой популяции в зависимости от ряда факторов, влияющих на состояние здоровья.

Краеведение и экологический туризм

- изучение природных экосистем особо охраняемых природных территорий и памятников природы;

- создание проектов экологических троп, экологических экскурсий, туристических кластеров.

Порядок проведения Конкурса

Международный Конкурс проводится в два этапа (Приложение 1):

1 этап – прием и обработка заявок, первичная экспертиза электронных вариантов работ.

2 этап – защита работ. К защите допускаются до 15 работ учащихся по каждой секции, набравших наибольшее количество баллов по итогам первого этапа. Критерии оценки исследовательских работ представлены в Приложении 6. Защита работ будет проходить дистанционно в форме видеоконференции в программе Mirapolis. В случае возникновения каких-либо изменений будет сообщено дополнительно. Технические характеристики представлены в Приложении 7. Время будет оговорено с каждым участником индивидуально.

По итогам конкурса тезисы лучших работ будут опубликованы в электронном сборнике, размещение которого планируется на сайте МАУ ДО ГорСЮН http://unat.ucoz.ru. Требования к оформлению тезисов см. в Приложении 3. Объем тезисов – до 5 страниц.

Состав Оргкомитета

Председатель Оргкомитета:

Чепелев А.Н. – директор МАУ ДО ГорСЮН,

Члены Оргкомитета:

Казакова Л.С. – зав. зоологическим отделом МАУ ДО ГорСЮН.

Тимохина О.А. – к.б.н., педагог доп. образования МАУ ДО ГорСЮН,

Семенова О.В. – к.б.н., методист МАУ ДО ГорСЮН,

Зиннатова Э.Р.– к.б.н., методист МАУ ДО ГорСЮН,

Состав членов жюри

В состав жюри входят педагоги и методисты МАУ ДО ГорСЮН, педагоги образовательных учреждений города и Свердловской области.

Требования к участию в Конкурсе

Для участия в Конкурсе необходимо направить до 15 октября 2020 года на e-mail: ecokon.tagil@gmail.com следующий пакет документов:

- заявка (Приложение 2);

- электронный вариант работы.

Работы, которые были ранее представлены на данный Конкурс, к рассмотрению не принимаются.

На Конкурс принимаются работы, выполненные только в соответствии с требованиями (Приложение 3).

Обязательно наличие согласия на обработку персональных данных от педагога и от законного представителя участника (Приложение 5).

Итоги и награждение

По итогам проведения Конкурса всем участникам будут разосланы свидетельства об участии (в электронном варианте). Победители и призёры в каждой возрастной категории по каждой номинации награждаются дипломами и грамотами.

Приложение 1

Этапы Конкурса:

1 этап (заочный): до 15 октября 2020 года. Прием заявок и конкурсных работ в электронном виде.

Итоги заочного этапа будут подведены 25 октября 2020 года. Список работ, успешно прошедших заочную защиту, будет опубликован на сайте МАУ ДО ГорСЮН (http://unat.ucoz.ru).

2 этап (дистанционный): защита конкурсных работ.

10 ноября 2020 года – работа секций «Экологический мониторинг», «Ботаника и защита растений» и «Основы сельского хозяйства»

11 ноября 2020 года – работа секций «Зоология», «Химия в быту», «Физиология человека» и «Краеведение и экологический туризм».

После 15 декабря – размещение электронного сборника материалов конкурса на сайте МАУ ДО ГорСЮН (http://unat.ucoz.ru).

Приложение 2

ЗАЯВКА

на участие в международном Конкурсе

учебно-исследовательских проектов «Тропой открытий»

Информация об участнике

Ф.И.О. участника (полностью)

Дата рождения (полностью)

Название работы

Номинация

Территория

Образовательное учреждение (полностью)

Информация о руководителе

Ф.И.О. педагогического работника

Должность

Образовательное учреждение (полностью)

Адрес ОУ

Сотовый телефон, e-mail

Приложение 3

Требования к оформлению проекта

Структура проекта

1. Титульный лист (Приложение 4).

