Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Опросник «шкала субъективного благополучия».Содержание книги
Поиск на нашем сайте Укажите, пожалуйста, в какой мере Вы согласны или не согласны с приведенными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу: 1 - полностью согласен; 2 – согласен; 3 - более или менее согласен; 4 - затрудняюсь ответить; 5 - более или менее не согласен; 6 - не согласен; 7 - полностью не согласен. Для каждого высказывания поставьте «плюс» (или другой знак) в клеточке, соответствующего номеру выбранного Вами ответа.
Спасибо! Остались формальности…
Не забудьте, пожалуйста, указать свои данные: Имя Возраст Пол М Ж Образование Электронный адрес
ВСЕГО ДОБРОГО! И ещё раз БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!!
Приложение №2. Таблица. Сравнение общих показателей и общих средних по всем шкалам в 2х группах мужчин, условно названных «рабочие» и «не рабочие» Шкалы самоотношения
II |
III |
Опс | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "РАБОЧИЕ" – муж. - 17 чел. | 97 | 117 | 112 | 106 | 98 | 108 | 109 | 89 | 81 | 108 | 105 | 85 | 213 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Общее среднее |
5,7 |
6,9 |
6,6 |
6,2 |
5,8 |
6,4 |
6,4 |
5,2 |
4,8 |
6,4 |
6,2 | 5 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| " НЕ РАБОЧИЕ" - муж. - 10 чел. | 57 | 77 | 52 | 61 | 75 | 56 | 53 | 36 | 45 | 62 | 61 | 41 | 123 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Общее среднее |
5,7 |
7,7 |
5,2 |
6,1 |
7,5 |
5,6 |
5,3 |
3,6 |
4,5 |
6,2 |
6,1 |
4,1 | 12 |
Копин-стратегии
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| «РАБОЧИЕ»- м– 17ч | 83 | 99 | 160 | 117 | 87 | 115 | 149 | 124 |
|
Общее среднее |
6,9 |
8,2 |
13,3 |
9,7 |
7,2 |
9,5 |
12,4 |
10,3 |
| «НЕ РАБОЧИЕ» -м–10ч | 97 | 91 | 144 | 107 | 74 | 106 | 146 | 131 |
|
Общее среднее |
9,7 |
9,1 |
14,4 |
10,7 |
7,4 |
10,6 |
14,6 |
13,1 |
Защитные механизмы + шкала субъективного благополучия
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ОНЗ | СБ | |
| «РАБОЧИЕ» - м. – 17 ч. | 70 | 42 | 37 | 44 | 75 | 43 | 83 | 35 | 429 | 59 |
|
Общее среднее |
5,3 |
3,2 |
2,8 |
3,3 |
5,7 |
3,3 |
6,3 |
2,6 | 33 |
4,2 |
| «НЕ РАБОЧИЕ» -м–10ч | 52 | 38 | 35 | 28 | 70 | 35 | 61 | 17 | 336 | 56 |
|
Общее среднее |
5,2 |
3,8 |
3,5 |
2,8 | 7 |
3,5 |
6,1 |
1,7 |
33,6 |
5,6 |
Приложение №3. Качественный анализ испытуемого.
№41, мужчина, С.В., 45 лет, предприниматель - владелец производственной компании, штат 110 человек.
Полученные данные по заполненным методикам:
1. МИС (методика исследования самоотношения)
1 – закрытость, 2 – самоуверенность, 3 – саморуководство, 4 – отраженное самоотношение, 5 – самоценность, 6 – самопринятие, 7 – самопривязанность, 8 – внутренняя конфликтность, 9 – самообвинение, I самоуважение, II аутосимпатия, III внутренняя неустроенность, ОПС – общее позитивное самоотношение
| N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | I | II |
III
ОПС
41
6
9
8
6
8
6
8
3
6
7,2
7,3
4,5
14,5
Баллы: 1-3 – низкие, 4-7 – средние, 8-10 – высокие.
2. Копинг-тест Лазаруса
1 - конфронтационный копинг, 2 – дистанцирование, 3 – самоконтроль, 4 – поиск социальной поддержки, 5 – принятие ответственности, 6 – бегство-избегание, 7-планироваине решения проблемы, 8-положительная переоценка.
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 |
7 |
8 |
| 11 | 8 | 17 | 16 | 10 | 13 | 17 | 16 |
Баллы разные в зависимости от шкалы, в среднем
0-6 – низкие, 7-12 – средние, 13-18 – высокие
3. Защитные механизмы.
|
Отриц |
Подав |
Регрес |
Комп |
Проек |
Замещ |
Интел |
Р.обр |
Сумма |
| 8 | 7 | 7 | 6 | 11 | 8 | 9 | 4 | 60 |
60 – максимальный балл по испытуемым
4. Шкала субъективного благополучия (ШСБ)
СБ – 4 балла (среднее значение)
Примерные вопросы интервью:
Когда вы начали заниматься бизнесом как изменилось ваше самочувствие, состояние, эмоциональный фон? Чувствовали ли вы увеличение уровня тревоги, с чем это было связано, как вы с ней справлялись? Насколько «агрессивная среда» в бизнесе, какие основные опасности и сложности? Замечаете ли вы какие-то изменения в связи с вашей деятельностью в ваших реакциях, поведении в стрессовых, проблемных ситуациях?
Приложение №3. Результаты исследования:
Таблица. Вероятность соответствия эмпирического распределения нормальному (по критерию Колмогорова-Смирнова)
|
Методика самоотношения МИС . Шкалы:
1.З – закрытость, 2. СУ – самоуверенность, 3. СР – саморуководство, 4.ОС – отраженное самоотношение, 5.СЦ – самоценность, 6.СП –самопринятие, 7. СПр –самопривязанность, 8. ВК –внутренняя конфликтность, 9. СО –самообвинение. Субфакторы: I.С – самоуважение, II.А – аутосимпатия, III.ВН – внутренняя неустроенность.
| ||||||||||||||||||||
|
Шкала | 1. З |
СУ |
СР | 4. ОС |
СЦ |
СП | 7. СПр |
ВК |
СО | I. С |
II. А | III. ВН | ||||||||
| Р | 0,05 | 0,15 | 0,20 | 0,01 | 0,10 | 0,10 | 0,20 | 0,10 | 0,10 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | ||||||||
|
Копинг-стратегии Лазаруса. КК – конфронтационный копинг, Д – дистанцирование, С – самоконтроль, ПСП – поиск социальной поддержки, ПО – принятие ответственности, Б-И – бегство-избегание, ПРП – планирование решения проблемы, ПП – положительная переоценка
| ||||||||||||||||||||
| Шкала | КК | Д | С |
ПСП | ПО |
Б-И |
ПРП | ПП | ||||||||||||
| Р | 0,15 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | ||||||||||||
|
Механизмы психологических защит (Келлерман-Плутчик). A – Отрицание, B – Подавление (вытеснение), C – Регрессия, D – Компенсация, E – Проекция, F – замещение, G – интеллектуализация (рационализация), H – Реактивное образование
| ||||||||||||||||||||
| Шкала | A | B | C | D | E | F | G | H | ||||||||||||
| Р | 0,15 | 0,20 | 0,15 | 0,10 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,10 | ||||||||||||
|
Шкала субъективного благополучия (ШСБ) р < 0, 20 | ||||||||||||||||||||
Если р ≤ 0,05 – распределение отличается от нормального. Красным выделены значения, отличающиеся от нормального.
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2020-10-24; просмотров: 702; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.007 с.)