2. Содержание с указанием страниц разделов (глав).

3. Введение: актуальность работы, цель и задачи, объект, предмет.

4. Методика проведенного исследования.

5. Результаты исследования.

6. Выводы по работе или заключение.

7. Список литературы.

2. Дополнительные требования к оформлению

Требовани я

Содержание требования

Объем

не менее 20 страниц компьютерного текста

Оформление

текст печатается на одной стороне листа белой бумаги формата A4

Интервал

1,0

Шрифт

«Times New Roman»

Размер

14 п

Выравнивание

по ширине

Кавычки

«кавычки-елочки»

Параметры страницы

с левой стороны – 30 мм, с правой – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу –20 мм.

Нумерация страниц

- арабскими цифрами, - сквозная, от титульного листа, при этом номер страницы на титульном листе не проставляют, - проставляется со второй страницы, - порядковый номер страницы ставится внизу по середине строки

Введение, названия глав, заключение, список использованных информационных источников

с новой страницы заглавными буквами по центру жирным шрифтом, в конце точка не ставится

Оформление глав

ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕСТВЕННОСТИ

Оформление параграфов

1.2. Признаки юридической ответственности

Расстояние между названием параграфа, предыдущим и последующим текстом

одна свободная строка

Иллюстрации

Рисунок 1. Сведения о количестве учреждений социального обслуживания семьи

Таблицы

Таблица 3 Местность проживания респондентов

Варианты ответа	Абс.	%%
в городе	307	76,2
в сельской местности	90	22,3
Нет ответа	6	1,5

Сокращения

ГПК РФ, ГК РФ, СК РФ и т.д.

НЕЛЬЗЯ разделять общепринятые сокращения (РФ, США и др.), отделять инициалы от фамилии, разделять составляющее одно число цифры, отделять символы процента, параграфа, номера, градусов от цифр

3. Требования к оформлению списка литературы

Список использованной литературы, на которую в тексте даются ссылки (в круглых скобках, например, (Иванов, 2016), формируется по алфавиту, составляется с соблюдением требований ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Образец оформления списка литературы

Книга:

Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М.: Айрис пресс, 2007. 574 с.

Статьи из журналов или сборников:

Артамонова В.С., Лютых И.В., Смирнова Н. В. Биогенные системы городских почв // Сибирский экологический журнал. 2009. № 2. С. 269–277.

Материалы конференции:

Булахов В.Л., Пахомов А.Е., Рева А.А. Роль млекопитающих в восстановлении экологических функций почв при техногенном загрязнении их тяжелыми металлами // Экология и биология почв: матер. междунар. научн. конф. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского гос. ун-та, 2005. С. 74–78.

Интернет-документы:

Тарасова Л. В. Влияние тяжелых металлов на рост чистых культур Stafhilococcus albus и Micrococcus lysodiecticus в питательной среде [Электронный ресурс]. М., 2001. URL: http://www.psn.ru/conf/kmu2001/epip/Tarasova.shtml (дата обращения: 11.11.2016).

Приложение 4

Образец титульного листа

(наименование ОУ полностью)

Номинация: ______________

(название работы)

Исполнитель:

Учащийся _____ класса

(наименование ОУ)

(фамилия, имя исполнителя)

Руководитель:

(фамилия, имя, отчество)

(место работы, должность)

(наименование территории)

2020

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Инструкция для подключения к видеотрансляции, которая состоится 10-11.11.2020 г.

Ссылка для подключения к прямой трансляции высылается после приема электронного варианта работы.

Системные требования:

1. Компьютер с операционной системой Microsoft Windows XP SP3 и выше или с MacOS X 10.8.4 и выше.

2. Браузер IE8 и выше, MS Edge, FireFox, Safari, Chrome, Яндекс браузер.

3. Доступ в Интернет на скорости от 512Кбит/с.

4. Гарнитура или колонки.

5. Для корректной работы необходимо установить компонент для веб-браузера – Adobe Flash Player версии 11 или выше.

Вопросы по ходу проведения защит можно задавать в чате, который будет отображаться справа от окна трансляции.